七年级的生活真有趣作文(七年级生活的滋味500字作文)

七年级的生活真有趣作文(七年级生活的滋味500字作文)

首页笔记更新时间:2024-06-24 08:34:57
七年级的生活真有趣作文(七年级生活的滋味500字作文)

七年级的生活真有趣作文【一】

在一片高原上,有几个巨大蚁巢,是上千万蚂蚁赖以生存的城市。

在这里,蚂蚁们过着忙碌、快节奏的生活:种真菌、喂蚜虫。并且每只蚂蚁都有自己的名字,一开始,只是一串数字,年满五个月后,它们就可以在人类的书报上,选择一个人名来当名字。

“唉,成天在地上搬土块,太无趣了!”第五五五五五五号蚂蚁,望着在云中穿梭的老鹰,情不自禁地叹息道,“如果我也能飞就好了!”“小五,工作时不准想别处去,别整天想着飞……“叫“鲁迅”的蚂蚁喊道。“明白了。”小五表面答应,却想:再过一个小时,我就成年了,还轮得到你训?走着瞧!

鲁迅还未继续训斥,就怒火中烧地吼道:“廉颇,不准打蔺相如!曹操,不可以打刘备!荆坷,你拿棍子对着赢政干嘛?”

此时,小五正坐在小丘上,望着老鹰如同一支离弦的.箭似的,以迅雷不及掩耳之势抓起一只兔子,飞到了小五边上。小五正看着老鹰进食,突然,好哥们铁头凑了上来,问道:“兄弟,怎发呆呢?”“我想飞,但又不知如何是好。”小五无奈地回道。

“那好办,问它。”铁头指着老鹰。这话一语惊醒梦中人,小五像被当头一棒,马不停蹄地奔进蚁巢,冲进自己家,扒出一条奄奄一息的蚯蚓,又赶紧“飞”到老鹰边上。“先生,我怎样才能飞?”

“想飞,就要有羽毛。”它说着,便拔下了几片羽毛,吞下了蚯蚓。

小五拿起羽毛,喜出望外,便一股脑往悬崖冲去。“加油!”铁头喊。小五用力地跳了出去,并用力挥羽毛,哇?怎么没飞起来?小五慌了,它无论怎么用力,都无法飞起来。

“救命啊——”喊声未落,一个柔软的东西接住了它——是老鹰。老鹰托着小五回到了悬崖,叹了口气,说:“看来,你不能飞了,但跳伞也许更适合你。”老鹰若有所思,“人类有时会顶着大伞从天而降……”小五半信半疑地盯着它。铁头拍了拍蚂蚁的肩:“再信它一次吧。小五点了点头,双手紧握着树叶,双脚用力一蹬,便飞出了悬崖。小五抓住树叶不放,竟减慢了下坠的速度。但不知是气流太强,还是太紧张了竟没抓住叶子,幸好大鸟又把它救了上去。

“我不想飞了,太危险了!”它放弃了。大鸟也无奈地飞走了。我现在只想休息。”它趴在蒲公英上,并紧紧抓住了一根绒毛。“我陪你。”铁头坚定地说。

不知过了多久,小五听见铁头在叫它,便醒了过来。不看不知道,一看吓一跳,自己抱着蒲公英的绒毛在飞,此刻正在云层之上。望向远处,还是一片云,被夕阳照得鲜一般,云朵一会儿变成马,一会儿变成羊,一会儿变成狗……小五彻底陶醉了……

“想好名字了吗?云朵上的蚂蚁!”

“想好了,就叫蚂云……”

七年级的生活真有趣作文【二】

我希望我有一双龙的翅膀,因为龙的翅膀飞起来很威武,很帅气,它不但可以救火,也可以变大变小,它飞起来的时候好像是天空中的霸主。

有一次,我走在路上,发现那里着火了,我就展开翅膀,翱翔在天空,我飞上天,不知道怎么灭火,突然,那两条龙的嘴里喷出了水,把火给灭了。

假如我有一双翅膀,我在天空飞翔的时候,我来到了沙漠,我看到了一个人在沙漠里,沙漠没水喝,他要去渴了,我立即飞下去,但是,我应该怎么样把他送回去呢?这时候,黑龙的翅膀变大了,然后我就利用翅膀,把他送回家了。

假如我有一双翅膀,我在天空,看见了一个狭窄的小房子,我看见里面有一位生病的老奶奶,我去问:“老奶奶,你怎么了?老奶奶回答我好饿,我听了,就去外面拿了一大堆吃的给老奶奶,老奶奶笑着说:“谢谢你了,小朋友。”我说:“不用谢。”

我真想有一双翅膀呀!

七年级的生活真有趣作文【三】

“眼睛长在下面,眉毛长在上面……”一阵说话声从五·一班的教室里传出。“哈哈哈,哈哈哈……”又是一阵笑声从里边传出,这是在干什么呢?怎么这么热闹呢?原来这是在按照描述进行人物画像。

按照描述进行人物画像,画出来的应该是很像的,可是他们画出来的像是怎么样的呢?来,跟我一起去看看吧!

今天我们学了《少年闰土》这篇课文,老师让我们学习鲁迅描写人物的办法,来任意对班级里的一个同学进行描写。这下可五花八门了,就出现了鼻子在嘴巴下面、眼睛在鼻子下面这样超级搞笑的短文。老师大概也是想让我们加深印象,就挑了几篇有“特色”的文章来读,而且是一边读一边让人在黑板上画。

老师先让王源赫来画。按照老师读出的句子,王源赫在黑板上先是画出了这样的一幅画:一双眼睛在圆圆的头的上面,眉毛在下巴的下面。从远处看,这就像一只大青蛙。这样的一幅画像惹得大家都忍不住笑了起来。谁知道后面还有更可笑的:瞪着圆圆的眼睛,额头上起了许多的`小豆豆,眉毛更是奇怪,走了起来。这看起来更像是一只生气的青蛙。刚才还能忍住笑的同学这下是再也忍受不了了,也都哈哈大笑起来。

当然也有对人物描写的十分到位的:带着粉红色框边的眼镜,脸上有各种各样的表情。根据这样的描写我们班同学一下就猜出来写的是谁。她是我们班的张楚悦。

这次确实是让我们大家都十分的开心,也会在大家的心里留下了深刻的印象:对人物的描写不能用确切的方位词,否则结果是会让人啼笑皆非的。

这真是一节有趣的课!

七年级的生活真有趣作文【四】

一天,老鹰妈妈在教两只小鹰学飞翔,一只是鹰哥哥,还有一只是鹰弟弟,哥哥很勇敢,可弟弟却非常的胆小。小鹰弟弟待在树上时,根本就不敢往下看。

小鹰们学习了很久如何飞翔,鹰哥哥已经能够飞得很好了,但是鹰弟弟还是没有学会飞翔。有一天,鹰妈妈出去为他们寻找食物,哥弟俩在窝里休息,忽然,一条巨大的蛇,吐着细长的丝,慢悠悠地向它们爬去。鹰哥哥赶快拍动翅膀飞向天空,而弟弟吓得不知所措,可又不敢飞。

鹰哥哥着急地对着弟弟说:“弟弟,快!快拍动翅膀呀!”

鹰弟弟害怕地说:“哥哥,我……我害怕!”

哥哥用坚定的语气,鼓励的口吻对弟弟说道:“不要怕,鼓起勇气来,你可以的!”

鹰弟弟终于鼓起了勇气,拍动了翅膀,飞起来了。

鹰弟弟高兴地说:“哥哥,哥哥,你快看,我会飞了,我会飞了!”

七年级的生活真有趣作文【五】

从前,有一只小蜗牛,走路很慢,大家天天欺负它,嘲笑它,还给它取了个外号叫“慢吞吞”,小蜗牛心想:“如果我能够有像风那么快的速度,那该有多好呀!”

小天使知道了小蜗牛的愿望,很可怜它,便悄悄地实现了小蜗牛的愿望。第二天早晨,小锅牛从梦乡醒来,它发现上学快要迟到了,可是,它走路的速度那么慢,根本不可能在这么短的时间内到达学校,进入班级,小蜗牛苦恼极了,只能一步一步地迈向家门口。可是意想不到的事情发生了,小锅牛的脚走起来像闪电一样快,马上到达了目的地,它很自豪,一放学,就找到了小兔子,并对小兔于说:“小兔子,我想和你比赛跑步,比一比谁的速度最快。”小兔子骄傲的说:“就你这么慢的速度还敢和我比赛跑步?”小锅牛生气极了,决定和小兔子一决胜负。小兔子心想:“这次肯定赢定了,要是我输给了“慢吞吞”,那我不就成了大家的笑话了。”在裁判一声令下,小兔子一下子冲了出去,小蜗牛也不甘示弱,咻的一声,飞跑起来,小兔子大吃一惊,还没等它反应过来,小蜗牛就已经到达了终点,戴上了花环了。

从此以后,小蜗牛再也不会被嘲笑成“慢吞吞”了,终于找回了自信。

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