什么是情感类作文【一】
初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。
那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景?而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村!
什么是情感类作文【二】
由华录百纳、中影股份联合出品，新锐导演李木戈执导，王耀庆、潘之琳、魏千翔、应采儿领衔主演的都市职场情感大戏《职场是个技术活》正在北京卫视黄金档播出。该剧将职场上争锋相对的“宫心计”悉数尽现，为观众打造了一部“职场升级版教科书”。剧中，魏千翔饰演林凡，“哪里破冰补哪里”的温暖人设堪称职场“中央空调”，笑料百出的搞笑戏码，可谓是沉重职场中的“减压神器”，成为全剧最暖心的角色。
“中央空调”魏千翔甘当“减压神器”
成职场必备良药
在《职场是个技术活》中，几位主演坐拥纷争不断的大环境，尔虞我诈，勾心斗角如同家常便饭一般，令观众瞠目结舌。而在《职场》一个个“打不的小强”的人群中，“小强的兄弟”魏千翔犹如剧中的一股暖流，他迪欧集团的法律顾问，更是总裁沈志泽(王耀庆饰的得力帮手兼CP兄弟，为“好闺蜜”余曼妮(应采儿饰甘当“发泄对象”，为心上人许诺(潘之琳饰职场“攻心”鼎力相助，一段段爆笑戏码轮番上演，成为沉重职场题材剧中的“减压神器”。
在最新剧情中，应采儿为发泄心中不快，在拳击场陪练的魏千翔惨遭“毒手”。而面对初到迪欧集团被集体排挤的潘之琳，魏千翔又成“减压神器”为其频出妙招。不料却被潘之琳送上“小强定制版”咖啡。在女人扎堆的环境中，魏千翔担当总裁沈志泽的“最佳拍档”，为其hold住女人们的“争斗”却被观众强组CP。昨晚，魏千翔遭遇“史上最尴尬”相亲，眼见林凡沈志泽的CP被“拆”，网友们纷纷刷屏，“拒绝相亲，从林凡做起”，“林凡心属沈志泽”，“站队林凡沈志泽”，一时间弹幕广场“失控”。
“深感备胎”深入人心
魏千翔“暖男专业户”俘获观众
近年来，魏千翔的荧屏形象俘获了一票迷妹芳心，拥有偶像的外形气质，还偏偏是欲罢不能的“暖男”人设，一度成为迷妹心中的择偶标准。在不久前收官的《赛小花的'远大前程》中，魏千翔饰演的尤亮是一个“接地气儿”的北漂青年，看着自己心爱的赛小花(李晟饰为情所伤，暗中帮助默默陪伴的”暖男“形象被粉丝调侃称为“一个伤感的备胎”。与《赛小花的远大前程》不同的是，在《职场是个技术活》中，魏千翔是一个无所不能的“高富帅”形象，但不变的是剧中“暖男专业户”的人设，“爆款暖男”深入人心。
什么是情感类作文【三】
当第一滴雨“滴答”滴向了大地，其它的雨闻声赶来，纷纷滴向大地母亲的怀抱。原本安静的大地变得热闹了。树枝被大雨压得直点头，鸟儿停在屋檐下叽叽喳喳的叫着，上体育课的同学叫着喊着往课室跑……
我望着窗外，发起呆来。因为今天我没有带伞，而爸爸妈妈都去上班了，该怎么办呢？“叮铃……”放学的铃声响起，大雨并没有因为铃声而变小。同学们都背上书包拿着雨伞走出了课室，我没有起来，依旧望着窗外。
天渐渐黑了，我拿着书包走出了课室。站在屋檐下等着，希望雨势有所减小。等了很久也不见雨变小，心中突然有一句话涌上心头“没有雨伞的孩子必须学会奔跑。”我把书包往头上一搭，正准备冲进雨中时，我突然看到了一个熟悉的身影。他撑着一把伞，离我越来越近。不一会儿，他就跑到了我的.面前。他没有说话，给我使了一个眼色，就遮着我往家的方向走……
雨顺着伞尖滴下来，那么大的雨，我却没有被淋湿，疑惑油然而生。我抬头看着旁边这个一声不吭的男人，他另一边衣服早已被大雨淋湿，甚至可以拧出水来。他脸上没有表情，坚毅的看着远方。突然，他朝我看了一眼，看到我看着他，眼睛马上闪躲了。我忍不住说了声：“爸，你的衣服湿了，把伞打过去点吧！”他淡定的说：“我没事，你没淋湿就好。”
第二天，爸爸没有上班，他感冒了。我端着了一杯热水走到他面前，交给他。他端着热水敏了一小口，就把热水放在床边的柜子上，继续翻着手里的杂志。我问：“爸，你还好吧！”他没有看我，盯着杂志对我说：“没事，你出去吧，我看会儿书。”我没有继续说话，转身走出了房间。
初中毕业，我要到市里去高中了。离开家的时候，爸爸叫住了我，只见他从柜子里拿出一把雨伞，对我说：“这次你离家远，下雨没带伞，老爸不能去接你了，所以只能靠你自己了。”我眼眶已经充满了泪水，我使劲强忍着不让它流下来。我点了点头，爸爸笑了，露出他那被烟渍熏得有点黄的牙。
有时候爱不一定靠言语表达出来，它可能藏在一个微小的举动里。如果你想要找到它，那你必须用心去感受，这样你才会发现它的踪迹。
什么是情感类作文【四】
1、教师对幼儿的行为或态度。幼儿由于年龄小，他们表达的方式比较直接和敏感，教师消极的态度会直接影响幼儿的自尊、自信和情绪，也影响幼儿与教师的和谐关系。
2、教师对幼儿的情感表达方式。幼儿的情绪情感很容易受外界的影响，特别是教师的情绪情感的对幼儿的影响很大，教师有时在生活中的一些负面情绪很直接影响到幼儿的情绪。因此，当教师自身遇到情绪问题时，尽量要控制自己的情绪，不要把不好的情绪带到班级、幼儿身边。
3、教师自身言行的作用。幼儿喜欢模仿，故教师言行中蕴涵的情感信息是通过交流通道传递给幼儿的，以潜移默化的方式塑造着幼儿的情绪情感。所以，教师这时传达给幼儿的信息一定要正确。
