5年级下册小学生通用的作文【一】
1.结合具体情境，学习名数的改写。
2.应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3.培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
5年级下册小学生通用的作文【二】
我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界。每到冬天，我的家乡就会开展冰灯大会。
一进门你准会滑倒，滑倒后你就会看到各种各样的冰灯，灯的颜色五彩缤纷，在远处看光彩夺目的，许多外国人都在边玩边拍照。冰灯长廊里有四十米长的大滑梯，里面放着灯箱，是不是很刺激？
有一次，我迫不及待地上去，我一碰冰就有一点儿哆嗦，可是慢慢我就适应了。我到一个弯路，转来转去的很像一个大圆盘。我下去之后去暖屋暖和一下。
今年冬天，在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会，我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋，新建了许多冰雪体育场，你难道不想到哈尔滨旅游吗？
5年级下册小学生通用的作文【三】
有人喜欢烈日炎炎的夏季；有人喜欢果实累累的秋季；有人喜欢冰天雪地的冬季。而我不同，我喜欢桃红柳绿的春季。
春季真是一位画家！瞧，她把世界画成万紫千红的。茂密的柳树摇曳着它长长的秀发，风一吹来，秀发便跟着风一块舞蹈，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！五颜六色的花儿争先恐后地绽放，有些红得像火焰；有些绿得像翡翠；有些……真是一片花的海洋，油菜花也开了，黄黄的一片，闻起来有种淡淡的清香，被人不由自主地想再闻。
油菜花旁，有一棵高大的树，那树像一个巨大的绿伞，为树下的人遮太阳。树下有孩子，有大人，也有老人。孩子子们有些在自行车上看书，有些在赏析美景，有些在嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。大大家有些在念书看报，有些在训练身体，有些在看着小孩们玩耍。老大家便在树下打太极，这个早上多么美好啊！
小河旁，有一群大妈，拿着洗衣板，在那里愉快地洗衣服，她们用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它冲冲干净，她们边聊天边洗衣服，聊得津津有味。
春季万物复苏，是个多么美妙的季节啊！我爱这漂亮的春女孩！
5年级下册小学生通用的作文【四】
1.重视数学教学与生活的联系
数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学，就必须联系学生生活，使学生感到数学与生活密不可分，数学是生动的、有趣的，而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少？到后来的练习，都把数学和日常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的自信心都起到了推波助澜的作用。
2.注重学生的自主探究活动
本节课教师通过安排学生自主合作、探究的学习过程，向学生提供了充分从事数学活动的机会，激发了学生学习的积极性。不仅使学生真正理解和掌握了数学知识和技能，数学思想和方法，而且使学生获得广泛的数学活动，营造了民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。
5年级下册小学生通用的作文【五】
在一个阳光明媚的早上，小公鸡弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。
这一天，天气真好啊!蓝蓝的天空上有一朵朵雪白的云朵，好像在悠哉的睡觉;清清的河水奔跑着，好像正在和鱼儿赛跑呢;鱼儿快活地在水里游着，好像在做游戏呢……
突然，小白兔妹妹指着对面的河岸说：“快看!对面有一个儿童乐园，我们去那里玩吧?”小公鸡拍手说：“好啊，好啊。”可是，一条小河挡住了去路。小公鸡连忙大喊：“怎么办?这里又没有桥，我们过不去了!”在远方的长颈鹿听见了，连忙跑过来说：“别急，我来帮你们。”小白兔妹妹和小公鸡弟弟高兴地一蹦三尺高。只见长颈鹿先弯曲大腿，然后蹲下身子，最后把脖子伸长，成了一座“桥”。
小白兔妹妹和小公鸡弟弟连忙过了桥，不停地朝长颈鹿挥手，说：“谢谢你，长颈鹿哥哥。”长颈鹿听了，心里像喝了蜜一样甜。
5年级下册小学生通用的作文【六】
周末，妈妈煮好了又香又好吃的饭菜。爸爸正准备吃饭，突然看到儿子的座位上空空如也，于是指着儿子的座位问：“儿子哪去了？”妈妈指着书房回答：“儿子可能在书房，你去找一找。”
爸爸站了起来，走到书房，拉开门一看，发现儿子趴在地板上认真地看着一本书。爸爸小声说：“还不快去吃饭。”
儿子听到了爸爸的话，于是从地上跳了起来，从书房走了出去。可是爸爸却在书房愣了一下，他想：什么书把儿子吸引住了？
他弯下了腰，看了一下书，情不自禁地说：“哇，好有趣啊！”
儿子坐到了自己的椅子上，妈妈也坐到了椅子上，可是儿子和妈妈却发现爸爸不见了。妈妈又指了指书房说：“儿子，你去看看爸爸在干什么？”
于是儿子站起了身向书房跑去，拉开门一看，发现爸爸津津有味地看着自己的书。爸爸看得太专心了，把吃饭都忘记了。爸爸看到儿子进来，高兴地对儿子说：“儿子，快来看啊，这本书太有趣了。”于是，爸爸和儿子一起看起书来……
