一件你身边的事物作文100字【一】
相对于原来的DK科普书，这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》，是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书，是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述，一共分为六个章节，分别是：有关地球的重要知识，有关地理的重要知识，有关动物的重要知识，有关人类的重要知识，与我相关的重要知识，其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界，了解身边事物的窗户，让孩子在阅读中学习知识，养成好习惯。
虽然这是一本科普书，但它不枯燥，不呆板，相反，书中的语言轻松活泼，文学性强，在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如，在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时，书中用故事的\'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质，赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格，让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时，则用第一人称的形式，介绍了动物的特点，直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式，以循循善诱的方式介绍科普知识，无形中拉近了和小读者的距离。当然，书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍，简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。
对于幼儿来说，科普书首先要能引发其阅读兴趣，为此，最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要，采用虚实结合的方式，即既有编辑们的手绘图，又有实物照片图，颜色鲜明，错落有致，特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示，故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别，大标题、小标题、子标题，一目了然，看起来内容清晰，条理分明。图多、字少，便于孩子们认识、了解知识，版面也更活泼生动。
世界很大，孩子们要认识的事物很多，但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方，这个地方上都有哪些东西，天气怎样，有什么动物，我是谁，我从哪里来，我身上有什么神秘的地方，等等，这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事，需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了，才能更好地激发孩子对世界的兴趣，对科学的探索。科学从来不是高高在上的，而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上，把孩子们感兴趣的身边事一一道来，极大地满足了小家伙们的好奇心。
认识世界，从观察身边的事物做起，用书籍做导引，带孩子了解身边“那些重要的事”吧！
一件你身边的事物作文100字【二】
在我们的生活中，有许许多多的人做好事，这种人被称为雷锋。其实，在我身边也有许多关于雷锋的故事，一起来看一看吧！
记得有一次，在家看都市频道，上面讲的是：有一个人，他从银行里取出了很多的百元大钞回家过年。不料，在回家的路上，一阵风把钱满天都是，他心里当时就慌了，因为一看到钱满天飞，许多人都纷纷上来捡钱，有旁边的路人，有从汽车上下来的人，还有从电动车、自行车上下来的人。那个人心里觉得自己这回肯定要不回多少钱了！
附近的交警看到这一情况，马上就赶过来了。还没等到交警说：“请把捡到的`钱立刻交给失主！”这句话，就有许多人已经把钱交到了失主手上。
捡完钱后，失主当场清点了钱数，发现正好，一张也不少。失主非常激动的和交警及捡钱的人说了很多感激的话，就匆匆离开了，踏往回家的路。
生活就是这样，处处都有好人。只要每个人都有一颗有正义感的心的话，那我们的世界就会很平静，也会更加和谐！
一件你身边的事物作文100字【三】
我们身边有不计其数的故事，你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍，让我们记忆深刻。
我记得那是一个漆黑的晚上，我正坐在教室里听老师上课，我忽然转过头看见天空布满的黑色的乌云，我忽然想起自己没带伞，心里就有一种不好的心情，天上的乌云仿佛幸灾乐祸，一直下的不停。
过了几分钟，下课铃响了，我一个坐在教室里，看着同学一个一个被家长接走，而我等父母，他们却迟迟不来，心中的希望一下子坠入深底。我下定决心，只好硬着头皮跑回家。
走出校门，大雨把我淋的像一个“落汤鸡”一样，我在心里一直怨恨妈妈怎么还不来，我努力跑到了一个小店门前站着，过了一会，隐隐约约看见了一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的妈妈，我看见她的全身已经湿透了，手里还拿紧握着雨伞，我本想埋怨妈妈的，但是看见她淋的比我还要厉害，我还听见妈妈那微弱的咳嗽声，心中的埋怨好像被这场雨淹没了。我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。从那以后，我对妈妈的爱又加了许多份量，我一直也没忘不了妈妈对我的爱，忘不了妈妈那一次次的神情忘不了妈妈对我呵护与关心，我要更加的回报父母，回报他们给予我的东西。
我的身边有无数的故事，但那一夜让我记忆犹新。
一件你身边的事物作文100字【四】
一个周末的晚上，晚餐十分丰盛，有香喷喷的红烧鱼，红艳艳的炒甜椒，绿油油的炒青菜……都是我的最爱。
一开饭，一头饿狼似的我，二话没说就夹起一块肉，相继又是以大夹青菜……一桌子大人看着我那狼吞虎咽的样子纷纷劝我慢点吃。“嗯，好吃！”我情不自禁地赞叹道，肚子里已有“存货”的我，便开始慢慢的吃，细细的品味。
我吃得越来越香，叫别人看了都会流口水。妈妈奖励了我一片鱼肉，但是千叮咛万嘱咐我要把鱼刺挑出来。面对诱人的美食，我当然是连丝毫机会都不能放过啦！
我知道面对鱼刺要小心谨慎，否则那可是疼痛难忍啊！但是当时的我却没有注意，不管三七二十一把他咽了下去。旁边的爸爸问我：“感觉如何？味道怎么样？”我正想回答，但是却有说不出话来，“怎么回事？”我想起来了，肯定是鱼刺，我疼得简直要哭出来。
我便用手势告诉大家我的喉咙被鱼刺扎着了，大家议论纷纷：妈妈往我是经咳嗽，把他咳出来，外公建议我拍拍背……
我决定把妈妈和外公的意见和起来用。经过好一番努力，又是拍又是咳，终于把这根“粗壮无比”的罪魁祸首活活吐了出来。“好累呀！”我唉声叹气地说。只见我此时额头上沾满了汗珠，摇摇欲坠。
真是“不听老人言，吃苦在眼前。”我以后吃饭再也不狼吞虎咽了！
一件你身边的事物作文100字【五】
这是一篇以描述身边的小事为题材的，题目为“平凡小事教我做人”。
小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹
跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。
我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索……
一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来......如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。
一件你身边的事物作文100字【六】
联欢会结束了，大家都恋恋不舍地回到了教室。谁知道我们班缺少了一条板凳。大家都不知道该怎么办。我们班的\'张莺歌同学连忙站起来，把自己的板凳送到了没凳子的张家同学身边。可是这样张莺歌又没有凳子坐了呀。同学们纷纷让出自己的板凳，可是不管怎么让，还是有一个同学没有凳子坐。到底怎么办呢？班长让大家再想想办法，同学们有的说出去找一找，有的说回家去搬一个，七嘴八舌的议论着。这时候，许老师来了，问明白了之后，马上出去了。不一会儿。许老师回来了。她找回来了丢失的板凳。
这就是发生在身边的一件小事，给我留下了深刻的印象。
一件你身边的事物作文100字【七】
我们每一个人都有自己的故事，今天，我来讲讲我的故事吧！
记得又一次，我在回家的路上，我看见一位老人，他在路上捡东西，每天只能靠两只手生活，那一次，那个老人捡了一袋子破盆子，有一个小孩看见了，就干紧把盆子给抢走了，那个老爷爷追了上去，可是没追到，就累倒在路上，没有一个人帮助这个老爷爷，那个小孩子跑着跑着就停下来了，快没有力气了，我就跑上去把那个小孩子给抓住了，我说：“你为什么这样做？”那个小孩说：“管我干嘛？我想拿就拿”你知道这个老爷爷每天只能靠两只手生活，如果是你，你会咋想？
那个小孩被我说服了，我把那个小孩带到了老爷爷那里！小孩把盆子还给了老爷爷，说：“对不起老爷爷”老爷爷说：“没事的！知错就改还是好孩子！”
小孩走了！老爷爷给我说了一句话：好孩子，谢谢你！你叫什么名字？我说：“我叫王晓冰。”老爷爷又说：“我会报答你的！
这段经历陪我已经有一年了，这就是我身边的一件事作文，难忘的事！
