愉快的课间活动的作文怎么写(快乐课间10分钟作文怎么写)

愉快的课间活动的作文怎么写(快乐课间10分钟作文怎么写)

首页大全更新时间:2023-11-23 15:19:05
愉快的课间活动的作文怎么写(快乐课间10分钟作文怎么写)

愉快的课间活动的作文怎么写【一】

叮铃铃,随着一声清脆的铃声,小朋友兴高采烈的走出教室。

你瞧,绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛,大哥哥们个个生龙活虎,比赛开始了,大家你追我赶,不断的传球抢球,正在这时,一个大哥哥抢到了,只见他左闪右躲抢球的人,来到球门前,抬起脚大力射门,球像箭一样飞过去,“球进了,球进了!”台下一片欢呼声。中年级的'同学们在玩羽毛球,羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始,小鸡警惕性很高,每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪,老鹰无可奈何,只有想办法,他脑筋一动,想到了一个办法。他假装散步,悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡,小鸡也放松了警惕。突然这时,老鹰饿虎扑食般的扑上去,呵!收获不小,捉住一只小鸡。操场上笑声不断。

校园里的课间活动真是丰富多彩。

愉快的课间活动的作文怎么写【二】

上午,我们去参观了隧道博物馆,从中知道了许多关于隧道的知识。原来我们家附近的.大连路隧道是我出生那年建成的,和我一样也九岁了呢!

下午,我们去东南东参观,这里是孩子们的乐园,让我们今天体验生活,也当一回小大人。其中,我最感兴趣的是做寿司。我本以为做寿司很容易,谁知刚开始就不顺利。我不是把米饭撒了,就是卷得太难看,看着同学们都变魔术似的做了一个又一个,我却一个也没完成,心里十分焦急,心想:唉!怎么办呢?我有点灰心丧气,想打退堂鼓。这时史佳走过来,关心地问:“你怎么了?”“我总是做不好。”我嘟着嘴生气地说。听后,她一边做一边耐心地说:“别灰心,我来教你。首先把一张海苔放在竹帘上,再把手浸在水里防止拿米饭时粘手,接着再把米饭铺在海苔上,然后把海苔卷起来,最后一只手拿着寿司,一只手拉竹帘,一个美味的寿司就完成了。”我照着她的方法果然做出了一个个精美的寿司。望着我亲手做的散发出诱人香味的寿司,还真舍不得吃呢!我挑了两个外观最漂亮的寿司包好准备带回家给爸爸妈妈吃。接着我又做了几个分给同学们品尝,看着他们狼吞虎咽的样子,我开心极啦!不知不觉中,返程的时间到了。我和同学们依依不舍地离开了东南东,乘上返程车。

回到家,我迫不及待地拿出寿司给爸爸妈妈品尝。爸爸切了一块放在嘴里,慢慢地品尝着,眼睛眯成一条缝,像是在品味一道美味佳肴,连连称赞:“太棒了,真好吃!”我听了美滋滋的,心里乐开了花。

今天秋游真开心,既增长了我的科学知识,又培养了我的动手能力,还能吃到美味的寿司呢!

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