关于助人为乐的作文六年级500字(一个助人为乐的人500字作文)

关于助人为乐的作文六年级500字(一个助人为乐的人500字作文)

首页笔记更新时间:2022-07-15 05:24:20
关于助人为乐的作文六年级500字(一个助人为乐的人500字作文)

关于助人为乐的作文六年级500字【一】

在很小很小的时候,我就爱上了背古诗。其中,我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的.语言描写了农民伯伯种地的辛苦,它不仅琅琅上口,而且千古传诵。

每天每当我端起饭碗,看着碗里香喷喷的米饭,我就不由自主地想起这首诗,我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑,给禾苗锄草,他们的汗水如雨而下,一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后,农民伯伯们再把它们收割晒干,打成大米,到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的,是多么的不容易!所以,每当我吃饭时,我都吃得特别的干净,也特别的小心,生怕米饭掉了,把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。

小朋友们,你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样,学会爱惜粮食,懂得珍惜别人的劳动?

关于助人为乐的作文六年级500字【二】

我是一个乐于助人,热情开朗,性格活泼的女孩。

我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

知道我为什么是一个快乐的孩子吗?应为我乐于助人,从中可以享受到了很多快乐。

记得有一次上体育课,太阳火辣辣的照着,同学们无精打采的跑着圈。就在这时,“啊”的一声声响打破了中午的寂静。我停止了跑步,抬起头来四处张望,原来是我们班的同学在跑步时不小心摔倒了,膝盖在不停的流。我耸了耸肩膀,加速跑了过去。跑到她跟前,她小声对我说;“郭静,我刚才跑步不小心摔倒了,疼得厉害,走不了了。”“你怎么这么不小心呀。”我说道。我皱了皱眉头,心想:这怎么办呢?体育老师不在这里,我能解决这个问题吗?眼看着她的流得越来越多,我对她说;“这样吧,我背你到医务室。”她抬起头感激的看着我,点了点头。可是说起来容易做起来难,我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩,可离医务室还有好一段路程,我一筹莫展。我用了自己全部的力气把她背到医务室。可是我早已挥汗如雨,原来蓬松漂亮的头发,变得湿淋淋的,沾一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染的由浅变深。只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。我对医务室的老师介绍了一下她的情况,便下楼上课去了。下楼前,我握着她的手,安慰他说:“别怕,好好包扎,一会下课我来看你。”他冲笑了笑,甜甜地对我说了声谢谢。就在那一刻,我愣了,空气也好像凝固了,周围的一切好像都暂停不动了。难道这就是来自快乐深处的味道?它让我尝到了真正的快乐,真正的友谊。

我喜欢助人,它让我尝到快乐,尝到了友谊。

关于助人为乐的作文六年级500字【三】

有一天,天空忽然间变得黑沉沉的,不一会儿就下起了大雨。

小乌龟在水里和地上都可以生活的,所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着,他看见了小白兔没带雨伞,飞快地跑回家。

小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐,于是小乌龟叫停了小白兔,小乌龟摆身上的.壳脱了下来,小白兔非常感谢小乌龟。

于是,小乌龟和小白兔就开开心心回家了。

关于助人为乐的作文六年级500字【四】

助人是一种美德,助人能使自己快乐,助人也是一缕阳光,彻底温暖别人的心灵。

有一次,我刚上完奥数课,正等车回家吃午饭。上了车,“眼疾手快”的我迅速找到了一个空位,便心满意足地坐了上去。不一会儿,车上来了一位老奶奶。这位老奶奶看上去有个七八十岁,健康的身体已经渐渐衰弱,可弱小的她不是两手空空的站在车上,而是一边一大包菜!一看就知道才菜市场走出来。老奶奶吃力地拉住扶手,当车到站时,老奶奶还差点摔了一跤!我可是心急如焚啊,生怕老奶奶出了一点事!可是,车上的人们一站一站地下,又有人一站一站的上,老奶奶一直没能找到座位。豆大的汗珠从她的额头滚落,还不停地咳嗽,看得出来,这位老奶奶很不舒服,还晕车。

我左顾右盼,希望能有个好心人给老奶奶让个坐位,让老奶奶好受一些。但车上没有一个人有这样的想法,甚至看都不看老奶奶一眼,我也不想失去这个来之不易的坐位,怎么办呢?经过一番思想斗争后,我可谓是“忍无可忍”了!看见老奶奶的一阵阵咳嗽和被车子的推搡差点弄摔跤,我鼓起勇气,立刻起身让座:“老奶奶,来,您坐这里吧!我快到下车了,站站就好了!”老奶奶看见了,急急忙忙坐下,脸上增添了一丝笑容,她笑起来时,浓密的皱纹想一圈圈彩色的涟漪泛起,让人看着十分慈祥。老奶奶连声道谢:“谢谢你啊!小姑娘!要不是你,我还不知道要站多久呢!谢谢,谢谢啊!”顿时,我感觉十分快乐。车上的人也都以一种称赞的眼光看着我。

还有一次,我去图书馆里看书,接着看完了上次看的那本书以后,我将书放回了书架上,继续去寻找想看的书了。我走来走去、看来看去,却找不着想看的书了。突然,我走到了一个书架,上面摆了一本叫《笑猫日记之小白的选择》的书,刚好,我就是想看看这一本书!哈哈哈,太巧了!我拿到了书,想回到我看书的那个小书角(因为我不喜欢在人多的地方看书,我喜欢在冷清的地方看书),发现了一个4岁左右的小弟弟,对着一本小画书乐呵呵的笑,可能是想看那本书吧!我不管他,刚踏出书柜几步,就听见了那个小弟弟不满的哭啼声:“呜呜呜呜,书,我要看这本书嘛!”他的家长可能是没听见,就没过来。我可不是“铁石心肠”啊!受不了小孩子的哭声。就“原路返回”,帮助这个小弟弟:“怎么啦?小弟弟?”那个小弟弟啜泣着告诉我:“姐姐。我想看那本书,可我拿不着,呜呜呜,姐姐,帮帮我吧!”“好的,你不要哭了,我马上帮你拿哦!”这点高度,对我来说可是“小菜一碟”呀!但我还是要踮起脚尖才可以拿到。“给你,小弟弟,去看书吧!”那个小弟弟擦干眼泪,说:“谢谢姐姐喽!”便一蹦一跳地走开了。帮助了这个小弟弟,我心里开心极了!

助人永远是令人快乐的事,哪怕你只做了一件微不足道的小事,也可以感受到快乐!所以,让我们一起助人为乐吧!让我们的世界更加美好!

关于助人为乐的作文六年级500字【五】

一天,万里无云。小红背着自己的书包,头上戴着一个像西瓜一样的小红帽,去学校上学。半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了,她装梨子的袋子破了一个大洞。小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来,把梨子放进去,对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我帮您把梨子送到您家吧。”老奶奶说:“谢谢你。”说着她们一起往家里走去。

把老奶奶送回家后,已经八点十分了,学校是七点五十关门。老奶奶对小红说:“你真是个好孩子。”小红笑呵呵地说:“没什么,赠人玫瑰,手有余香。”小红眉开眼笑地走了。到了学校,老师问小红为什么会迟到,小红说:“我在上学的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶装梨子的袋子破了,我帮她把东西送回了家。”

关于助人为乐的作文六年级500字【六】

雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面,开出一朵朵透明的小花。小明透过窗子看了很久,心中早就跃跃欲试。

初夏的天就像小孩的脸,一会儿哭一会儿笑。下课铃响的时候,太阳也露出了笑脸。小明迫不及待地背上书包拿起伞冲出教室,可没跑几步就滑了一跤,摔了个四脚朝天,溅起一大片水花。

小明的手破了,腿也摔破了皮,他终于忍不住放声大哭起来。这时,高年级也放学了,一位大哥哥和一位大姐姐正好经过他的身边,轻轻地扶起他说:“我们送你去医务室吧!”大哥哥把小明背在背上,大姐姐帮他背着书包拿着伞,一路安慰着他来到医务室。

在医务室里,小明看着包扎好的伤口,露出了阳光般的笑脸。他想:我以后也要做一个助人为乐的大哥哥。

关于助人为乐的作文六年级500字【七】

有一天,小白兔背着书包走在放学的路上,突然,电闪雷鸣,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨,小白兔没带伞,这可怎么办呢?他只好用双手抱着头急急忙忙地赶路。

这时,刚好有一只乌龟路过,乌龟扭头看了看小白兔,他对小白兔说:“小兔弟弟,我把外套脱下来给你当雨伞,我送你回家吧!”小白兔开心地说:“好的呀!谢谢你!”他们俩有说有笑地朝前方走去。

乌龟是个助人为乐的好乌龟,我们要向它学习,做一个助人为乐的好孩子!

 
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