小时候的故事一年级作文【一】
你好！生活在现在的初中时代中，我相信我们一定有很大的变化，我现在会每天背着像巨石一样重的书包，迎着太阳飞快地奔向学校。
走进学校，听见最大的一种声音就是朗朗的读书声和嘈杂声，不过仔细一听嘈杂声还是比较多的，读书声夹杂着吵闹声还夹杂着老师训调皮的学生的声音。人耳最大承受90分贝，我们却每天生活在100分贝的'世界里。叮铃铃！叮铃铃！上课了！学生们终于挺起了他们高大的肩膀，认真的听起课来。最然也会有上课补个科作业的，熬夜打游戏上课睡觉的，还有对着裤裆傻笑的。叮铃铃！叮铃铃！下课了！睡觉的不再睡觉，傻笑的不在傻笑，学霸们不再疯狂的学习，和学渣并肩走出了班门。每天就这样重复，上课下课。
时光飞逝，很快下午放学时间到了，我又要背起沉重的书包，不在奔跑、慢慢悠悠、面无表情的走在宽大的马路上。我的一天就这样过去了，你是否觉得很无趣呢？不过你马上就要过这样生活好长时间。从小学一直六年级，初中初一至初三，高中高一直高三，知道大学。别以为周末就会很轻松了，学生们各有自家学校各科布置的作业，还有外面补课班的老师像追债一样拼命地给家长打电话。似乎只有非常渺茫的学生们不用上补课班、各种兴趣班。
唉！努力加油吧！
小时候的故事一年级作文【二】
动画片《喜羊羊与灰太狼》中羊羊们有许多的`奇思妙想，我们的小时候也有很多乐趣多多的奇思妙想。
在我还不懂事的时候，当第一次看到电视新闻里播出考古学家又挖出了几千年前的古物而风光无限时，我就说：“这些只不过是年份久远些而已，没什么大不了的，我也可以。”话一落地，我就想到了一个古灵精怪的想法。马上拿起玩具铲子，来到自家的院子后面，在一个角落里卖力地挖坑，到觉得差不多的时候，我就跑进厨房，趁妈妈不注意，偷偷地拿走几个外观看起来不错的碗或小瓶子，还有三元硬币。把它们放在一个大鞋盒里，小心翼翼的埋进去，再次挖土填满，刚刚填到一半，我就像忘了什么大事似的，赶紧跑进书房，撕下一张纸，用歪歪扭扭的字写了一句话：未来的人们，你们好，这些东西的捐赠者是二十一世纪的小学生，顾梦洁。然后心满意足地笑了笑，放进了盒子里，还不忘记在盒子外面写上一句话：等到可以穿越时空的时候再打开。最后在外面盖上一层厚厚的土，用力地踩两脚，直到看不出来为止，我想了想还是觉得不安全，恰好邻居家的小猫经过，我灵机一动，把小猫一下子抱到土坑的上面，从厨房里拿出两条叔叔刚钓回来的小鱼，给它吃，装出一本正经的样子说：“你吃了我的东西，从此以后，你就是我的小猫卫兵，要好好的守护这里哦！听到了吗？”
大家肯定已经猜到我的意思了，没错，我就是想把东西埋在地下，等到几千年甚至几万年后的人们会发现它，看到纸条和留言后会特地穿越时空来感谢我，说不定还会给我许多金银珠宝呢！哈哈。
我小时候可爱吧，奇思妙想的鬼点子也不止这一个，让爸爸妈妈伤脑筋的事也很多哦，不过，总是会让人忍俊不笑。
小时候的故事一年级作文【三】
有人说童年是快乐的，有人说，童年是无忧无虑的。但是我的童年多少有点让我遗憾，在我记忆深处有着一段心酸的往事。
从未记事的那天起，我就和年迈的奶奶相依为命地住在梅溪，爸爸妈妈那时为了工作一直在外地，爸爸妈妈只有在春节时才有时间回来看我，平时，我的日常生活全靠奶奶一人照顾。小时候的'我成长好似男孩，性格也似男孩。那时候的我很淘气，总是把玩具摊了满地，奶奶为了整洁和安全，总是每天帮我在后面不停的收拾，衣服也是一天换了好几套，因为我不知道干净，总是把衣服搞的脏里吧唧的。奶奶有时因为一件衣服要洗上好久才能洗干净，现在回想起来，我觉得惭愧及了。
最让我不能忘怀的是我生病的时候，记得那天晚上，夜黑蒙蒙的，周围很安静，一点儿声音也没有。可是我却发起了高烧。我一边嚎啕大哭着，一边喊叫着“爸爸妈妈你们回来看看我啊！你们不要我了吗？”这时的奶奶边照顾着我也一边偷偷的流着眼泪。看到年迈的奶奶这么伤心难过，我渐渐的安静下来，身边的奶奶一边为我测量温度，一边轻轻的拍着我，哄我入睡。那时我真的有点埋怨爸爸妈妈，想：“生下我后把我丢给了奶奶，不来看我，是否真的不想要我了呢？”但是看到奶奶那疼爱的眼神望着我时，我又觉得自己是那么幸福。奶奶看着我苍白的脸，不停的给我更换冰毛巾，用来冰敷我那火辣辣的额头，也不时的用她那慈祥的话语安慰着我。不知道是奶奶细心的照顾，还是奶奶的慈爱感动了上苍，我一直高烧不退的额头终于变凉了，退烧了。我的情绪也稳定了，我安静的躺在床上，呆呆地望着白发苍苍的奶奶，这时的奶奶看上去特别的苍老。我知道都是因为照顾生病的我累的了，不过奶奶看到好的我却开心的笑了。奶奶马上打了电话给远方的爸爸妈妈，当我听到爸爸妈妈关切的话时，才知道爸爸妈妈同样很爱我，担心我时，我也开心的笑了。
从小小的我被奶奶抚养大了我，觉得奶奶为了我付出了她的后半生，奶奶对我的一点一滴我都会老老记在心里。我会好好的学习以取得好成绩回报奶奶对我的爱，让奶奶有个欣慰的晚年。
小时候的故事一年级作文【四】
班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。
“论剑派”就是通俗的打架，有趣的是几个同学分成两组，一对一的开展PK大赛并且开始计分，还好没有打出“重伤”。
“聊天派”则别出心裁，面对面坐着，彼此又不直说，互相写在纸条上，再画点笑脸和哭脸等符号，还不时发出些琅琅的'笑声。
“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风，唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。
“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场，开始了游戏大战。
“阅读派”的同学有的拿着漫画书，有的拿著名著在津津有味地看着，仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我，让我不由自主的加入了该行列。
“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业，遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题，搞起了“科研攻关”。
……
这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课，我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。
小时候的故事一年级作文【五】
童年的天真、无知，常会做出一些令人捧腹的傻事。至今，我还清晰地记得，小时候“种糖”的事。
那是我四岁时，妈妈带我去看奶奶。吃饭时，奶奶做了好些菜，还特地指着一盘炒刀豆，对我说：“小宇啊，这是奶奶自己种的，等你来吃呢。”我便问豆子怎么个种法，奶奶边吃，边说给我听。吃完饭，又带我去屋后，让我亲眼看一下她种的刀豆。
回家后，我心想：种豆能够得豆，那么种糖是不是也能得到糖呢？妈妈平时不愿意给我买糖，怕我吃多了蛀牙。我要是能自己种出糖来，不是就可以想吃就吃，谁也管不着了吗？于是我悄悄地拿了一块平时我最爱吃的糖，到屋后找了一块好地，深深地挖了一个坑，把糖种了下去，然后培上土，浇点水。我心里暗自高兴，仿佛已经看到小苗发芽、开花、结果，长出了许多许多糖来。
我每天放学回来，都会背着大人，悄悄地来到屋后，满怀期盼的心情，给它松土、浇水。可是半个月过去了，一点儿动静也没有，而它旁边的小草，却早已窜得老高。我失望极了，扒开土想看个究竟，谁知从土里刨出来的是一块黒乎乎黏稠的小疙瘩。
回家后，我把这事告诉家里人，我还怪奶奶说的话不对。哥哥听了我的话，“噗嗤”一声笑了出来，把含在嘴里的半口饭喷得老远；爸爸妈妈也都笑得合不扰嘴。等他们笑得缓过气来，哥哥拍着我的小脸说：“小宇，你可真逗，而且不是一般的逗！”爸爸妈妈也尽量用我能听懂的语言，给我讲道理，不过总要被他们笑着的喘息声打断。
小时候我很逗，是不是因为我的想像力太丰富了？
