我与时间作文四年级(珍惜时间作文四年级)

我与时间作文四年级(珍惜时间作文四年级)

首页笔记更新时间:2024-02-15 03:56:42
我与时间作文四年级(珍惜时间作文四年级)

我与时间作文四年级【一】

有人渴望长大,有人渴望自由,有人渴望成为李白,有人渴望成为一条鱼而我,渴望时间倒流。

我多么渴望时间倒流回我三岁的时候啊!那时的我无忧无虑,自由自在。不会为成绩担忧,也不会受到妈妈的责骂,更不会上补习班。

如果时间倒流,我一定要去救我的叔公,这样我的叔公就不会被大水活活冲下悬崖!我的姑姑也不会因为伤心差点将肚子里的妹妹化为一滩水去。因为这件事,我的妹妹一生下来脚就一长一短,也没有下巴。

如果时间可以倒流,我将回到13年前我刚出生时。我多么想再看看妈妈爸爸对我的慈爱,多么想再当一次他们手心的掌上明珠,多么想让爸爸对我不再是冷冷的表情,就像小时候一样对我都是喜爱的表情

如果时间可以倒流,我多么想看叔公最后一眼啊!他对我那么好,那么疼我,那么喜欢我,而我却连他最后一眼都没见上。记得小时候他常常抱着我,带我出去玩,带各种好吃的给我吃。那时,他的口袋总是像多啦A梦一样总有数不尽的好吃的,所以儿时的我格外喜欢他。

如果时间真的可以倒流,我会一直在倒流的时间里成长,去弥补那么多的遗憾。但时间并不能倒流,我们能做的唯有珍惜眼前所拥有的一切。

我与时间作文四年级【二】

如果时光可以倒流,我真想回到过去。

如果时光可以倒流,我想回到期未考试前,我那天语文考试的课本内容考得很差,我伤心地哭了。我要回到那天晚上,我应该多读读课文,熟练掌握课文内容,要背地背下来,考试的时候认真审题、认真答题。我就应该可以考到九十五分以上了,就可以当全班第三名了,也可以得到语文老师给九十五分的礼物了。

如果时光可以倒流,我想回到去年的十月份,我就不会被我妈骂了。老师叫我们把同学的作文带回家改一改,校正一下。

结果,我不小心把同学的作文本落在了学校里,等妈妈下班很迟了才跟她说这件事。我应该细心一点的,放学先检查一下自己的书包东西是否都带齐了,也应该早一点让我爸带我去学校拿。害得我那天很迟了去学校找,因为疫情,学校六点之后要消毒不能进校门,还要麻烦老师申请,又要跟保安大叔说好久才能进学校,还要走监控少一点的地方,跟小偷似的,消毒后进教室还要蒙着口鼻找。

如果时光能倒流,我要把这些事做得更好,就不会现在想起来还耿耿于怀了。

我与时间作文四年级【三】

岁月如梭,时间很快就过去了。假如时间可以倒流,我一定会把所做的那些傻事都弥补回来。

一个星期天的上午,我和小华在一起玩儿,可能是妈妈总是考她的原因吧!我也很想捉弄她一下。本来她很开心,我在卫生间洗手,我却故意把水洒在地上。我说:“你把水弄地上了,帮忙擦一下吧!”“那好吧!”她拿起抹布跪在地上擦起来。我心里得意极了。却没有看见小华晶莹的泪珠划过她的脸,落到她白色的衬衫上。下午,小华回家去了。我想:“小华本来就体弱多病,她回去会不会不舒服呢?”突然我有点后悔了,可是马上就被恶作剧后的得意心情冲淡了。不管了,下不为例就行了嘛!过了一天,我想再请小华来玩儿时,电话那头传来小华弱弱的声音:“对不起,我生病了,不能去了。”听完她的话,我后悔极了!心想:我当时为什么要捉她呢?

假如时光可以倒流,我一定不捉弄她,一定和她好好的玩儿。可惜,时间不能倒流,这件事也不能补救了。虽然这件事已经过去很久了。可是心里还想问一句:“你会原谅我吗?”

我与时间作文四年级【四】

时间,是一个神奇的东西,谁都捉模不透。但时间可以倒流,我想做一件事。

我想变小,想看看爸爸妈妈是怎么养育我的。

妈妈小心翼翼的把我抱起来,便对我说:“宝贝,你饿了吗?”我轻声地说:“嗯。”因为当时也说不出几句话。妈妈就给我冲奶粉,摇均匀了以后拿过来说:“好,喝吧。”我迫不及待拿了过来,说:“妈妈,喂我喝。”“嗯。“妈妈说完,把我搂在怀里喂着。没想到,我喝着喝着就入梦乡了。妈妈看着我开心的笑了。

爸爸特别喜欢我。当我睡醒了,爸爸总喜欢抱着我飞高高。妈妈在一旁说:“小心摔下来啊!“爸爸对我说:”丫头,好玩吗?“我点点头,高兴的笑了。爸爸教我识字,认唐诗,玩游戏等等。爸爸经常带我去动物园,每带我走到一处动物栖息的地方就告诉我这是什么动物例如:“老虎、狮子、大象、熊猫、河马、长颈鹿等等……

爸爸有时会问我说:“将来你长大,你想成为什么?“我不假思索地说:”我想成为医生。“爸爸说:“是吗?你的理想很好,看来我们家丫头有想救人的理想啊!”我高兴的点点头说:“嗯”!

原来妈妈和爸爸养育我这么辛苦啊!虽说这件事爸妈会很辛苦,但我还是喜欢小时候。

我与时间作文四年级【五】

假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。

再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

我与时间作文四年级【六】

要是时间给我一次倒流的机会,我会特别的高兴,因为这样我的脸上就不会有一条难看的伤疤了,这样我就不会被同学叫作“刀疤杰思”了。

二年级到时候,跟同学去楼下玩,就在我们玩得不亦乐乎时,一个男生以飞快的速度向我冲来,我还没来得及躲开时,身体就被撞出去了,我的脸顺势撞到了台阶上,自然而然的脸上的皮就破开了,地上还流了很多,当场我就昏过去了。老师把我送到医院缝针,当我从昏迷中醒来的时候,惊讶的发现我的脸上有一条难看的伤口。当时我就在想,为什么受伤的总是我,要不是我就好了呢。

时间要是能给我一次时间倒流的机会,我一定会好好把握住这次机会的,因为这实在对我太重要了。要是可以,我当时绝对不会跟同学下楼去玩,我一定会老老实实待在教室里的,我也一定会在千钧一发之际突然清醒,机灵地闪躲,避开那个男生的撞击,我一定会安然无恙……所以,时间你能给我一次时间倒流的机会吗?只求这么一次。

我绝对不会浪费了这么好的一次机会,我一定会好好把握住的!

我与时间作文四年级【七】

早上,“丁零零……”闹钟已经响了几遍了,呀,被子里多舒服呀,就多睡一会嘛,我翻过身,又迷迷糊糊睡了,猛然间,我想到了前不久的读的《时间老人》这则寓言,我的脸一下子红了,幸好,没人看见哟。

《时间老人》说的是一位中年人因为小时候不好好学习,想改过自新想时间老人乞求让她回童年,时间老人同意了。一转眼,他就变成了一个小孩。当他再次走进学校时,小伙伴玩玻璃球吸引了他,他忍不住又去玩,还是不知道珍惜时间,一转眼又长到了中年,才知道后悔,可当他再次想时间老人请求变回小学生时,时间老人回绝了。这时,他才知道后悔已经来不及了。

是啊,人的生命是有限的。每一天,都可以做许多有意义的事,如果只知道吃、喝、玩、乐,不做点正事,那就是在浪费了宝贵的时间到时候,就像《时间老人》中的.那位中年人,后悔也来不及了。

比如说我,虽没有整天都玩,但是,做事情时间抓得不紧。早上呢,闹钟响了,半天还不起来;做作是?,窗外任何一点动静都会吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本来半个小时可以完成的作业,非要拖到一两个小时不可。唉,想想我浪费了多少时间呀!

时间是不能倒流的呀!我会永远记住它!

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