成长中的收获作文题记怎么写【一】
有人说“书籍是人类的精神食粮”，我说“书是我的良师益友，为我前进的道路指明方向，让我插上梦想的翅膀”。
从牙牙学语时，我就接触五彩缤纷的绘本，它们让我对世界充满好奇。步入学校，老师教我读书识字，书本让我感受世界之神奇，开阔眼界、增长知识，在我心中种下一颗梦想的种子。
阅读如水，是生命的源泉；阅读如花，是生命的绚烂；阅读如松，是生命的坚持……读书，是一种感悟。
大气磅礴的唐诗如奔腾不息的海水，潇潇洒洒；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的一泓泉水，清凉超脱；轻灵明亮的现代诗如潭水刚柔并济。
读“会当凌绝顶，一览众山小。”我为杜甫不畏困难、勇于攀登的雄心壮志而赞叹，体会到一种昂扬向上、积极进取的精神；读“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”一副生机盎然的夏夜乡村图浮现在我眼前。读《繁星·春水》让我感受到母爱的伟大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真谛。在诗中，我找到了中华文化的独特魅力。
跌宕起伏的小说，如一望无际的大海波涛汹涌，海浪拍击着岸边的岩石，撞出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈、永不放弃，教会我在遇到困难时要勇敢面对，敢于克服；读《水浒传》，我被梁山108将的仗义勇敢深深折服，又为宋江等人的悲惨结局唏嘘不已。在小说中，我体会到了人生的价值。
读书能陶冶我们的情操，照亮黑暗的前方，发现世界的美好。读书的过程就是丰富和充实人生的过程，就这样，我一路读书，一路成长，梦想伴我一路同行。
成长中的收获作文题记怎么写【二】
成长路上，我收获了一路的友谊。
在我的成长之中，我认识了很多的朋友。每个阶段里，我都会有新朋友。这些朋友，有的能够一直陪伴着我成长，一直到到如今，甚至到很久很久的以后。有些只是出现在了我成长里的一小段时光，然后就匆匆的各往各处，到最后甚少有所交集。但不论是前一种知交的朋友，还是后一种浅交朋友，他们都是我成长道路上的收获。只不过，我从不同朋友身上所收获到的友谊，有多有少。
在我的成长之中，我收获到的那些知交朋友，我们之间的友谊是我成长路上最大的收获。我很感激有他们一直以来的陪伴，很感激在我成长路上，在我遇到困难的时候，他们对我的鼓励与帮助。我的成长路上更因为有他们而变得更加的多彩与充实。
每一个人的成长路上都会收获到很多的东西，我们所收获的这些当然不仅是友谊。只不过在我的心里，友谊是我自身成长路上最大的收获罢了。
我的好朋友有三位，有一位是我从小就玩在一起的领居，有一位是小学时期的同学，还有一位虽然我与她认识的时间很短，但是我们之间的友谊也不容忽视。我很高兴，我一路的成长之上有她们的陪伴。她们的陪伴让我的成长似乎都变得有意义起来。
在假期的时候，我们会相约在一起去爬山，去攀岩。我的朋友们最终因为我而拧成了一团，这是我最为觉得自豪的一件事。并且几位朋友还给我们的小团队取了一个名字，就叫做“团团小队”。
这个名字是从我的邻居朋友嘴里说出来的，只不过，当时我和其他两位朋友还在吐槽。结果后来倒是觉得这个名字还是不错的。
成长中的收获作文题记怎么写【三】
从以前到现在，我经历过许许多多的成长。每次成长都从中领悟了一些道理或者学会了一些本领，每次成长，都令我印象深刻。
在我的印象中最深刻的是那一件事情。有一次，在过端午节的时候，奶奶买来了粽叶、蜜枣、蛋、米等东西，准备包粽子给我们吃。
我看见奶奶在那里包粽子，便下定了决心，要帮奶奶一起包粽子。
奶奶对我说：“你要包粽子，可不是一般小孩能做到的。”
“就试试吧！”我说。
“那好吧。”奶奶说。
我立刻拿起了两片粽叶，将粽叶重叠，然后弄成漏斗状，然后加进米和蛋，最后把上面盖住。
“奶奶，是这样吗？”我说完，就把包好的粽子拿给奶奶看。
“这个做的不行。”奶奶说，“你看，这下面有一个洞，这样子米会从这个洞掉出来的。”
我听了这句话，立刻把包好的粽子拆掉，重新包。
我仔仔细细地包了起来，也学着前面的步骤，把粽叶包成粽子状。
“啊，不，这次怎么有一个洞”我说着，又拆掉了，重新包。
“怎么又包错了？”我说。
“哎，包粽子好难啊，反正学也学不会，不学算了。”我说。“不行，我一定要学会包粽子，帮奶奶包。”想了想，我又包了起来。
“啊，我终于成功了。”一阵喊叫声打破了清晨的宁静，原来，经过一次又一次的努力，我终于包出了一个粽子，我十分高兴。
在这件事中，我不仅学会了包粽子，也知道了只有坚持才能成功这个道理。
成长，在我们身边无处不在。成长，会让我们比以前更加优秀。成长，原来是这么美好啊！
成长中的收获作文题记怎么写【四】
有人说，成长像一只美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。
我记得有一次在家里，我正认真地写着作业。妈妈告诉我：“罗罗，我和你爸爸去公司里有一点事，要先出去一下，很晚才能回来，你自己在家把作业写完后就乖乖睡觉。”我回答道：“好的，再见。”
爸爸妈妈都走了，我心想：要不趁他们不在，把电脑拿出来玩一会儿。但又一想，如果被妈妈发现了以后怎么办？没有关系，我只玩一会儿，反正电脑也不会发热，一定不会被发现的。我悄悄地走到了妈妈的房间里，小心翼翼地拿出了电脑，不由自主地就玩了起来。不知已经过去了几个十分钟，突然我听见了敲门声，还以为是爸爸妈妈回来了呢。我赶紧把电脑放回原处，跑回了自己的书桌前，写起了作业。三四分钟过去了，门外好像并没有什么动静，我心想：应该是楼上的李奶奶回来了吧。我又走到妈妈的房间里，继续玩起了电脑。我玩了好一会儿，听见一阵脚步声，我又匆匆地跑到了书桌前写起了作业。还没写几个字就听见了钥匙插入锁孔的声音，果然是爸爸妈妈回来了，我故作镇静地写着作业，不一会儿，妈妈走到了我的眼前，我知道肯定被识破了，我哭着说出了真相。妈妈对我说：“这次就算了，以后可不能这样了。”我点了点头。
经历了这件事后，我明白了在生活过程中弄虚作假是为人不齿的事情。成长的历程中，不论是喜是悲，都不要拒绝不要回避，然后，悄然间，我们就长大了。
成长中的收获作文题记怎么写【五】
中国历史以去有四大名著，都是妇孺皆知的文学书籍。这四大名著包含《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》，各个都是中国的国粹。
在这些书籍中，我虽不是读的很透辟，然而我这些名著情有独钟。《东纪行》，从小到大皆能从大我嘴面，书中了结到。小时候非常崇敬孙悟空，渴看有他这神通宽大的本事。但跟着年纪的增加，也晓得那不现名，但是我从中明确了，免何事想要胜利都是不轻易，没一颗刚强、持之以恒的口是办不到的。而《三国演义》这利书是我最爱好读的，每每读到我都暖磅礴，空想本人是书中的己物那就恶极了。《水浒传》这标书呢比拟其余名著就要事实的多，贴示了社会的勾心斗角，共时让我清楚"贫贱不能淫,穷贵不能移,英武不能屈"的气势,《红楼梦》是一部中国终期封建社会的百科齐书；极其实在、活泼地描述了十八世纪上半叶中邦末期封修社会的全体生活。
这一部部的名著都是依照中国历史的深入、改编而成。也是反应了中国以返的封建风俗。
是的。人生就似乎这一原本的书，所有不是那么的容易，都是一条崎岖不平的路。如果把崎岖和艰苦比作调味品，你会感到它也是有滋有味的；假如把崎岖跟艰巨比息一笔财产，你会发明他丰硕了我们的经历，宽阔了我们的眼界。兴许就如俗话说的佳“不阅历风雨，怎睹彩虹”。经历这些后，我们的心会变得更加顽强、雀跃。
文大名著的奇妙耳濡目染的沾染着我，塑制着我成绩着我，使得尔的生涯更添丰盛多彩，对将来也有了新的盼望、新的认知。也是这些文学让咱们在成长中提高，在成长中领悟一些在平时生活中不懂得不理解的新事物。
让书籍随同我一伏入步把。
成长中的收获作文题记怎么写【六】
话说：“从前有一个故事传播良久，有四个重要我物。”
他们历绝艰险，超出沉重险境，八十一难他们都越过了，可畏是猛虎没山。
我读完这标书，之后，心里觉得很开心，由于这让我知路了做什么事都应该坚定不移，遇到困难要机动，既不退缩还要动头脑。正如一个寓言。
有二弟兄，他们的父亲老是骑三轮车去捡木头，有一天父亲说：“你们俩往拣木头。碰到艰苦大声喊难题就结决了。”于是兄弟俩就动身了，回去的路上，三轮车的轮子陷入了泥坑，老二立即就叫：“钝来助尔们呀。”老大则鸣他帮忙拉，经由一直的尽力，末于胜利了，回到野，父疏就夸他俩。
这件事表亮了：逢到困难群策群力。俗话说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
“一个跟尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这首歌谣告诉我：做己要勤奋，不能衣来伸手，饭来弛心，这只会使本人更怠惰。应多做家务，不然像三个和尚一样，什么也不干，终极不了水喝。
咱们班的小丽就是什么也不干父母很宠她。学校大打扫老师调配她拭窗户，等到他人都干完了，她还不晓得当怎么着手作老师很是赌气，罚她擦三地的窗户。
在周三教校举办秋季野炊。小丽感到很启口，不必抹窗户了。同窗们一组一组的皆在踊跃干饭，而她却在旁边指挥，一组的都很厌恶她。小明即告知了老师，老师决议奖她家炊停止归班揩窗户。
通过这件事她懊悔逝世了，她知讲了做某件事应当靠大家的辛苦劳动该从彼的懒散行动，劳动伏来争夺在班面发奋向上。
是的我们应该矫正自人的勤惰言替应自破讫来让人另眼相看。
