描写校园中清洁工的作文(描写个人特点的作文清洁工)

描写校园中清洁工的作文(描写个人特点的作文清洁工)

首页大全更新时间:2024-07-14 08:10:10
描写校园中清洁工的作文(描写个人特点的作文清洁工)

描写校园中清洁工的作文【一】

生活中,有许多人在为社会做出贡献。像执勤的警察,为了生命之花绽放而工作的白衣天使。可是我最想赞美的人是——一位位清洁工。

每天早晨,当我刚刚吃早餐时,就听到墙后马路上一阵阵唰唰地声音。这些声音在清洁工们破烂的扫把下展开的。清洁工们在大路上扫除灰尘,清理废水,保证了道路的整洁。他们不怕苦,不怕累,只为了让车辆安全通过。

当我下午放学时,清洁工们在柏油或沥青马路上来回穿梭,将乘客丢下的垃圾收集起来。再把一桶桶自来水倒在马路上,接着,用扫把仔细地将尘垢,废物和脏水一起扫到不同的地方。

许多清洁工起早贪黑,早出晚归,每天做着同样的工作,而导致腰酸背痛。眼睛花了,背驼了,但他们毫无怨言。我真想赞美他们。他们是最出色的。默默地工作,就像南宋诗人的诗句一样:酿得百花开成密后,为谁辛苦为谁甜。酿密为人类的是蜜蜂,而清洁工就是那些默默工作的蜜蜂。

描写校园中清洁工的作文【二】

我们学校有几位清洁工,但都是老年人。烈日炎炎的,他(她们照样穿着统一的服装,手里拿着扫帚、簸箕,或拿着拖把,提着水桶打扫着,打扫着……只要你细心观察,就可以发现,他(她们的衣服虽然统一,但是穿得很不整齐,也不干净,老是和垃圾打交道,很多地方都留下洗不掉的脏的斑痕。有一些人深深地弓着腰,显得非常疲惫。他(她们的手背很粗糙,还裂着口子。

真是的,学校为什么要让老人来做清洁工呢?

每当我走过他(她们刚刚拖过的地时,总是把脚抬得轻轻的,不好意思踩脏它。每每看到有人随手乱扔东西,都很气愤,认为他们是在故意加重清洁工的负担。

有一次,我看到有位老人拖地,嘴里喘着气,满头大汗,手都有点颤,拖一会,就得站起来伸一伸腰,说明他已经干不了这样的活了。我心里有一股说不清的味道,真想过去帮他一把。

这些老人却不以为然,整天还乐呵呵的。一次,我见他们还不停地逗着笑。这么辛苦,还这么乐观。

我怜悯他们,又佩服他们。

我希望,以后学校多让我们参加一些劳动,少雇用一些清洁工,要用也只用年轻一点的,让那些老年人去度过他应有的幸福的晚年。

描写校园中清洁工的作文【三】

我曾经对清洁工没有一点点好感,也瞧不起他们,认为他们不好好学习,没文化,总是与垃圾打交道,脏兮兮的身上也没有什么好味道。所以,每当我见到他们,都会鄙视远离。更让我讨厌的是,他们还“多管闲事”。有时我随意把垃圾扔到地上,他们看到了,就会提醒:“小朋友,把垃圾扔到垃圾箱里! ”听到他们的喊声,我心里就烦,“哼,你们不就是收拾卫生的吗,垃圾都在垃圾箱里,还用你们干什么!多管闲事!”。

可是一天凌晨发生的一幕,让我彻底改变了自己的看法。

那是一个寒冷的夜晚,我写完作业,望着窗外纷纷扬扬的大雪,马路的灯光下闪动着忙碌了一天踏雪匆匆归途的身影。忙了一天的我,也伸了伸懒腰,收拾收拾书包文具,刷刷牙,洗洗脚进入了梦乡。

深夜,我做了一个梦,很可怕的梦。梦中,一些魑魅魍魉拿着巨型武器,在大街小巷疯狂扫射,见人就,腥的场面惨不忍睹。为了逃过一劫,我用尽全身的力气“跑”,可是,怎么也“跑”不动,用力“喊”也“喊”不出声。而身后诡异的身影一直在穷追不舍追着我,且越来越近。突然,他们举起了“枪”向我扫射。“啊——我中弹了!”我被吓醒了,浑身不停地颤抖,虚汗满头,心“砰砰......”跳得异常急促。我赶紧把双手放到胸前抚慰自己:是梦,是梦,不怕,不怕。由于惊吓,我怎么也睡不着了,在床上骨碌来骨碌去的,辗转反侧。心里想,老师曾经讲过,世上根本就没有鬼。鬼是人们的幻觉中产生的一种“变异现象”。妈妈也曾经说过,解梦应当反向理解:梦见好事就是不好的兆头;梦到坏事,就是好的兆头。想到这,我的心里平静了很多。但,睡意却消失殆尽。于是,我便披着被子、壮着胆趴在窗户前向外看。黑乎乎的夜空看不到一颗星辰,马路上的灯光也显得不是很光亮。

突然,我的眼睛“捕捉”到了马路上有东西在晃动,我吓得身子一抖,退了一步。妈呀,是不是我梦中的魑魅魍魉啊!我定了定神,又仔细一看,原来是好多的清洁工在马路上扫雪。这时,我看看手表,刚刚凌晨二点零五。哇,这么早呀!只见那厚厚的积雪在他们手中铲雪锹、大扫帚的“命令”下,规规矩矩地站在了路边的隔离带上,小山一样排成整齐的队列。再看看灯光下,呼吸产生的一股股银白的“雾气”,时隐时现。此情此景,我的内心一颤:清洁工阿姨、叔叔们,你们太辛苦了!再想想自己曾经不文明的行为,对清洁工的不尊重,不禁愧疚难当。

回到被窝里,我依然睡不着觉,一种惭愧的心理让我“今夜无眠”。

外面的扫雪声依旧不停……

描写校园中清洁工的作文【四】

他们是校园里最默默无闻的一群,没有言语,没有表情。他们是被遗忘的一群人,而他们却依然有着自己的生活。

从来不曾在意他们,从他们身边经过时也不曾给他们一个微笑,不曾打过一个招呼,不曾说过一声“谢谢”。而他们总是出现在那些角落里。

第一次注意到他们,准确地说,是注意到其中的一个,她——打扫图书馆卫生的瘦小女人——是在厕所里。

上厕所的时候,无意间听见嗑瓜子的声音,很小,一下又一下。我奇怪怎么会有人在这吃东西?然后才知道,其中的一个厕所,是她的“家”。

我吃了一惊,没有会在这里“安家”,甚至连多呆一秒都不愿意,而她居然要每天都呆在这里。每天早上,她们来上班,到这里来换工作服,然后拿出工具开始工作。她们没有更衣室,没有属于自己的储藏柜,她们把这里当成自己休息的场所。当她们工作做完了,累了的时候,她们总是会打开那个门,坐在里面,偶尔吃点东西,似乎毫不在意,这里是厕所!

我为她们感到震撼,不是因为她们的工作,而是因为,不管什么样的生活和工作,她们都能找到自己,都能找到自己的天地。她们也许也有追求,也有烦恼,也有自己的开心,有自己的生活。她们的天地,我们看不到。

她们不管工作开心不开心,不在乎别人怎么看她们,不在乎别人怎么说她们,她们只想做好自己的工作,只想好好生活。就算被人遗忘,她们自己记得,她们不会把自己遗忘了,她们知道要做什么。她们活的很清醒。

看着她疲惫却仍然丝毫没有表情的脸,也许是习惯这样的生活,也许已经被生活打击得不能再低谷了。而她们依然坚强而独立地活着,而且做着自己应该做的事。这不禁让我想起一句话:伟大的人并不是壮烈地去,而是卑贱地活着。

那样的生活,其实不卑贱,因为那是属于自己的生活,那是自己为了生存必须要有的生活。

这个学校里,我们很多人已经失去了目标,我们总是追求各种各样的目标,追求越来越好的物质,却从来都不知道生存的威胁其实一直都存在着。我们做着某种不切合实际的计划,从来不知道,那样的生活是别人要的,还是我们自己要的。也许,经过了大半生,我们才会发现,那些目标,原来只不过是为了别人的羡慕,为了别人的崇拜,更或者为了家族的理想,为了家人的幸福。我们从来都不知道自己到底要什么,不明白自己的幸福。因为我们总是在乎比人的眼光。

她们,是这个校园里最不被记起的人们。但她们却认真地过着自己的生活,不需要别人的理解,甚至不需要别人的尊重。她们只是安静的过着自己的生活,很认真。

描写校园中清洁工的作文【五】

??风中的清洁工参考作文

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起,浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”

我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的`往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。

“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。

这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!

“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。

可她说到这,我已经无比愧疚了。每天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不知道父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗?

“你不要也可以,但你可以捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!

她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生……

描写校园中清洁工的作文【六】

本文是一篇非常精彩的记人叙事文。开头引用加环境描写,又使用了感触性强的形容词渲染气氛,为我们营造一种冰冷的感觉,与文尾老人道德的高尚温暖成比,很有张力,难能可贵。人物刻画上基本满足了这一阶段学生习作的要求,如要提高,可尝试选用一些画面感强的限定词来增强文章视觉性。美中不足是人物语言部分,稍显不真实,不生活,建议小作者好好想想一个没有读过很多书的清洁工老人会以怎样的措辞口吻说出这番话,另外可以在老人说话的表情,动作上再下功夫。愿小作者再接再厉。

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