青春类的作文素材【一】
高中，一个对感情还懵懂的时代，两人“相爱”了，这份爱本不该有，但两人却很珍惜，女生成绩十分优秀，可男生却总是徘徊在后几名，就是这不可思议的爱，却持续了很久，很久……直到有一天：
男生对女生说：“我们——分手吧！”
女生像是被打了当头一棒，不解的问：“为什么？”
男生冷冷的一笑：“如果你在接水是被水烫到了，你会怎么办？”
“你会怎么办？”女生反问，
“我会放手”，男生依旧冷冷的，令人感到一股沁人心脾的寒意。
女生哭着说：“那请在你放手时想一想，杯子会碎掉的……”
男生紧闭着双眼：“那只能说明这份爱太容易破碎了。”
女生揩去眼角的泪，低声说：“这水是怎样烫到你的？给我一个的理由，可以吗？我不想就这样莫名其妙的埋葬我的感情。”
男生却头也不回地走了，一句话也没说，连一个眼神的交流也没有，仅留下一个冷漠的背影……
这是一个真实的故事，这种未成熟樱桃般的爱，值得去珍惜、挽留吗？男生与女生的结果可想而知。尽管曾经，他们有过甜言蜜语，有过浪漫之旅。而今却成了形同陌路的人，不懂感情的我们对爱情的概念还很模糊，我们不懂爱情，也不需要懂。虽然在青春的天空中蕴含着无限美好，但在这美好背后隐藏着太多太多，别让这青春花季的爱搞得自己身心俱疲，以后的路还很长，为什么样停留在这“青涩的爱情”中而不去追求未知的旅途呢？虽然是同龄人，有些人可以把它转化为动力，有些人却无法自拔。
春暖花开的世界里要由我们无悔的笑，我们只是孩子，何必要失去一份天真，换取一种伤害呢？青涩的爱情太苦，还是让它生长着，哪怕是在心里生长着……
青春类的作文素材【二】
原来每条生命都是一种行走，一种无声的艳殇。让人不禁开始敬畏生命、流离生命、品味生命。而在生命完成这一过程中，这之中又承载了多少难以言说的酸甜苦辣与忧伤，不经意间滑过的生命岁月里，又是否真的只剩寂寞更沉淀？
生命固然是一种美，却是伤逝之美，一种让人湿了襟衫、红了眼睛的伤逝之美。它给予我们任何我们想要的事物——除了爱情。我曾经这样以为：生命=世界。但现实教给我的却是：生命+爱情=整个世界！世界在我掌中，我却愿意栖息在一片名叫“爱情”的仙境中。为什么用“仙境”来容纳爱情？因为我知道，这世上不存在没有任何杂质或附加条件的爱情。
如果说生命诚可贵，那么爱情价更高。虽然生命是一种质感，而爱情是一种奢侈，一种人类不配拥有乃至享受的奢侈。可是，面向身边的周围：满目都是爱情。他们到底爱上爱情的什么？我又迷恋上爱情的什么？被爱情迷得目眩神迷的我们，在面对友情时，会否依然具备敏锐的判断力和洞察力？会不会将异性间的友情误认为是爱情？如果那俩人都产生了错觉，那他们收获的爱情岂不是太戏剧化了？
我期待生命的美好，但却不愿等来爱情；至少在现在不愿。我幻想着有一天人类不再需要爱情，那是的世界是不是更加人性化？但这毕竟是幻想。回到现实，每每听到别人在歌颂爱情的力量有多么伟大时，反而让我觉得他们的虚情假意溢于言表。我不相信爱情能够带给人魔力，我只相信圣洁的爱情不是常常挂在嘴边的。所以很少有人可以真正地享受爱情，而我深知，目前的我无法跻身到那个“少数人”的行列中，所以我对某个人放手了。“这是明智之举”，我的理性贯彻给我。同时，我束缚起自己的感性：我不想拥有一段不算爱情的“爱情”的回忆！
生命真是一颗可以流光溢彩的宝石，它自身的绚烂无比让我感觉到爱情的苍白。的确，相对于生命来说，爱情太渺小了，它无法占据全部的生命，但却可以终结生命！爱情是杯饮毒酒，有人认为解药就是：找到另一个值得与自己分享爱情的人。我的解药却是：认清爱情的实质，不再为自己目前无法拥有爱情而感伤，那时的你，就会和我一样，没有什么好躲避的了，哪怕与那个他（她）再次见面，都能淡定从容的面对，甚至上去略带朋友似的问候一句！
青春类的作文素材【三】
森林里，小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲课。突然，“叭”的一声，把大家吓坏了。
良久，大家才反应过来。有的充满好奇心的同学就跑了出去。一出校门，就看见有一个大号机器猫从天上降了下来，背对着它们。
“你是什么呀？”小马问道。
机器猫转过头来，给了它们一个友好的微笑。“我是机器猫小梦。放心，我不会伤害你们。”
站在小马身边的小羊说：“是这样啊。那小梦，你来这里有什么事吗？”
小梦叹了口气，接着说下去：“因为这里的树，黄的黄，黑的黑，枯的枯，绿的也没几棵，所以不应该叫森林，要叫枯木林……”小梦的目光扫过整片森林，停留在了小动物们身上，只见动物们正用恳求的眼光看着它。“不过我有办法帮助你们。”“真的吗？”小动物们都快跳起来了。要知道，它不是一只动物的救星，而是一群动物加一片森林的救星啊！“仔细看着。”小梦说。
只见小梦从口袋里拿出一包种子，一包神奇雨露，还有一包荧光粉一样的东西。机器猫小梦先把那包种子挥洒向天空，神奇的是，种子全往有泥土的方向去了。然后小梦打开雨露包，再一次随意洒向天空，雨露飞向泥土，种子长出了芽。小梦又打开“荧光粉”包，亲自在森林上空飞了一圈，边飞边撒粉。最后，一粒粒种子变成了葱绿的大树。
这一次，全班同学包括老师都出来看这个“伟大的奇观”。它们围在小梦身边，大声欢呼道：“小梦，我们感谢你！”有一部分同学拿着自己珍贵的礼物盒礼物盒，边唱边跳。
小梦要走了，回到它自己的国度去，同学们把礼物献上去，依依不舍的道别。
机器猫小梦接过礼物，就走了。天上掉下一张信条：小动物们，下次再见！
青春类的作文素材【四】
到了20xx年，我走进母校，那时侯的母校已不再是普通的学校了，下面就由我来给你们慢慢描绘它的样子吧。
教室已经变成了圆形，老师站在中间，谁都能看见老师，坐在后排的同学们听起课来方便多了。老师讲课时只要一说关于课文的知识，“智能黑板”就能自动显示出老师所说的内容，并配有丰富的画面。老师再也不用“吃”粉笔沫了。
桌子也不是木头的，它可以根据学生的身高随意调节高度。上面安装了智能电脑，学生们就在电脑上写作业，而且写完的作业不用老师检查，电脑会自动批改，并且还会把你的作业分数直接发送到老师的电脑上，让老师了解你的分数。遇到不会的题，电脑还会给你讲解。
在教师的一个角落里，有一个地下通道。只要你站在那里，按一下电钮，告诉它你想去哪里，它就会把你瞬间转移到你要去的地方，再也不用过马路了。
教室的窗帘能变色，春天它会变成粉色，散发出淡淡的香味；夏天就会变成白色，像空调一样凉爽；秋天和冬天变成红色，像暖气一样能发出热量。电灯能自动充电，只要快没电了，它就能感受到，并且能立即给自己充电。
操场是人工草坪，上面可以开花结果，摔倒在地上也不疼。操场上的篮球架特别特别地滑，这样小孩就爬不上去了，材料是既环保又坚硬的塑料。
未来的学校真好啊！只要我们想得出来，就能做得到。
青春类的作文素材【五】
大家好，我是一台LG牌的电脑，我给小主人提供着课外知识和娱乐，可管用呢！
记得有一次，小主人在专心致志地做英语作业时，正好遇到了个比登天还难的翻译题时，小主人把题目看了十几次了，真让他百思不得其解啊。小主人刚把头拧过电脑时，就想让电脑帮助解题。他打开电脑，屏幕上便显出了几个文件，当小主人找到一个放大镜瞄着一本书的.那个图案时，那便是在网上鼎鼎有名的金山词霸，小主人双击它，一个方框跳了出来，还有一个小方框。小主人在小方框里填上要找的几个英文字母，按下查找，小主人那题目立即解开了，小主人高兴得一蹦三尺高。
可是在不知道什么时候迷上了网络游戏，那可恶的‘跑跑卡丁车’、‘梦幻西游’还请来了一些熊猫烧香和木马病毒进入了我们的家园，使我行动软件运行时慢得很，全身长满了可恶的"熊猫"，让我生不如啊，小主人再不用我来学习知识了。
朋友们，千万不要用电脑来玩游戏啊！
青春类的作文素材【六】
烟雨深处，一枕蓝梦独自消瘦。
谁的画笔，蘸了月色，将湄水彼岸渲染成一抹蓝，疏烟轻袅，笼住水畔小院，也笼住一汪染蓝的心事，云烟散去，又聚拢，那些深深浅浅的蓝，便浓了又淡，淡极反浓。
却忆当年，同样的蓝月下，一袭青衫自万水千山之外打马而至，风尘起，竹帘卷，来不及抬眸的惊诧，在水意幽然的弦上，划出一波轻颤，水蓝点点飞溅，素白的裙摆上，芝兰渐次开放。
月色叩窗而入，与烛影对舞。
菱花镜中眸光流转，羞红了一阕婉约，黛眉描罢却回首，笑问深浅入时无
桃木梳下，长发如瀑，皓腕轻举，绾绿鬓堆云，簪一支玉钗，款款间，摇落一地呢喃软语。
箫声自蒹葭深处踏露而来，清音绵长，绕着月色织出一方素笺，一笔一划，书尽心暖，吟遍清欢。
以为这就是一世了，却不知，月圆月缺几度，掌心的时光如沙漏尽，秋深时，青衫已杳。
当岁月一遍遍碾过宋词的韵脚，痛了的不仅仅是期盼。
淡蓝梦语在幽怨的侵蚀下，一天天褪色，每当新月初升时，哽咽琴音唤不回逝去的似水流年，忧伤凝成霜花，一寸寸爬上青丝，老了镜里眉弯。
月色轻寒，凉了书简里的离愁别绪，沉默的辞藻描不出一城荒芜。将锦书层层折叠，付与烟尘，只在青鸟眠去之后，用泪痕洗却旧年。
此去经年，当阳光和细雨将最后一丝微蓝抽离，纯白梦境安抚着时隐时现的钝痛。
有疏影斜逸入窗，映着闲置的书卷，在落寞的字里行间，圈出了点点暖意，细碎沾襟。
打开尘封已久的门扉，才明白，久违的晨曦把天际淬成了淡金。轻嘘一口气，睫毛噏动的时候，梦已经轻巧着陆，波澜不惊。
箫音再起，卷一树梨花飞雪，成冢，葬了月下的伤，和子夜的寒。
仰首，天的蓝;低眉，海的蓝。
剪一缕莹蓝在晨光中织梦，缀几瓣白云的宁馨和浪花的澄净，蓝底白花的梦帕上，无风也无月，无怨亦无嗔，从此写满尘世的安然。
青春类的作文素材【七】
变成“小强”
我想变成一只“小强”，去捉弄那些暴力女，看不把她们吓得昏过去。
我会在她们的饭碗里作怪。在她们吃饭的时候，我偷偷地爬到她们的饭碗里。当她们看见我的时候，“啊”得大叫一声，躲到桌子底下去了！哈哈哈……不过我只想对她们说：“你们活该，谁叫你们以前用校牌打我，哼！”
光到饭碗里旅行怎么够呀，我还要去她们家玩。我来到她们家里，把所有零食都吃光，然后才慢吞吞地回到洞里，监视着她们。这方法还真有用，她们回来看到零食没有了，脸色吓得苍白，差点站都站不稳，大声尖叫：“来人哪，家里来小偷，把我的零食全部偷走了！”我看到她们这样，笑了整整五分钟。
这样还不够，我还要继续让她们受苦。
我又跑到她们的衣服里。这个方法也很灵，上课的时候，我在她们的身体上爬来爬去。她们“啊”地叫起来，在教室里疯跑。她们一边跑一边叫：“好痒呀，救命呀！”老师以为她们上课随意离开位置，罚了她们每人写四百字的反思。我高兴地想：“这下有你们好受的了！”
可恶的暴力女，叫你们打我，这回看你们服不服！
