小学一年级快乐的暑假作文范文【一】
记得去年暑假，我和爸爸、妈妈，还有弟弟来到了一个在海滩附近的大酒店。一到酒店，我们就迫不及待地换上泳衣和泳裤，像一支离弦的箭，飞快地冲向酒店边上的.海滩。哇！真是太棒了！各种各样的水上滑滑梯，小朋友玩的小船和小飞艇等……我刚想玩，谁知道爸爸和弟弟二话不说，拿起水枪向我和妈妈发出进攻，我们没有水枪，只好跪地求饶。谁知道他们竟然继续攻击，并且加大了火力，这可激怒了我和妈妈，我们躲过了所有的攻击，在这千钧一发之际，他们竟然没子弹了。使我们反攻的时候了，我立刻捡起一把重型武器——加特林水枪，打得他们落花流水，立刻投降。
我们打完了水枪仗，就来到沙滩。沙滩上的贝壳琳琅满目、各式各样、形态各异、形状万千。我又想到了一个比赛：捡贝壳比赛。在三十分钟内，看哪个组捡到的贝壳多。弟弟立刻就和爸爸组成一队，我当然和妈妈组在一队了。“预备—开始！”爸爸用强而有力的声音喊道。我和妈妈立刻不断地捡，爸爸和弟弟呢？却在偷偷地在我们捡到的十几堆贝壳一堆一堆地搬走。聪明的妈妈很快就发现了问题，让我躲起来，看看谁在偷我们的贝壳。过一会儿，果然有两个人来偷了，我一看，原来是爸爸和弟弟，他们两个狼狈为奸，竟然做这种偷鸡摸狗的事，我一个箭步冲了过去，一把抓住了他们。妈妈闻声赶来，最终，我们优先爸爸和弟弟两个贝壳，取得了胜利。
有人说暑假是繁忙的，有人说是轻松地，我却认为暑假是快乐的。因为在暑假里我们可以学习更多的技能，做完作业就可以把学习抛到九霄云外，尽情地放松，快乐地玩耍。
小学一年级快乐的暑假作文范文【二】
手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的：
一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……
三·多做理综题。只会一味的记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
四·整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的`知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。
五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习，了解大学的招生信息等等。
“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。
这就是我的暑假学习计划，那么你的呢?
小学一年级快乐的暑假作文范文【三】
暑假里，我经历了很多快乐的事。比如去山上摘樱桃，去姥姥家的地里掰玉米。可我认为最快乐的一件事就是去海滨挖螃蟹。
暑假里的一天，经过了近五个小时的车程，我们来到了海滨。大海真美啊，微风吹着细浪，轻轻的卷向海边。往远处看，天海之间连成一片，天幕下，海鸥在自由的飞翔;往近处看，清澈的海水，柔软的沙滩，构成了一幅美轮美奂的`自然画卷。
咦!海滩上三三两两的游人不去游泳，都或蹲或跪的，在沙滩上忙什么呢?带着这个疑问，我和妈妈也飞快的跑到海滩的人群里。喔，原来大家正在海滩上挖螃蟹呢。我和妈妈也忙学着别人的样子，在沙滩上先找到了一个螃蟹躲藏的小洞，然后就沿着小洞向下挖，突然，我的手里感觉到了一个小动物的蠕动，吓的我赶紧甩了甩手，一只淡黄色的小螃蟹被我甩到了海水里，一边吐着泡泡一边游走了。呵呵，它一定是感到了我的胆小在嘲笑我呢。吸收了教训，耦合妈妈又找了一个螃蟹洞开始挖了起来······“看到了，看到了。”我看到了一只可爱小螃蟹，正用力的往沙子里钻呢，我看到这里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看着被我捉到的小螃蟹泄气的样子，我开心笑了。
太阳下山了，夕阳把大海染成了红红的颜色。美力的海浪也仿佛带上了金色的项环。我和妈妈带着我们的战利品—一堆可爱的小螃蟹，快乐的离开了海边。
小学一年级快乐的暑假作文范文【四】
终于放暑假了，真让人开心，可是在开心，暑假也还是要继续学习的，明年就要升六年级了，据我所知，六年级的学习是很艰苦了，而且六年级过去后就要小升初了，所以我时刻都不能放松对自己的要求。
可是电脑实在是太好玩了，我过了一会儿就要玩一玩游戏，爸爸见我这样，便给我定了一条规定：每天都要发表一篇文章，如果不写，爸爸看不到我的文章，就不许我玩游戏。我想：“也好，不但锻炼了我的写作水平，而且王老师本来就叫每天写一篇，我就照日记的样子写不就行了吗?反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光，又能在写好的情况下玩游戏，我就算打23小时，只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?”
不行，这是不行的，我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时，我还是小孩，不能长时间坐在电脑前，这样既伤害了视力，又没意思，玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分两半，12小时工作，12小时睡觉。工作我打算做作业2小时，玩1小时(1小时多，练二胡1小时(几十分钟，午觉3小时，外出逛街3小时，剩下2小时就是吃饭了，每顿40分钟。
我的计划不错吧，希望大家多提意见!
小学一年级快乐的暑假作文范文【五】
记得那天，来到图书馆，映入眼帘的是一片书的海洋。各种各样的书就像陈列在宫殿里一样，高低起伏，错落有致。顺着大厅右侧的电梯我们来到了二楼的壹加手作坊。只见桌上整齐地摆放着原木色的托盘，托盘里有戳针、白色长方体泡沫、剪刀和两个手指套。托盘旁边大盒子里有五颜六色的棉花一样的羊毛，盒子旁的展示架上摆放着精美的手作样品。我毫不犹豫地选择了头带小花，脖子上戴着围巾的皮卡丘。当时我并不知道这个皮卡丘就是那团松软的羊毛戳成的，后来听老师讲了以后，我的心就像一盆凉水从头浇到脚一样，凉透了！有那么一瞬间我想换一个简单的作品，但是皮卡丘实在太惹人爱了。
首先，我给皮卡丘做脑袋和身体。把黄色的羊毛揉成类似正方体的形状，用左手戴着指套的`大拇指和食指捏住它，右手拿针以垂直的角度往里戳，针要走的整齐、紧密，但不能总停留在一个地方。我戳的飞快，心想这要戳到啥时才能把这么大团松散的羊毛戳成小小的、紧紧的、圆圆的脑袋。我东张西望、心烦意乱，“啊的一声尖叫我的手流了。老师赶忙帮我贴了创口贴，跟我说既然选择了就要一心一意、坚持到底。这下，我的心情反而平静了，大概过了40分钟我的“小脑袋才完成了。身体也是一样的时间，但它是椭圆形的。
接着，我来给皮卡丘做耳朵、尾巴、小花和围巾。这个比较简单，我把几层羊毛平铺在泡沫上，戳成一层薄薄的“毯子。然后，用剪刀剪成相应的形状。我比较得意，跟之前比起来简直不费吹灰之力。
最后，把它们组装起来并且点出眼睛、鼻子嘴巴。哈哈，一个活灵活现的皮卡丘就完成啦，看着它的咧开的小嘴，我的手不疼了，心里暖暖的。看来，再难的事情，只要你认真去做都能完成！
风还是那么轻，那么柔……皮卡丘真是给这个快乐暑假增添了浓墨重彩的一笔啊！
小学一年级快乐的暑假作文范文【六】
??乐的暑假小学记叙文暑假的到来意味着枯燥的一个学期已经结束。暑假的到来，是意味着没完没了的作业，只会唠叨的老师将暂时和我说再见，而捉知了、游泳、掏鸟窝等有趣的活动将由我尽情的玩耍。
每天上学的时候，我最盼望的是放学。而放学后，我又总是盼望着放假。当离暑假只有几天时候，我简直是度日……，不，度秒如年。在这几天里，我一边在搜罗着可以带回老家玩的东西，如“打火石”、“蹦球”、“游戏机”之类的。一边在使劲的复习功课，同时也在担心着万一期末考砸了，会接受妈妈无尽的唠叨与臭骂，爸爸的`严厉批评。在不断的内心交战中，我终于迎来了暑假。
在两个月的暑假生活里，我一半在外婆家，一半在奶奶家。在外婆家我几乎全是在写作业和下河游泳中度过的。游泳对我来说，可超级好玩的。
在外婆家附近有一棵非常茂盛的黄桷树，树的下面有一条清澈的小河，都能看到里面游动的小鱼。河面比较宽，可以供很多人游泳。我把那里分成了三个区域：第一区儿童区，因为那里不深；第二区成人区，那里能到一个比较大的孩子的鼻子；第三区危险区，那里就比较深了，我猜想会不会把姚明都淹呢？我经常都是在第一区游泳，那里有很多的孩子，我们一起打水仗，捉小鱼，经常会听到我们欢快的笑声。旁边还有一小片沙滩，游累了我们就可以躺在那里休息，茂盛的黄桷树为我们遮挡着烈日。
在奶奶家时，我经常和毛建伟一起在小池塘里捉泥鳅。我们在一个小池塘抓泥鳅。那小池塘有两个。上面是一个大的池塘，下面是一个小的池塘。两个池塘是相通的。由于水流湍急，上面的小泥鳅全被冲下来了。而大的却因为很重，没有被冲走。虽然上面一个水池的泥鳅非常大，还很多，但是我们从来不敢到上面一个水池去抓泥鳅，因为那到处都是纵横的野草野花和长得极其不和谐的怪树，水也很深，让人感觉阴森森的，鸡皮疙瘩都快出来了。还有最后一点，也是最最重要的一点：我们在那看见过蛇！那是20xx的暑假，我在家闲的发慌，便去找毛建伟一起去探险。也是那一次，我们发现了那个小池塘。我听见上面有水的声音，我俩便上去看。拔开草丛，我们又看见了一个小池塘。但是，毛建伟的脸却“唰”地一下子变得惨白。他用发抖的声音轻轻对我说：“毛圆方，准备跑，池塘里有几条蛇，不知在干什，我数“３、２、１、”就跑。”听完，我吓得魂飞魄散。待他数完，我俩丝毫没有犹豫，撒腿就跑。谢天谢地，我们逃过了一劫。从此，我们只在下面一个池塘抓泥鳅。但也很少去，我们害怕那些蛇会突然蹿出来咬我们或是突然从水里面蹿出来一条蛇来。现在，想起这件事来我都十分害怕。
暑假啊，你不要走，我还想玩！
