作文小学生涯中难忘的事【一】
过年了。大家走亲访友、吃年夜饭、烧烟花令我最愉快就是烧烟花！
大年初二，我们一家三口吃完饭就散步到河边，河边早已人山人海、水泄不通。我和爸爸妈妈使劲挤才挤到河边。夜幕降临。地上上的火花直奔天空。天空中绽放了一朵朵漂亮的烟花。紧接着，地上有许多伴舞者为他们伴舞。接着一声巨响，天空中出现了一个个笑脸，水面上也有一个个笑脸。当大家正看的津津入味是，天宫却怒气冲天，下起了倾盆大雨，水面上隐隐约约的看到一些颜色。突然，水面上有一道绿光，绿光像一张纸被打开，美丽极了。我远远的看去前面的桥有许多烟。我想着：如果，人站在桥上岂不是进入了仙境。天空中的烟花越来越美丽，人们也随着烟花的美丽而呼喊。9点多钟了，空中绽放了最后一个烟花，那就是黄柳树！我附近的人都情不自禁的喊哇。
随着烟花的结束，我跟爸爸妈妈回到了家。在回家的路上。我想着：明年的烟花是否比今年更美丽。
作文小学生涯中难忘的事【二】
秋是冬的号角。秋的到来，预示着冬的逼近。深秋像一只黄色的蜡笔，将树那单调的绿添上了黄色。随着秋的脚步，我们也来到了峙山，举行秋游活动。
沿途的风景才是美丽的。秋天的颜色柔和光润，不热烈，不暗淡，特别是在这种山上，会让人想起碧蓝的天空、金黄的麦浪、树叶。一座座山，互相连接，互相掩映，互相衬托着，山不断变换着深浅的颜色。偶尔会出现几片芦苇丛和小桥，虽说很小，但是在隐埋的水中也有几条小鱼，小心翼翼地跨过小河上的石头，想到了《搭桥》，原来，在石头上过河，也是有点心惊胆战的。
不知不觉，来到了一片空地，老师一声令下，早已快累了的同学们不管三七二十一，铺好报纸就一屁股坐下，放开大胃，分享大家的'零食。秋天的声音宁静而悦耳，没有杂乱的声音，却不气沉沉，你会听到一种只属于秋天的声音，如晨钟暮鼓般悠远深长。现在，又增加了同学们的欢声笑语。
休息片刻，接着“寻宝游戏”开始了，精神已饱满的同学们有飞快地折回去，在石缝间、树叶丛中、树杈中仔细地搜寻着。眼看同学们手中都有了“奖品兑换券”，可我还是一无所获，不耐烦地用脚踢着树叶，好不容易找到了两张，结果都是空气——哎！运气真差。
在时间嘀嗒的流逝下，小学生涯中最后一个秋游在欢声笑语中结束了。
作文小学生涯中难忘的事【三】
每逢春节，街上有许多花灯和灯谜。那年我也参加了，而且非常难忘。不过那次可不同，它是既有花灯又有灯谜的花灯谜。
怎么回事？难道花灯是灯谜，灯谜是花灯？NO，不是的。而是美丽的花灯下还各挂一条灯谜。
真是马年说马，到处挂的花灯是马。看，这只马，它把前蹄都包工翘了起来，今年这个马年里的这匹马多俊啊！俊马的谜语是：门里一匹马，打一字。我想：不就是门框里有个马字吗？这不容易？是‘闯’字，我胸有成竹地在纸条空白处写上答案，旁边的观众为我鼓掌。接着，又看见一匹马，它两脚站着，多可爱啊！可爱马的谜语是：付出一匹马，打一字。我犹豫了：马都付出了，哪还有马？又想了一下：马和付，组成了‘驸’字。我又把答案写出来，观众又为我鼓掌。再过来的马，呆呆的在那儿，真像在思考问题。思考问题的马的谜语是：奇怪马，打一字。我想：如果把重点字奇和马的顺序倒过来，不就是‘骑’么？我再次写上答案，观众为我喝彩。一连三次都闯过了关，这次一定不难。（我有些得意了），这次我不看花灯，就急着看灯谜好闯关。灯谜是：马上加马，打一字。我想：双马，哪有字？又想：马的上面加上个马，也没字。我不灰心，再想再想再想终于想出来了，是驾字呀！我兴奋地写上了来之不易的答案
因为那次猜花灯谜我不仅猜得开心，也更深理解这一道理――得意使人退后，不灰心使人前进，所以那件事使我难忘。
作文小学生涯中难忘的事【四】
大年初三，由于很偶然的原因我约初中的'老师学到家来帮我个忙。忙完后就出去吃个便饭，席间闲聊过去，苦诉今朝又笑望未来实在良多感慨。
我说：自己曾经那伤才情如今只剩下无奈了，这班级从不相信才华、时间、能力，它只认分数二字，同学们各各仰着头走路，我只有附合着这无聊的高傲的谦虚。
他笑笑：我的班级，很团结，很有味，那帮兄弟对我挺好的，就是都不爱学习。
我劝他说环境是次要的，关键是自己肯学。
他说着拿出一只烟说：“他无奈的只有如此过下去。
我没有劝他，我知道再多的劝说都毫无用处，我们都长大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未来是个什么样的路。
他很孝顺，很感性，很有礼貌。可失去父亲的他又很落漠，可有谁在他最苦的时候拉过他一把呢？谁了解这样十六、七岁省年孤寥的心呢？不是相依唯命的母亲，不是老师。
他满目仇恨，指向那些不了解他却冰冷般指责他的人，他满目荒凉，指向这繁华的孤单的世界。
一个人，从小学的优秀少先队员到初中的上进的好学生到父亲的过世到如今抽烟喝酒但孝顺清醒的高中生。是谁改变了他？我又能说什么？
席后一番别离，亦奔向各自的人生道路，在辛苦中川流不息。
