作文什么激励着我们【一】
可记得第一次走入书法世界，我一无所知被这一切惊到手足无措，但是到现如今，已是已过七八个年头，我也不再是那个懵懂的小孩，我长大了。书法伴随着我，一同成长……
总是无法忘却，我曾经的书法，犹如一个五六岁的孩子，信手涂鸦，看起来是那么幼稚，那么玩笑，也正是从那起，我的书法路的诞生，这又意味一个新的开始。而到现如今，我却写得一手好字，点、横、竖、撇、捺，一笔一画，一板一眼，一丝不苟，从满了成熟的气息，少了一分活跃，一分童真，多了一分感慨。
又是否记得，我的第一幅作品，虽然字并不整齐，但带给我的喜悦却是好一阵的。它的诞生，证明了我的进步，我的成长，再次激励了我。而又到现在，我的作品又是改天换地的变化，横平、竖直，一笔苍劲有力，一捺淋漓尽致，行云流水，但也少了那是一分迷糊，多了一分不起波澜的心境。
也仍记得，第一次领到考级证书的那一刻，欣喜激动跃然脸上，也许只是一个小小三级，却也是凝固了之前多少个日日夜夜的辛劳，但也是这日日夜夜让我得到了前所未有的成长，这或许就是压力越大，成长越大吧！
书法这二字却也见证多少人的成长：毛泽东的字粗矿，正是这一字激出它的万丈狂澜；王曦之立下苦心，呕心沥，终练成天下第一行书，受后人瞻仰；李白，字迹洒脱，也正是这字，写出了他的一人一生。
自从初二以来，有段时间没有练字，初二的重负，早已将它弃置一旁，书法亦是如此，整日和我作伴的只有书本作业了吧！久而久之，心不静了，一切都变得烦躁起来，这也许多日的阴郁，也许是多日作业的积压。
我找回了它，虽然，已多日未碰，有了些生疏，但我那亲切的问候，它也在积极的回应，不知过了多久，只见一道优美的曲线，那是我真心的表达，又是一道凌厉的短横，释放着它内心的喜悦，一纸又了，心却也静了。整个人的目光深邃了，气息不再那么急躁，一切都归于平静，一切困难也都迎刃而解，不再干扰着我。我，成长了。
也是日后，每一次烦闷、忧郁、欣喜，只消一纸、一墨、一笔、一画，足以表达我内心最真切的想法。这每一次练习，都是一次沉淀，都是一次感悟，更是一次成长。
我在成长的路上走着，它伴随在我身边，一次又一次激励着我，让我的未来永放光芒。
作文什么激励着我们【二】
周一，讲评随笔，每次到这个时候老师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出现在我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于老师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，老师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！
作文什么激励着我们【三】
夜晚，秋风在窗外咆哮着，天也黑得令人害怕，我一个人寂静地躺在小床上，不禁回想起那次选举……
那天，老师说要选举，我就开始紧张，我会不会落选？可我最终还是心酸了！
“今天，要选出对学习有帮助的人和仲裁委员会的五个委员……”老师用悦耳的声音说。此时此刻，我的心里已经奏起了微微紧张的旋律。心想，对学习有帮助的那一栏，肯定有我，可这……仲裁委员，就不一定了，我会选上吗？在以往的选举中，我都信心满满，这次大概能有我吧！
“开始投票。”老师的声音把我的思绪从远古唤了回来。“投票结束，收票。”“开始唱票。”老师的话音刚落，那藏在心里的紧张旋律更加激昂了。
本以为我的票数会寥寥无几，没想到刚开始不一会儿，就念到了我的名字。可“高手”还在后面，我的票越来越少，使我没有心思去看选举了；紧张的旋律也不让我安心学习，我只好在那儿发呆。同桌说：“发什么呆呢？选举快结束了。”只看我的票数比以前多了几票。可老天就像在和我作对一样，我越为自己加油就越没有人选我。最终我以全班第六的成绩落选了，我心酸了！紧张的旋律变成了悲伤的旋律。
心中的暴风雨来了，我无处可藏只好在雨中漫步，我不禁想大吼一声，为什么？为什么？为什么我会落选？是我做得不够？我蹲在地上哭泣。许久，我坚强地站了起来。我想明白了，虽然我很优秀，但人外有人，别人可能做得比我更好。想到这儿，顿时，我便充满了信心。
夜静了，窗外的秋风悄然消失在夜空中，皎洁的月光照进我的小屋，构成了一条指引我向前的路。
那件小事一直激励我前进：没有最好，只有更好，每天我们都要朝着更好的方向前进！
作文什么激励着我们【四】
我发现，努力做好一件事情是如此快乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。
作文什么激励着我们【五】
又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不知道是欣喜还是无奈，要知道我最讨厌长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可面对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一起激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有有肉。谁也没有发像我这个“窃者”的存在。“窃”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。
