有你才精彩作文结尾【一】
那一年的乌江岸边，你满目柔情，一如既往地凝视着面前这位不可一世的英雄，而他，此刻境遇却如此的悲凉。
帐外，山谷四壁，圣灵涂炭，满目荒凉，乌江边上的芦苇在风中轻轻摇曳，似又要被风拧断，一地凄凉，你玩弄起同乡姐妹临行前赠送的香囊，如今，香囊却早已泛黄。昏冷的阳光却无精打采地渲染了凄凉。
你又梦见童年的山溪，山溪清清淌走一树花瓣和一溪歌声，溪边的茅屋里温暖的'亲情；你又想起，你搂着他，年少，早草原快意驰聘，你又忆起，那玩世不恭“彼可取而代也”的轻狂少年，悄悄将芳心暗许。
而今日，焦炭的黄土泛起金戈铁马的交错，冒着浓烟的空气轻轻哀叹，四面楚歌让你夜不能寐。
他拔剑四顾，长叹一声，一拳重重砸在几案上，眸中却溢出一滴泪，“大王，却是那刘邦小贼欺人太甚，待明日，您重振雄风，定能夺回失地。”你一惊，忙安慰。“唉，太迟了。”日落西山，他看着远方的晚霞，喃喃道。
突然，他定了神，看了你一眼，峥峥铁汉的眸中却流露出深情哀叹道：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不是可奈何，虞兮虞兮奈若何。”叹完，又看了看帐外的乌雅马，看了看你，你的心像被什么东西沉重地敲击一下。“原来，自己早已是大王的累赘”。你黯然地想着，耳边响起家乡的溪水声，“只有这样，才能让他一意冲出重围，一行清泪滑下面颊。起身微欠，朱唇轻启，道：“大王，让贱妾再为您舞一曲吧！”衣裙飘飘，你的舞姿，似一根素涟在空中飘动。“汉兵已略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”一曲舞完，你似一只陨落的蝴蝶，冲向大王，右手轻轻一动，拔出沾满敌人鲜的剑。一柄吴钩，在你如玉的颈上轻轻滑过。你的眼中，充满怆然，却轻轻地诉说：“大王，贱妾先走一步了，您一定要回到江东，重振旗鼓，卷土重来啊！大王，大王……”你渐渐失去色，倒在他的怀中，而他，双眼通红，爆出一声怒吼：“啊？”轻轻把你放下，想起昔日的种种情景，明白自己此刻不能倒下，遂手中秉着这柄沾着你鲜的吴钩，冲向远方，冲向那芦苇深处的乌江……
“良辰美景奈何天，英雄末路美人怨。也持吴越薄钢刃，香魂溅乌江岸。”
虽然，我以前一直不相信司马相如与卓文君的白首不相离，但看不见你，我便明白，纵使相离，却抒写了这世间最壮丽的爱。看见你，我才知道什么叫美丽。
有你才精彩作文结尾【二】
这种结尾方式采用诘问句式，或设问，自问自答；或反问，发人思考。其优势是提醒读者对论及的问题做进一步关注，启发人心，在变换表达方式的同时，有效地延展了思想的长度。如2014年江苏高考高分《推开门，走下去》，开头即化用诗句，用抒情的笔调表达自己追求大学的愿望。中间部分通过引用名人事例，论述了“门不是终点，而是起点”的观点。最后，这样作结：
谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明？我们有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我们这一代人，也必将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步。
这个结尾段，以众多知名学者为例，同时适当联系当代，指出只有像他们那样，才能为大学增加更多“大师”的道理。反诘问句起到了很好的强调和肯定的作用，这种结尾具有启发性、感染性，给人留下了感情真挚、论证有力的印象。
