探索发现作文六年级(六年级下册探索的作文)

探索发现作文六年级(六年级下册探索的作文)

首页笔记更新时间:2023-02-04 02:11:08
探索发现作文六年级(六年级下册探索的作文)

探索发现作文六年级【一】

在中国众多的寺庙中,山西恒山的悬空寺称得上是奇妙的建筑。一般寺庙都建在平地上,但这座悬空寺却是名副其实,建在悬崖峭壁上,悬在半空之中。悬空寺位于山西省浑源县,是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特庙宇。悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期,历代都对其进行过修缮。悬空寺距地面约50米,发展了我国的建筑传统和建筑风格,其建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字。前人介绍悬空寺,概括为:“面对恒山,背倚翠屏;上载危岩,下临深谷; 凿石为基,就岩起屋;结构惊险,造型奇特。”悬空寺是在悬崖上凿洞,插入木梁,寺的一部分建筑就架在这一根根木梁之上,另一部分则利用突出的岩石作为它的基础。游人在远处见不到这些木梁,却见到不少细木斜顶住寺的底层。游人会想:这些颤颤悠悠的.木柱能顶得住这样一座寺庙吗?当人们仔细观察,发现承受重量的除了木柱外,还有那些插入岩石的巨大木梁后,对古代匠师的智慧,不得不由衷地发出感叹和敬佩了。唐开元二十三年,李白游览悬空寺后,在石崖上书写了“壮观”二字;明代大旅行家徐霞客称悬空寺为“天下巨观”。 英国的一位建筑学家写道:“中国的悬空寺把力学、美学和宗教融合为一体,做到尽善尽美,这样奇特的艺术,在世界上是罕见的,通过这次参观游览,才真正看到这个古老民族的灿烂文化艺术和文明历史。悬空寺不仅是中国人民的骄傲,也是世界人民的骄。”意大利威尼斯考古专家尼诺先生认为:悬空寺及它象征的一切,体现了中华民族伟大的文化成就,是中国人民智慧的杰出体现,仅仅是为了这座奇特的寺庙,就值得到中国来一趟。

悬空寺经历千年依然几近完好地展现在世人面前,向我们以及全世界展示着中华民族古老的文化和智慧。我想我们在感慨之余,多少也应该有所思考。思考为什么在1400多年前建筑的庙宇在风吹雨打、烈日骄阳,甚至山崩地裂中依旧能够屹立不倒,而今天的很多建筑却脆弱到经不起一丝考验?不是今天的技术比不上魏朝,我想,或许是因为面对今天的喧嚣,我们太多地关注背后的东西,却独独忽略了眼前的责任。或许我们在研究古人的建筑方法,为了中华民族古老的智慧和伟大的文化骄傲之余,也应该继承他们朴素、纯净、认真、踏实的心态。

悬空寺集自然美和人工美为一体,又将美学、力学和宗教融合为一处,不愧于东方瑰宝的美称。诚若明代诗人王湛初游悬空寺发出的感慨万分的诗句:“谁凿高山石?凌虚构梵宫,蜃楼疑海上,鸟道设云中。”

探索发现作文六年级【二】

一个天气晴朗的星期天,我的作业很快就做好了,该干些什么呢?我在家中的厨房里找到了一包粗盐,是用一个陶罐子装着的,好奇的我脑子里立刻出现了一个新奇的'想法:我要做一个有趣的实验。

我把装着粗盐的罐子里装了一点水,然后用筷子在里面搅来搅去,很快罐子里的粗盐变成了白乎乎的盐水,我顿时慌了手脚,我想:这一定是水太多了,我还以为会变成很细粉的盐呢,这可怎么办呢?突然,我发现桌上摆着好几个鸡蛋,我想,如果用鸡蛋填上,也许会把水吸掉一点。说干就干,我伸手拿起了那几个鸡蛋,先把一个放入了盐水中,鸡蛋慢慢的沉了下去,我搅了搅盐水,没想到鸡蛋竟出乎意料的浮了上来,我更加好奇了。拿出那个鸡蛋,左摸摸右摸摸,也没发现和 别的鸡蛋有什么不同。于是,我又在盐水里放了另一个鸡蛋,情况还是和上一个一样,这时我有点必愣了,这大概晃不是鸡蛋出了问题,而是 盐的关系。我把另一个一样的罐子里也簇了盐,不过和上次不同,我这放的是精盐,放入一定的水量后,我做起原来的实验,我拿起刚才的那些鸡蛋放入一个搅了搅 ,鸡蛋 还是浮了上来。这一实验成果使我百思不得其解,到底是为什么 ,盐水可以使蛋浮起来呢?难道是盐水有魔力?经过了多次实验,我终于明白了这个道理。

原来,盐不仅是烧菜、调味的佐料,而且它有一种强大的张力,一量盐水变得十分浓密,便可以使部分物体漂浮起来。这一发现也使我明白了“百慕大三角”中的“人在水面漂”的现象也是由于水中含盐较多的原因。想到这儿,我就像发现新大陆似的,情不自禁地嚷道:“啊!我发现的盐的秘密。”

探索发现作文六年级【三】

人生犹如一场梦。然而人,都会做梦,而人与人之间的梦却完全不同。有人说,做梦是因为白天过度劳累,还有人说,做梦是脑力循环,而我也是这么认为,偶然的一次机会,让我发现了梦的.奥秘。

吃过午饭后,我坐在阳台上,不知不觉来到了另一座城市,另一个美丽的学校。

叮铃铃叮铃铃……·上课了,我奔跑回到教室,在进教室的那一瞬间,我有点怀疑我的眼睛,今天的教室竟然如此的明亮如此的漂亮。我便静静地坐在我的座位上,等着老师的到来。老师进班的那一刻,我地一眼就看见老师手里拿的那几张奖状,我想:老师手里的几张奖状会不会也有我的呢?“好,同学们静一下,下面我来念一下我们班优秀学生奖,王慧莹同学,请上台领奖”。老师面带高兴地说。我的脸顿时烧了起来,心情也无比的激动,我干紧走到了讲台上,恍恍惚惚中觉得心很大。我仿佛觉得我有了预知能力。我接过老师手里的奖状,据在胸前,这是,同学们的目光都投向了我,我觉得无比自豪。

叮铃铃叮铃铃……·一天的时间就是很快就过去了,我走在校园门口所有的同学都向我投来羡慕的目光,顿时,我想起了老师一前长对我们说的那句话:“付出多少,就收获多少”。我反复的想,老师说的没错,学习就像播种,你耕的地长耕的地宽,播种的多,付出的汗水也多,那么你就会有吃不完的粮食。当然学习也是这样的,只要你付出了,就会有收获。

“莹莹,该上学了”。妈妈的话让我从美梦中醒来,我看看手中,有些失望,因为我并没有在现实生活中得到奖状。当然我也有一些高兴,就是我在梦里等到了奖状。

做梦并不是一件坏事,有时做的梦会让你高兴一整天,有时做的梦虽然会让你觉得不好,但我们可以不去想。在梦中,我们可以得到在现实生活中所得不到东西;在梦中,会让你的梦想快速实现;在梦中,可以完成你未完成的心愿。通过了这一次,让我真正的发现了梦的奥秘。

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