三年级童话作文270字左右【一】
我在校园里漫步，迎着温暖的春风，亲近身边的植物。春风抚摸着我的脸，把我的小辫子吹得来了个倒立，我用手把辫子按下来，让春风拥抱着我。
“呼……”一阵风吹过来，校园一角的小竹林开始唱歌了，“哗啦哗啦……”竹竿开始左右摇摆了，像一个个不倒翁。细细的竹条上长满了雨滴一样的叶子，密密麻麻，在风中舞蹈。竹尖上的枝条像毛毛虫，风一吹就扭扭身子，互相牵牵手，时不时还会回头相互召唤。
花坛里冬青树的叶子碧绿碧绿的，叶子在阳光下泛着光，风一吹，闪闪发亮。树枝你拉拉我的手，我碰碰你的头，就像一群好伙伴。
还有一棵不知名的树，它的叶子红红的、尖尖的，风一吹先摇摇头，再立起身子，露出了小白脸。
春风，成了校园里最受欢迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手欢迎，还有的对她做鬼脸。
春风是温柔的，春风中的树是美丽的。
三年级童话作文270字左右【二】
我的校园美丽极了。
一走进校园你会闻到一丝香气，是桂花树散发出来的。秋天的桂花树香气飘飘，一阵风吹过，香气向四面八方飘去。在树下一地都是桂花，瞧，有一群小朋友在捡桂花呢。我也走去捡起一朵，摆在鼻子下闻一闻，真香。
校园里有四块花坛。花坛里长满了小草，小草茂盛极了，在花坛上晒太阳。它们铺在土地上，像一层厚厚的大棉被子，真想躺上去睡一下呀！
校园门口有一排枫树。枫树的叶子像一个个金色的小巴掌，铺在地上。呀，让人看了还想看。树叶密密层层的，像一片金色的海洋。你来这儿一定会被他的美丽给吸引住了哦！
远处望去，各种各样的树叶铺在地上，像一条彩色的地毯。好像在迎接我们呢！走上去，树叶发出“嘎吱嘎吱”的声音，像一首动听的交响乐。
我的校园真是美丽极了！
三年级童话作文270字左右【三】
上一次，兔子输给了小乌龟，因为兔子在比赛中途睡着了，兔子决定要再次挑战。
第二天，他来到小乌龟家，他说：“小乌龟，上次跑步比赛我输了，这次我还要和你比。”小乌龟说：“好呀！那就从这个山头到那一个山头，再返回。比赛时间在下午1时25分，迟到了就取消比赛资格。”当天下午，他早早的来到赛场，小乌龟还没有到，他就做起了热身操，喝了一杯咖啡。5分钟后，小乌龟来了。比赛开始，他们飞快的向终点跑去。他看到小乌龟健步如飞，非常好奇，心想：乌龟不是很慢吗？今天，小乌龟怎么跑得这么快。离终点还有两百米的时候，他的速度减慢了，但是小乌龟还是刚才那个速度，拿到了冠军。他问：“你是怎么跑这么快的？”小乌龟笑了笑，说：“我穿了滑轮鞋。”
听到这，兔子笑了，他们成了好朋友，而且，下一次比赛，他们都拿到了好成绩。
三年级童话作文270字左右【四】
有人喜欢一望无际的大海，有人喜欢芳香的花田，还有人喜欢满地树叶的红枫树林，而我喜欢平凡而又普通的梯田。
说平凡，其实还挺有名的呢!但是它也是一块农田。好了，我们现在来说梯田吧!早晨，太阳还没露出脸时，梯田似乎披上了银色的斗篷，想一个倜傥的大侠，行走江湖，闯荡天下。
中午，太阳红得像熟透的苹果，梯田又披上了金黄色的衬衫，又想变成了“大富翁”，哈哈，一“手”拿着金子，一“手”拿着金色象牙钱包。哇，真像个有钱人。
晚上，月亮弯成象牙，梯田又换上了纯银色的衣裳，哇，你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的少女呀!穿着银色的短裙，披着长发，真漂亮啊!
我爱家乡，更爱家乡的龙脊梯田!
三年级童话作文270字左右【五】
春天，我最爱是雨。春雨没有夏雨的洒脱豪气，没有秋雨的凄愁哀怨，更没有冬天肃冰冷，春雨是温和的，聒静的，好似玉指在琴筝柔柔拨出的点点娇音，诗意动人。
春雨滋养万物。它不急不缓，点点飘落，轻叩窗前，没有半点的脾气，轻拂人面，没有一星的锐气，轻落大地，柔抚着生灵，带着那着的诗意、静谧。总说“鸟鸣山更幽”，可春雨更是“润物细无声”。
春雨是春姑娘的画笔，她借来马良了的神笔哟。“小楼一夜听春雨，明朝深巷子卖杏花”是何等清幽，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是何等的轻柔，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”是何等画意，挥毫过处，芳草茸绿，梨花嫩白，桃花娇红，一幅美艳的画卷徐徐展开中，“可爱的春雨，我怎么能比拟呢？我怎么拟得出呢？”
这是春雨。她是美的、柔的、欢快的；她沾衣不湿，吹面不寒；她唤醒大地，万物复苏，生机勃发。但她更是低调内敛的，润物有情如著意，滋花无语自施工……
三年级童话作文270字左右【六】
记得从我上一年级开始，每当暑假的时候，爸爸妈妈总要带着我到北戴河去游泳。看到水中一个个欢乐活泼的孩子。大孩子在水中快乐地嬉戏、玩耍。我总会情不自禁地哈哈大笑。其实，那时候，我也很想到水中游泳。可是，我不会，所以只能在岸边分享着他们的快乐。
长大了一点，大概读二年级了，在暑假里，爸爸妈妈再次牵着我的手，再次带着我来到北戴河游玩。咦!这里的人怎么少了?后来我才明白，这里要搞活动，所以人们都去了活动场地，都顾不上游泳了。可是，我却很高兴，因为这里很清静，没有了人们大声地喧哗，我就可以大胆地游了。可是我还是不敢往远处游，因为远处的水比较深，而且现在爸爸又在锻炼我的自理能力，不在和我一起游，换句话说，就是，不在我身边保护我，而是让我自己独自游玩，而爸爸只在岸边鼓励我，让我变得勇敢、坚强，变得有自主能力，不再一遇到挫折就害怕，就像以来，依靠自己身边的人。
慢慢地，慢慢地，我不再害怕游泳，不再没有自己的主动能力，遇到挫折也不依赖别人。
从这以后，让我变得更坚强，所以，我经常听到爸爸妈妈和老师的称赞，他们夸我是好孩子，是坚强的孩子，我会继续努力的，请大家相信我。
三年级童话作文270字左右【七】
一天，阳光明媚，一个小姑娘，牛牛要学钓鱼，她一手拿着钓鱼竿，一手提着鱼篓高高兴兴地去钓鱼。
牛牛来到了小河边，她放下鱼篓，拿出钓鱼竿，把鱼饵挂在钩子上，往前一抛。鱼钩立刻沉入了水中。她耐心地等着鱼儿上钩。
河里的小草轻轻的向她招手，流动的河水轻轻地向她微笑，周围的`一切都静悄悄的，好像怕惊动了鱼儿上钩。
这时，一位男子向小牛招手，并向牛牛问路。牛牛怕惊动了鱼儿不敢答应问路人。她摇了摇手示意对方不要再出声。她回过身来继续钓鱼。
三年级童话作文270字左右【八】
一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就去一个大池子边钓鱼。
小牛娃来到池子边一看，河水清澈见底。小牛娃自豪地说：“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去，过了一会儿鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钩上放了一些鱼饵，再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道：“小牛娃，请问你知道去张大人的家吗？”小牛娃连连像老人摇手，像是在说：“不要说话我在钓鱼，您会惊吓到小鱼儿的，你再等一会儿，我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降，好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉，费了九牛二虎之力，才把这条大鱼拉上来，虽然把这条大鱼拉了上来，但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里，最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里，收拾好渔具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。”
