我心中的偶像作文600字初中【一】
偶像，榜样也，谓之“榜样”，其身必有长所取也。所以说，偶像，之所以成为偶像，必然有它的价值。
话说三国，无数英雄集于一世，各有千秋，惟一人，能使我敬佩万分，这便是绝世英雄——曹操。
放眼天下，许多人都有“宁可我负天下人，不可天下人负我”的心思，但又有几人能像曹操一样将内心独白大声说出来呢？他的勇气与霸气，豪迈与奔放，已是无人能及，只能令人神往。事实上，他已昭告天下世人，英雄舍我其谁，如此这般又有几人呢？
他，拥有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的宽广心胸；他，拥有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的豪情壮志。曹操之所以胜于诸葛亮，正是因为那份挥毫泼墨的洒脱及那份容纳天地的壮志满怀。亮为刘备“鞠躬尽瘁，而后己”了一生，而操是为自己的信念活了一生。两者是截然不同的。我觉得，不愧对自己，才不枉此生。或许，这就是我爱上操的另一原因吧！
英雄？奸雄？这或许是一直出现在曹操后的连缀词。不仅是卓越的政治、军事本领，更有才华横溢，豪情满怀。英雄毋庸置疑。因多疑而处了神医“华佗”，极强的嫉妒心导致许多冤魂的产生，因此亦有人称之为“奸雄”。其实，无论结果如何，至少曹操敢把自己最真实的一面呈现出来，至少曹操有勇气站在世人面前让世人评判。不需要华丽的光环，只要一个真实的操。像这等勇气，所有者又有几人呢？
操，永远洒脱，永远真实，永远，屹立在我心中！
我心中的偶像作文600字初中【二】
优美的旋律，在小小的房间里回荡，萧邦、贝多芬、巴哈。一首首小提琴练习曲飘了出来，她是我的音乐启蒙老师，也是小提琴的舞伴，我的音乐老师。
从小，音乐对我来说，是件天马行空的事，直到我看到在舞台上，尽情演奏、大放光彩的大哥哥、大姐姐们，他们打动我内心对于音乐的热忱。然而，我追寻我希望的那道光芒，却迟迟未出现，就当我快要失去那股动力时，我遇见我生命中的第一把琴，第一本乐谱，第一位我真的偶像。
初生之犊不畏虎，她的指导方式，使我把脾气磨掉；她的那份鼓励，让我在一次又一次的黑暗中爬起；她的那份坚定眼神，是对于练琴始终不放弃的精神支柱。但当我不管怎样练习，都无法达到老师所要求的境界，她说：“用功，努力练琴的人不一定会拉得好听；而从一次次的失败中站起来，真的把心投入在小提琴的'人，拉出的声音才叫音乐！”
因为我与她的缘分，让我学习到了她对音乐的顽固心态，还有对于音乐的那份热忱的心；在她的手上，我看见的不是一层层的厚茧，而是绽放在手上的一朵朵鲜花，这正是我对她崇拜的地方！在舞台上，她总是把最好的表演机会让给我；而她，总是在后台，默默地看着我表演，她那种奉献自己的精神，就已经跟世界上的伟人一模一样，所以，她，是我的偶像。
她，在我生命上跳动，在琴谱上跃动，在人的心上跳动，总是给与我最多的精神支持；她，是一座停船的小岛，接受我这艘生命的船，让我依靠，使我信赖，让我坚强！真正的偶像，能成为你前进的动力，我想，她就是我生命中的核心——我的偶像。
我心中的偶像作文600字初中【三】
成龙、张学友、邓丽君，他们都在80年代找到了自己事业的归宿。
他们经历了多少磨难，才换来头顶的光环。成龙原本只是一个跑龙套的替身演员，过着衣不附体、食不果腹的贫苦日子，但他从没有放弃过自己的理想，他不断努力，终于从名不见经传的小演员变成了一代巨星。邓丽君的一首《甜蜜蜜》唱甜了多少人的心房，可她自己的幸福却如过眼烟云转瞬即逝。原本可以嫁入豪门终身享福的她却为了热爱的舞台放弃了富足的生活，最终孤独终老。
80年代的偶像不靠势力，也不靠吹捧，靠的是一颗坚持不懈的心。
我心中的偶像作文600字初中【四】
我心中的偶像是我亲爱的妈妈。我的妈妈30多岁，中等个儿，有一点点胖，可爸爸说那叫丰满。她长着一双好看的眼睛，可惜被眼镜遮住了。
她不是很漂亮，但却很有风度。我妈妈是进修校的老师，她工作很认真，几乎每天都是第一个上班，最后一个下班。我好几次问妈妈：“为什么别人都走了，你还要做事？”妈妈耐心地对我说：“这是我的责任。你的责任就是学好知识，做好自己该做的事。”妈妈让我知道了什么是责任。
妈妈很关心我的成长，她一直坚持给我写成长日记。我觉得看妈妈写的日记比看童话故事还有趣呢。我真的很崇拜我的妈妈！
我心中的偶像作文600字初中【五】
我心中的偶像就是我的课外英语老师苏霖，他长得个子高高的，眼睛大大的，还有着一个高挺的鼻梁，他的嘴也大大的，所以一笑就把手放到嘴边，以免嘴变的更大。但言归正传，他还长得挺帅的，说起话来还挺幽默。乍看像20出头的年轻人，其实他已经30多了。当同学们说出让他惊讶的话来时，他就会夸张地扬起眉毛，惊讶地说：“oh， My God”。于是“My God”便成了他的口头禅。更有趣的是他的英文竟然可以倒着写，你一定会问了“倒着怎么写呀?”，其实他是要练习我们的反应能力，让我们大家猜他倒写的单词顺过来念什么。
我在上他第一节课的那天，早早就来到了教室，静静地等候着这个陌生的老师，不一会儿，人都到齐了，可就差我们这位老师了，大家都开始抱怨起来。突然，老师风尘仆仆地跑了进来，手里还拿着吉野家的快餐，老师尴尬地说：“sorry，路上有点堵车，所以晚了一小会儿，呵呵，考大家一个词，”堵车“这个词怎么读啊?”就这样他巧妙地把这个尴尬的场面圆场了。“下面开始正式上课了!”，苏老师大声地说。
我们一开始都很紧张，生怕老师提问到自己，所以都绷紧了每根神经，但是我们在苏老师的幽默带动下，很快气氛就变放松了。我们很快到他风趣的教学方式与美式的发音。上课时，黑板上出现了一只可爱的小狗的图片，苏老师立刻跑上去亲了一口，说：“如果你看到你的小狗眯着三角眼，若你不亲他，你还等什么?”，我们都让他给逗笑了，并不约而同地想：“这个老师真有趣啊!”。但在娱乐的同时他还教我们一些很有用关于PET的重点题型。苏老师让我觉得英语课很有趣，让我爱上了英语课，再也不抵触英语课了。
这就是我的课外班英语老师，我希望我以后英语也和他一样好。他就是我的偶像。
