阅读分享小学生作文【一】
你好！
我们虽然没有见过面，但是，我依然愿意把一颗真诚、火热的心献给你——远方的朋友。我叫舒泽林，是北京的一名小学生。我有一头浓密的黑头发，一双不大但是炯炯有神的小眼睛，在平时，它们总是水汪汪的；也有时，因疲劳布满了丝。最让我骄傲的那就是我的那“铁嘴钢牙”，它总能给班中增添无限的快乐。不管你是心怀远志的男孩，还是默默无闻的女孩，希望你在读完这封信后，会与我成为要好的朋友。
在寒假中，我有许多难忘的事，但是有一件事让我记忆犹新。我希望能与你一起分享这件事。算了，废话少说，让我们一起分享这件事中的快乐吧！
在大年三十的'晚上，我们全家人围在桌子旁边，吃年夜饭。我向长辈提出要包饺子。长辈们同意了。大家七手八脚准备好了案板、擀面杖、发好的面和和好的馅，我和爸爸、妈妈一起擀饺子皮，擀饺子皮这事看起来简单，做起来还真是挺有技术的，这个皮呀要薄厚适中，厚了不容易煮熟，薄了又容易破皮。妈妈先把面揪成一个一个的小面团，我就把小面团揉圆了，再在案板上使劲一摁，就成了一个一元硬币大小的小面饼，再拿擀面杖在小面饼上左一下右一下滚着压来压去，小面饼就慢慢舒展成了一个圆圆的小面皮，哈，饺子皮成功出炉了!开始包饺子了，我学着大人的样子，把一张饺子皮摊平在手掌上，用勺子舀了一勺馅，小心翼翼的放在饺子皮的中心，然后把饺子皮的两端往里使劲一捏，哎呀，馅从两头漏了出来，这还不算，那要捏在一起的饺子边也不听话的总是张着嘴不肯闭上，我又使劲地去捏那不肯合上的饺子边，这下子可好了，两头的馅越漏越多，饺子皮里的馅已经所剩无几了。妈妈在一旁见了后，告诉我，刚开始少放馅，饺子边蘸点水再捏就会事半功倍了，我听了妈妈的建议，就又拿了一张饺子皮，这次我放了半勺馅，又用筷子蘸了水涂在饺子皮的边上，在对着捏起来，嗨，你猜怎么着，一下子饺子边就服服帖帖的合拢上了。太棒了！我的第一个饺子成功包出来了。
众人拾柴火焰高，一会的功夫，我们全家人就包了几大盘子饺子，然后我们把它们全部送进沸水中，让他们痛痛快快地洗了澡。一会儿，一盘热乎乎的饺子出锅了，新年的钟声也敲响了，礼花纷纷飞上天空，一副热闹的场面出现了。在欢乐的气氛中吃着自己亲手包的饺子，这个春节给我的感觉真是不同一般，劳动才是快乐的源泉！我亲爱的朋友你说是不是呢？
我希望今年假期你能来到北京享受异地的风情，让我们的友情越来越深厚……
我在北京等待着你。
祝你：
学习进步，更上一层楼！
陌生的朋友：
阅读分享小学生作文【二】
亲爱的好朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做好朋友。我叫吴东茁，今年12岁，上五年级了，在黎平县城关第四小学上学。虽然我在黎平有许多好朋友，但我十分希望和远方的小好朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——黎平县，是个繁华的城镇。她有古朴、悠久的历史，也有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力。在黎平人，眼中，她永远是最美的。有许多值得一去的地方，比如，天生桥、飞龙洞、翘街等。黎平的环境很好，虽然高楼大厦多了些，但人们非常注重环保和绿化。无论走到哪里，都像在欣赏一幅优美的画卷。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧。
我真诚地希望，你能成为我的好朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
远方的吴东茁
阅读分享小学生作文【三】
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
阅读分享小学生作文【四】
远方的好朋友：
你好！
虽然我们相隔很远，但我们一起生活在中国这个大家庭中，一起感受着中国妈妈温暖。一想到这，我就忍不住想给你写封信。
虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的好朋友。我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢？也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的好朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧！
远方的好朋友，你知道吗？随着改革开放的顺利进行，中国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦！高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会，你来我家乡怎么样？
还有我的学校，美丽极了！那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如果你来我的学校，我给你当导游怎么样？
最近你的学校成绩怎样？你和同学经常玩什么游戏呢？能告诉我吗？我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢！愿能通过这封信，让我与你交上好朋友，也愿我们的友谊天长地久！
祝
学习进步，身体健康
你陌生的远方好朋友：某某某
20XX年03月03日
阅读分享小学生作文【五】
今天。我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇小短文我感触很多。短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它，更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说：“别太得意了，石头大哥。你也有缺点啊??”然后石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，日复一日。水地滴果然在石头身上打了一个洞。
这篇短文告诉我们，只有不断的努力，才能真正的见世面。骄傲自大是不可取的??
阅读分享小学生作文【六】
这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：
①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？
③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。
解答这种题型的方法有：
（1）在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。
（2）根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
（3）依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。
