二年级作文我的理想是一名教师【一】
我的理想是从一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学，为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的梦想。
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……
二年级作文我的理想是一名教师【二】
每个人都会有自己的理想，我们每一个人的理想也许都是不一样的，有的人想做一名飞行员，有的人想做一名医生，有的人想做一名科学家，有的人想做一名演员，有的人想做一名出色的主持人，每个人的理想都很伟大，大家都在为自己的理想时时刻刻的努力奋斗着，理想是我们每一个人奋斗的'目标，是我们的梦，我也不例外，我也有一个理想，那就是做一名老师。
小的时候在学校，看到老师站在讲台上，总是觉得老师是那种很威武的样子，老师每天都在辛勤的给我们上课，教育我们如何做人，教给我们知识，老师是那样的辛苦，同时我还觉得老师是那样的伟大，是那样的无私，老师每天都在辛勤的工作，在我们课余时间，我曾经还看到老师在办公室辛苦的为我们备课，我还觉得老师真的是好聪明，小时候，我觉得，老师好像是什么都懂，每次我遇到不懂得知识，老师都会帮助我来解答，我觉得老师就像是神一样，让我们崇拜。
我崇拜老师，我觉得那是一份很高尚的职业，老师是一个让人尊敬的职业，是我们的精神支柱，是我们成长的引导者，老师，就是一个伟大的工作者，我敬佩我的每一位老师，尊敬每一位老师，我要一直努力的去学习，就是想有一天，我可以像我的老师那样，站在讲台上，发挥我的长处，去帮助每一个孩子学习，那是我的理想，那也是我的梦，我会加油的。我会为我的梦想努力奋斗，我为我自己加油。我相信，肯努力就会成功。
二年级作文我的理想是一名教师【三】
每个人都有一个独特的理想，理想如茫茫大海中的明亮灯塔；而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推着我向灯塔前进，向那遥不可及，可又神秘的理想前行······
我的理想是当一名作家。大概是三年级吧，天阴沉的吓人，“稀里哗啦”的声音在我耳边已经听惯了。“沙沙”的写字声彼起彼伏，如一曲欢乐悦耳的小曲。我咬着笔头，看着稿纸上满是文字的样子，有些自豪。没错，这一个又一个故事正始于本尊笔下之手。不知从什么时候起，我爱上了写作。
我从小有一种天性。上幼儿园时，我不喜欢照着别人的故事板地念，反而更喜欢两手拿着布娃娃，演绎着自己编造的故事。但等到了一年级，老师让我写作文时，这种天性就愈发强烈。每次写作文时，我心情总是那么的愉快，自由自在，用自己的故事写出精彩的作文，精彩的故事，而且还总得“A”······我从此爱上了写作。
爱上归爱上，可也并不是十分强烈。但我喜爱在清新的墨香中徜徉，努力将作文的每一句话写好，努力写出精彩的作文。“人小鬼大”，我已经获得许多个“A”了。
“对了！我为什么不自己写一个故事呢？这样我也能给别人带去快乐了！”有一次在写一篇随想作文时，我突发奇想。这想法是突然的，可心里也是一阵一阵的高兴。二话不说，马上拿起稿纸就是“刷刷”地写了下来，体会着文字它独有的魅力，体会着笔墨它独有的'清香。作家这个理想就是那时候萌发的。
理想是普通的，因为每个人人都有；但它又是独特的，我有我独特的作家梦。实现作家这个理想有很多捷径，但不管是哪一条，都很艰苦。我很多次过放弃，但是想到那些因失学而不快乐的孩子，比起自己······我默默的坚持了下来。“作家就是用文字给人带去快乐的，怎能轻易放弃呢？
现在的我还小，有个这样的理想，只有努力学习，多读名著，明白文章的韵律，多多练笔，是自己对文字的感悟更高，文笔更好。曰：“打好基础才是王道。”年方尚小，只有多积累文化知识，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”多实践，出真知，多参加文学比赛，多写日记，与文字多接触，把基础扎实了，实现梦想就能更进一步。
假如能实现，我要给人们带去欢乐，让人们懂得文字的快乐，让写作在人间流行起来，让人们快乐起来！
理想如照亮人生的灯塔。它是明亮的，等待着我们，为我们指引方向。人生如波涛汹涌的海岸，大起大落，而那永远不会暗淡的灯塔，就是我们的希望。我们一直朝着理想前进，向往着希望······
这就是我的理想，为人们带去快乐——作家。
二年级作文我的理想是一名教师【四】
我的理想是在一次难忘的经历中萌发的，是当一名专治胃病的医生。
记得在二年级的时候，我因住进医院，在我住院的过程中，有一位我的主管护士， 当她知道我是因胃溃疡而住进医院的时候，她每次来都会给我带适合吃的点心。还有给我挂点滴的护士，我每次去打针的时候，她总会亲切的问上一两句：“小朋友，你的病好点了没有？”那温柔的'嗓音真好听。
还有一天，我打完点滴便到医院的花圃里玩，看到一位年过花甲的老人一瘸一拐艰难地走着，一位护士走过去问老人你是不是来看病的；老人回答：“我脚痛。”护士就把老人扶到了外科诊室。
医生们对病人的关爱深深地打动了我的心。是医生把我从生线上拉了回来，我认为如果把神比喻成恶魔，那么医生，就可以无争议的被比喻成天使。天使就是为了打败恶魔而生的，我长大后就想成为那神圣的天使，和神比拼，尽自己最大的努力从神那夺回一条条垂危的生命。
我知道以我现在的成绩实现这个愿望有点难度，但我相信只要我努力的去学习，总有一天我会成功的。
二年级作文我的理想是一名教师【五】
理想，就是一个人长大之后想做什么，每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想简简单单，就是当一名作家。
之所以萌生这个梦想，之前还是因为书。小的时候，看童话故事，总佩服着作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看叙事文章，总觉得有趣故事紧扣生活，令人回味；现在，看优美散文，惊叹作者细腻的文笔，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，无意间在图书馆中看见了一本阳光姐姐的书，她专门写小学生之间快乐的校园生活，没有过多的修辞手法，没有严谨的结构，朴实得不能再朴实的笔风仿佛谁都写得来，让人似乎也想动手写一写。于是，看着看着，当作家的念头萌生了，成为了我的理想。不知何时，我看了她一本《我们班流行写小说》之后，我终于按捺不住自己的想法，找来了一本本子，像书中的主人公一样，打算写小说——就写和阳光姐姐一样的校园小说。在我的勾勒下，楔子写好了，题目拟好了，我利用闲暇的时光，一次又一次幻想着小说的情节。但是，五年级后，我很少去动那一本本子了，只好偶尔拿出来看一看，写上一两个章节。
可见，想要当作家真的很不容易呀！但我没有放弃，我平常更加仔细地观察生活，观察生活中的人、物、事，想用一个作家的眼光看待它们，用笔来记录它们，或者，在想入非非时，写下某一个故事，再者，写些议论文啥的，讨论时事。
比方说，小时候，也就能写写一段话或者一篇童话，练练自己的笔墨，像《丛林探险》之类的；之后，就可以谢谢社会了，在2015年时，反腐是热词，我便写了一篇《一只猫的传奇故事》来反映从猫眼中所见的社会。现在倒好，偶尔在笔记本中，网络上，写几句“带着作家范”的文字，论事、论人、幻想、随笔。写出的文字也算美，就放在记事本中自己欣赏，再写写罢了。
于是，我就这样实现我的作家梦。
都说，写一写，看一看，是一个作家最快乐的，虽然我不是作家，但我看生活，写文章，很快乐，实现着我的理想。
二年级作文我的理想是一名教师【六】
理想，它不是梦想，不是只随便在心中想想就行。它需要努力去奋斗、努力去实现。我们现在什么都没有，唯一有的本钱就是青春，理想让人与众不同、奋斗让人改变命运！
理想是人奋斗的目标，没有理想的人，便少了一种他人共有的斗志。而我的理想，则是成为一名律师。本来我的理想一直在不断改变着，可一次在无意中发现了一个测试，上面写着，天枰座的人大多数会成为一名律师，这个小新闻不觉在我心中萌发了。而且，我还非常喜欢辩论，每当在书中看到“辩论”这两个字时，我的心情便愉悦起来，好像下面的内容，不是文字，而是一场场激烈的辩论会。于是，我喜欢上了律师这个职业。一位位威风凛凛的律师站在法堂上，一针见的讲述着对方的致命弱处，为受害的人们讨回公道，也让那些凶恶的不法分子得到应有的惩罚，想到这里，我就不禁心潮澎湃。
但是，光有理想，也没有用，我们要用自己的实力，要一步一个脚印的去奋斗，这样才能取得成功。所以，我要制定一个详细的计划，让自己的生活从现在就充满斗志。
拥有口才，才好辩斗
口才是每位律师不可缺少的元素，他们只有拥有极好的口才，才能把对方辩论的一句话也说不出。所以，我要读书的时候认真读、仔细读，把文章读顺、读好。而且我还要多读写绕口令，锻炼自己的口才，让自己能够看到什么难的句子，都能够说的流畅。
学会观察，看出破绽
观察是那些优秀的律师必不可少的`，他们可以从那些坏人的神态与动作中看出他们的破绽，然后从这一个地方把对方搞垮。所以，我要从现在开始认真观察身边所发生的一切状况，使自己的洞察力得到有力的提高。
遇事公平，才算优秀
公平，是做律师不可缺少的，所以，我也要对事对人公平。一边是做错的朋友，一边是受伤的路人甲，我会毫不犹豫的帮助路人甲，但我不会狠狠地把朋友批评一顿，我会让他认识到自己的错误，而且帮助他改正。
既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退缩；既然已经把希望播种在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕。就算实现理想的途中会遇到困难，但天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光……
