20年后的聚会作文500字【一】
清晨，我刚起床，万能机器人妮娜走过来，彬彬有礼地对我说：“早点已准备好，快吃吧！您不是还要探望您的小学老师吗？”我抬起头望了望墙上的电子日历表，上面一闪一闪地显示出20xx年9月10日这几个字样。我连忙吃完早饭，在“住址搜索电脑”上得知我小学时的班主任郭老师最近已迁移到月球上了。于是我戴上礼品，乘上水陆空三用火箭直奔月球。不一会儿，火箭已轻巧的落在月球上的中华月球新村。
一眨眼的功夫，月球新村的机器人已将我带到园丁大厦85层35号。我按了按门铃，随着一声悦耳动听的音乐声，一个中年妇女把门打开了。这妇女面色红润，让人一看就觉得好像在哪见过，但一时又记不起来。他也两眼直盯着我，好像在努力的回忆着什么。为了打破尴尬的局面，我问她：“请问郭海霞老师在吗？‘谁知这一问，对方立刻喊出了我的名字：“阿，你不是王逸雯吗？我就是郭老师呀！”
“咦，郭老师……您……您好！“要不是他认出了我，我真无法将他与我想象中的郭老师联系起来！后来一打听，才知道郭老师近几年一直服用“青春素”。这种青春素能使人延年益寿，是21世纪轰动世界的新科研成果，怪不得郭老师又“返老还童”了呢！尤其令人激动的是着青春素的发明者竟是我的小学同学王晶！听说王晶今天也来了，于是我迫不及待地进了客厅。
嗬！好家伙！想不到我的小学同学今天都来了！郭老师提议让大家都讲一讲这20年来的经历。我自告奋勇地走出来向老师汇报。我惭愧地说：“我没作出什么成绩，接老师的班，是一名小学老师。”说着，我把我送给老师的礼品――我的学生在演讲比赛和其他比赛中获得的金牌送给了老师。
这时，老师已经喜得合不拢嘴了。她相信，中国一定会在一代又一代华人的努力下越来越昌盛！
20年后的聚会作文500字【二】
在三年级的教室里，同学们都出去了，橡皮们纷纷跳出主人的书包，开始了诉苦大会。
一块橡皮说：“请同胞们帮我评评理，看看我的一身，没有一块皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一块橡皮却自豪的说：“哈哈，看看我，我在娘家时，叔叔阿姨可就喜欢我，把我的身上加了一层粉红涂料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜欢我了，把我当宝贝宠呢！”
“哎！我真羡慕你啊，我原本也是既干净又漂亮，可我现在身上都是窟窿。”一块满是窟窿的橡皮苦着一副脸大声的说着。
橡皮们都记着述说自己在主人那不同的经历，都希望自己的主人要善待自己，过了一会儿，一位德高望重的橡皮说话了，“别吵别吵，我们要请有文化的铅笔来帮忙吧，让它把我们的心声告诉主人吧！好让主人醒悟过来！”
当主人们回来看见铅笔写的.信时，都惭愧的地下了头。
20年后的聚会作文500字【三】
下班后，我急匆匆地赶回家，收拾停当，怀着万分激动地心情开起自家的小汽车，风驰电掣般地奔向市中心，去参加老同学的聚会。当车子穿梭在车水马龙的大街小巷时，我的脑海中不由地浮现出儿时那一幕幕情景……
大约过了十几分钟，我来到了应约的五星级饭店。穿过走廊，步入大厅，一张张熟悉而陌生的面孔便出现在我的眼前，一切好像在梦里一般……热烈地握手、问好、一番自我介绍之后，我才如梦初醒，不是吗?多少年不曾相见的朋友，一个个都步入中年，大家的脸上再也找不到曾经的影子!当年土里土气的小敏更是鲜艳夺目，珠光宝气，她留着时尚的发型，穿著名牌时装，显得格外年轻，寒暄之后，大家才知道她已经是公司总裁，拥有雄厚的资产，她这次是借探亲的机会来同我们见面的，大家的脸上荡漾着喜悦的微笑。
丰富的菜肴端上了桌子，酒杯里盛满了红红的`葡萄酒，大家共举杯，祝福连连。吃着可口的饭菜，大家你一言我一语回忆着曾经的过去，席间不时地传出一阵酣畅的笑声。时间在一刻刻地流逝，我们的聚会气氛高昂，这时，不知是谁带头唱了一句“再过二十年我们来相会……”，大家不由地齐声唱起，浑厚的歌声回荡在宽敞的大厅，经久不息。
聚会匆匆短暂，我们在一起谈事业、谈家庭、谈老人、谈孩子，光阴似箭，往昔的记忆一去不复返。不知不觉中，我们只好告别，尤其是多年不易见到的异地朋友，更是难舍难分，大家互留通讯地址，一步三回头地各奔他方，留在彼此心目中的是尝未定期的下次聚会。
回到家里，我的内心无法平静，往昔的朋友，个个肩负着重担和责任，在不同的岗位上干着自己的事业，而我，只是一名普普通通的人民教师，是否从中得到了启发和动力，努力顽强地创造自己的辉煌?我希望这不是梦想，是经过我艰辛努力之后的现实!
20年后的聚会作文500字【四】
在四年级四班的教室里，同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说：“我从橡皮厂里出来时，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）们给我加了一层粉红色涂料，漂亮极了！
我的小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢！”
“唉，我真羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的，”一块满身是洞的橡皮，满脸愁容地说：“可是，落到我那淘气的小主人手里，你们看，扎得我浑身是铅笔眼儿，疼我了！”
“呀，这真太可气了！”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历，觉得各自的`待遇真是天壤之别，有的高兴，有的难过。
正在这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟！”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了，同学们回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起来。突然，他看见了桌子上的纸条：小主人，我那么愿意为您服务，请爱惜我吧！
同学们后悔极了，他们决定找回橡皮，永远爱惜他们。
从此，橡皮们变得干净极了。
