以快乐的假期为主的作文(快乐的假期的优美作文)

以快乐的假期为主的作文(快乐的假期的优美作文)

首页笔记更新时间:2023-11-20 11:03:34
以快乐的假期为主的作文(快乐的假期的优美作文)

以快乐的假期为主的作文【一】

今天是元旦节前夕,为了迎接元旦节,学校组织了元旦联欢会的活动。

到了下午,校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人,因为我去的有些晚了,当我急匆匆的赶到超市时,迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品,拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟,我从“龙尾”升级到了“龙身”(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品,我提着“满载而归”的食品袋,兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的“冲”进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。

我的前脚刚迈进教室不到三秒钟,顿时一股节日的气氛“扑鼻而来”。同学们都在“谈笑风生”,时间艰涩的流淌着,终于……终于元旦联欢会开始了,首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》,那声音真是优美动听,闭着眼睛听,真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》,那声音起伏不平、悦耳动听,老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。

要问谁的节目最赢取人心,那么非丁菁雯和刘雪莹的小品莫属了!她俩刚一上场,就逗得同学们哈哈大笑,就连平时不苟一笑的马老师,这会儿也绽开了花一样的笑容。精彩还在继续着,一阵阵朗朗的笑声把情节推向一个又一个高潮。同学们纷纷嚷着肚子疼,没等小品演完,同学们已经笑得东倒西歪、不知所云了。(她俩绝不亚于小品大师)。最后,节目末尾还引导同学们要“好好学习,天天向上”。不用说,她们俩的节目肯定获得了《最佳奖》······

接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断,大家一边往嘴里塞着美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥······

啊!今天真是一个狂欢节!

以快乐的假期为主的作文【二】

星期五晚上,我和班上的几位同学在世茂吃饭,并为其中一个同学过了生日,我们一起吃好了饭。吃完饭,我们去旁边的一个叫“勇士训练”的地方,这个地方与其他的儿童乐园很不相同,这里是专门为勇

敢的而小朋友造的。我们戴上头盔,穿上防护衣,往前一步一步走去。第一个关比较简单,是两个木桶,会摇来摇去,你要从第一个木桶和第二个木桶都通过了就算过关了。接下去,第二关、第三关、……一关

比一关难,到最后一关,也是我印象最深刻的一关,你要抓紧绳子,然后顺着绳子滑下去,很爽快,很好玩哦!

如果你闯完关的话,你可以去玩“线的世界”,全都是用很粗很粗的绳子造的房子。我顺着一个个洞向上爬,会看见一个树洞,我们玩起了大灰狼捉小羊的游戏,里面有几个房子,就是小羊的家,扮演“小

羊”的同学赶紧跑回自己的小木屋,万一谁在路上被“大灰狼”捉住,谁就会变成大灰狼的晚餐。游戏开始了,“小羊们”逃的飞快,但还是逃不过大灰狼的手掌心,大灰狼很快就捉住了三只小羊,剩下的两只

小羊也幸运的到达了自己的小木屋。玩的太开心了!

这天晚上,我过的很快乐,同学们也都很开心。

以快乐的假期为主的作文【三】

昨天,我就兴致勃勃的开始采购东西。从家长会结束到八点多我一直在准备东西,老妈跟着我累的够呛,嘿嘿,没办法,太兴奋了。

今天一早,我迈的轻盈的脚步,哼小曲踏进了学校大门。走进教室大家像一群小鸟叽叽喳喳的互相讨论今天的行程,吃货们交换着吃的,一个个脸上洋溢着亢奋之色。

时间到了,我们浩浩荡荡的出发了。

接近一个小时后我们下了大巴,车到了紫蓬山前的山门广场我们看到了高大的城门伫立在个一层层台阶之上。

进了“城门”我们看到了紫蓬山的全景图,不过是回来之后细细看的。我们随着一条蜿蜒起伏的路漫步着,两边有各种个样的游乐设施,有什么卡丁车啦,碰碰车啦,砸娃娃啦……甚至还有让人体验长征红军如何过大渡桥的!真是五花八门。走着走着,突然眼前一亮!哇,好美的湖啊!金色的阳光,轻轻的洒在湖面上,波光粼粼,周边金黄色的芦苇摇拽着,让人不禁啧啧赞叹。一路走来“吃喝玩乐”样样都有。咦?咱们不是来爬山的吗?怎么没有山呢?别急别急,就快到了,喏,到了!大大的“佛园”二字气派不已。我们照了几张全家福,“王队长”一声令下,我们向往紫蓬山“进攻”啦!树上有好多“红线”啊!原来是祈福带啊。刚走不久,我们看到了几座大佛神态庄重的伫立在那,王老师说,不要把镜头对着大佛,那是一种尊敬。我们走在山间小路上,时不时能看到山泉缓缓流过,还能听见让淙淙的流水声呢!

在这过程中,最艰难的是数爬山的那段路了。那台阶非常陡,爬起来有时都手脚并用,非常狼狈。眼看快到了,我们个个使出吃奶的.力气,团结互助,三班为我们加油,终于,登顶了!我们为一班加油,在为老师加油,终于都到顶了!紫蓬山里许多古树,数量最多的数麻栎,平均数龄在150岁呢!我后来查字典才知道“栎”这个字,该读“lí”,又认识一个新的汉子。我们吃午饭时,原本很快乐的,结果小严子被蜜蜂蛰了一下,我们就变得慌张了,幸好我带了风油精。我感觉蜜蜂很喜欢我们班。在玩游戏时周英越又被蛰了一下,可是更不幸的是小严子,我们在吃年糕时又被蛰了一下……经过一场场闹剧我们下山了。在途中,我们看到了许多名将的雕塑,他们的故乡大部分都是紫蓬山或附近的。老师带我们下了山,过了“鹊桥”看到了一系列徽派建筑,真漂亮!我为我是安徽人感到自豪!

太阳西下,我们的旅途在欢声笑语中进入了尾声。真是一次多灾多难,却又快乐的登山远足啊!

以快乐的假期为主的作文【四】

“在这辞旧迎新的日子里,我们班举行了文艺演出,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”

没想到一向严肃的景老师,也要表演一个节目——— 踢鸡毛毽子。刘老师开始踢了,“一、二、三、四、五……”那鸡毛毽子忽上忽下,一下子“跑了”很远,景老师不慌不忙地用脚一勾,毽子又回来了,景老师轻快地随着毽子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱。

活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……

以快乐的假期为主的作文【五】

元旦的喜悦当中。元旦早晨,我翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快不知不觉,新年的祝福悄然到来,每个人都沉浸在乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的事,仿佛就在我眼前!

新年来了,虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细雨,冷得人直打哆嗦,但街道上还是人织如流、车水马龙。街道边摆满了来自四面八方的商品,地摊上有许多卖假花的,五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真,许多路人都驻足欣赏,买上一两束。小孩们最欢了,到处乱逛,看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球,就拉着大人的手嚷嚷地闹着要,如果不满足他们的话就愁眉苦脸,大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞,孩子们手中拿着,嘴里含着,蹦蹦跳跳地高兴极了!

广场里更是张灯结彩,花团锦簇,人山人海,人们拎着大包小包在广场上闲逛着,欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃,叫人看垂涎三尺,卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情!

以快乐的假期为主的作文【六】

等啊等,盼啊盼,终于把那热闹的元旦节给盼过来了,那天,学校里张灯结彩,好不热闹,我怀着激动的心情,来到了大操场上,去看我期盼已久的元旦演出。

随着台上委婉动听的声音,我的心压抑不住的激动了起来,赶紧朝台上看了过去,元旦演出开始了!首先,老师们进行对歌,什么是对歌呢?是让我们同学唱出带有新河小学中任何一个字的歌词,听到了这个节目,许多同学都止不住的欢呼雀跃起来,更是有些同学在暗暗摩拳擦掌,准备到台上一展歌喉了,台上的老师看我们跃跃欲试的样子,不由的微微一笑,让同学来唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑声响了起来,节目刚开始,就把我们带入了高潮。接下来更是一个节目比一个节目精彩,把同学们的情绪完全调动起来了,最后,台上响起了那首久违了的感恩的心,在同学们那优美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。

演出结束了,可我却还意犹未尽,依依不舍的看向台上,元旦演出可真精彩啊!

以快乐的假期为主的作文【七】

新年的第一天,我去爬大罗山了。

爬了一小段,就在五美景园停下休息。这里风景很好,我看见小河下面有许多硬币,很奇怪,妈妈告诉我,这是许愿池,这些硬币是代表别人美好的愿望,其实我们今天爬山登高也是对新年的期盼。小河边,还有许多我喜欢的三叶草,因为这三叶草可以用来做游戏,爸爸说这游戏是他童年的记忆。

我跟妹妹也玩得很开心。 回到山下,我们就去大学城里搭帐篷,那里有很多帐篷,大人在里面休息,小朋友在草地上开心地奔跑玩耍。妹妹也碰到了她幼儿园的同学了,就丢下我,自己跟同学玩耍了。上次我跟妈妈参加了学校里面的定向活动,于是在这里我一个人就玩起了寻宝游戏,我捡了许多漂亮的石头和各种各样的树叶,我很开心。 太阳下山后,我们就结束了开心的新年第一天游玩。

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