以自强不息为主题的议论文作文【一】
我家附近有个废品站，常常看到一个收废品的人，几乎每天穿梭在我家小区中，用他那带着浓重的地方口音，还略显沙哑的嗓音，一遍又一遍吆喝着，吵得人心烦。我不喜欢他，甚至有些讨厌他。我总想不明白，他为什么会选择这样一份令人讨厌的工作呢?
那是一个夏天的午后，我练完跆拳道回家，连踢带打的一通训练后累得我只想快速钻进凉爽的空调屋内，吃上雪糕美美地歇一会儿。可偏巧在二楼楼道被那个收废品的人挡住了去路。楼道里堆满了他刚收来的废品。他看见我要上楼，很不好意思地说：“对不起，我马上就收好了。”我熟悉这个声音，就是那个每天在小区里吆喝得我心烦的声音。于是我更加没好气地回了他一句：“你能快点吗?”我看不清他的脸，只看到他的头发特别凌乱，皮肤因长期暴晒黑里还隐约透着红，身穿一件并不合体的旧衣服，看上去邋遢得要命。他用那双脏兮兮的手把塑料瓶子往他那破烂的袋子里装。可那些瓶子到处乱滚，仿佛在抗拒被这么脏的手触摸。等他收拾好了，他让我先过去。我小心翼翼地贴着楼梯蹭过去，生怕他身上的污垢弄脏我的衣服。
回到家里，我看见妈妈正在收拾阳台，原来妈妈刚才也把家里的废品卖了。我舒舒服服地吹着空调，看着电视，不知不觉就睡着了。不知睡了多久，我被一阵急促的敲门声吵醒了。我睡眼惺忪地起来去开门，打开门一看，我愣住了，怎么是那个收废品的人?还没等我说话，只见他气喘吁吁地拿着一本书问我：“你们下午是不是卖了一些旧书?你看看这本书是你的吗?”我一看，那正是我小时候读的故事书——《培养孩子美好品德的经典寓言》。“是我的书啊，怎么了?”我很奇怪地问他。他立刻用他那双又脏又粗的手翻开书，把里面夹的10元钱递给了我，脸上带着抑制不住的兴奋：“我整理废品的时候看见从这本书里掉出来10块钱，我就去了今天所有卖给我废品的家里去问，终于找到了，还给你。”我呆住了。这一刻，我才看清眼前的这个人，额头上豆大的汗珠显得那么刺眼，凌乱的头发也在我心里乱成一团，我想仔细看看他，可他那真诚的目光让我不敢直视，我惭愧地低下了头。等我回过神来，他已经背着那个破烂的垃圾袋走了，只剩下我独自攥着手里那沉甸甸的10元钱发呆。
那一刻，我知道，有的`人看起来卑微，卑微到让你忽略，但他身上却带着一种气质，那气质高贵纯洁，即使是披着破旧的衣衫，也终不能被掩藏住。
以自强不息为主题的议论文作文【二】
在老师眼里，她是一个“差生”。
她的眼睛很大，很漂亮，可是每当有人跟她说话时，她就会低垂着双眼，目光直视地面。而回答别人的问题时，她也总是结巴无力。平日里，她总是沉默寡言。
她每天的任务就是浑浑噩噩地坐在教室里神游天外。不幸的是，她有我这样一个被公认为好学生的同桌。每每老师批评她时，总要加上一句：“你看看你自己，再看看你的同桌，人家不知比你强了多少倍!”这时她总会沉默地低下头，如同茫茫宇宙中的`一粒尘埃，对自己的卑微已然失去了悲哀的情绪。
那是一个晴朗的午后，温暖的阳光下我们正进行着一场。中途时她突然偏过头对我低声说：“能不能借我一支钢笔?”似是哀求我，目光中带着胆怯。我刚准备递笔给她，老师突然从讲台上冲到她面前，一把夺过她的卷子，厉声呵斥道：“考试作弊倒有本事，平时干什么去了!”她瞪大双眼，眸子里满是惊恐与委屈，焦急地解释道：“我没有作弊，我只是向她借支笔。”老师根本不相信：“那你靠她那么近干什么?分明是想偷看人家卷子。你要借
笔可以向我举手示意啊。”她的脸涨得通红，一句话也说不出来。老师得意地说：“承认了吧。这场试你也不用考了，明天写一份一千字的检查交给我!”说罢又回到讲台上。她低下头，默不作声，长长的睫毛围起来的只是一团漆黑，那双乌黑眸子的深处，掩映着孤独的悲哀与沉默。
第二天早上我迟到了，到教室时早读课已接近尾声，老师什么也没有说便让我坐下了，而她却因迟到了三分钟而站在教室后面。下课后我问她有没有向老师解释昨天发生的事。她依旧低着头，轻轻地说没有。我问她为什么，她几乎是以一种消弥了喜悲的语调说：“我是个差生，没有你那样的底气。”我不知道我该说些什么，也不知道我能说些什么。我对她感到同情和一丝怜悯，那位老师能否一视同仁，这些都不重要。真正让我感到难过的是，她失去了一样可贵的东西，一种让她觉得自己可以挺着腰板说话的底气。
后来我写了一张卡片给她，上面写着这样一句话：“你的底气不是来自于你在别人心目中的位置，而是来自于你对自己的认同与敢作敢为。”她看后一怔，旋即便有晶莹的泪从眼眶溢出，她抬头看着我，我第一次觉得那双灵动的瞳仁中闪烁着奇异的光彩，如同高悬的北极星，明亮得让人一瞬间感到眩目。
这时的窗外，天空一碧如洗，万里无云。
以自强不息为主题的议论文作文【三】
1920年，年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后，闭门谢客，苦苦专研琢磨，刻意求新，经过十年的艰苦探索，他终于走出一条突破自我，超越前人的艺术新路，此时的齐白石，摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分，融合了文人画简隽永的笔墨，并创造性地以镌刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格，达到了一个更高的全新的艺术境界。
卓别林说过：“对于一个艺术家，如果能够打破常规，其成绩往往是惊人的'。”技艺本就精湛的齐白石勇于创新，那么他的成绩也是我们所能看到的。
美国历经百年的自由女神铜像翻新后，现场存有200吨废料，难以置信，一个叫斯塔克的人，自告奋勇，主动承包清理，他将废料分类整理，把废铜改铸成纪念塔，废铅改铸成纪念币，水泥碎块整理成小石碑装在玲珑剔透的小盒子里，让大家选购，结果，本来无人问津难以处理的一堆垃圾，在他的手里化腐朽为神奇，身价百倍，正是由于斯塔克不拘于传统方法，标新立异的思维方式，由此获得大利。
事实证明，不断变革创新，就会充满青春活力，否则可能变得僵化，无所作为。
对于牛顿来说，晚年的他不懂得创新，年轻时因一个苹果发现万有引力，以后的每一步，一步一个脚印取得成就，但在晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十年的时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点地浪费时间，将自己的创新精神丢进大海，最后赔上自己的老年时光，毫无所得。
创新，是一个人，一个民族，一个国家所必需的精神，有了创新精神，你就可以与列文虎克在显微镜下观察生物；有了创新精神，你就可以与哥白尼遨游浩瀚银河；有了创新精神，你就可以与爱迪生在实验室里奇思妙想；有了创新精神，你就可以与瓦特漫游蒸汽时代……。。
