初中作文因事抒情600字(初三作文抒情500字)

初中作文因事抒情600字(初三作文抒情500字)

首页大全更新时间:2022-09-07 06:03:35
初中作文因事抒情600字(初三作文抒情500字)

初中作文因事抒情600字【一】

石灰吟

[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

早梅一树寒梅白玉条,迥临林村傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

早梅前树深雪里,昨夜一枝开。

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。---梅花王安石

要知松高洁,待到雪化时。---青松陈毅

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤---墨梅王冕

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.--竹石郑板桥

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。--石灰吟于谦

宁可枝头抱香,何曾吹落北风中。--《画菊》郑思肖

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。--《菊花》黄巢

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆?

山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。

(一)要紧紧抓住景物的特点去写

朱自清先生笔下的《春》,就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点;老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点,使所写的景特点突出,给读者留下深刻印象

(二)要尽量多地抓住能表现特点的具体事物

朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点,抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动,使我们感受到春的美和活力,使春的特点具体而突出

(三)安排好写景状物的顺序

可用的顺序很多,例如时间顺序,方位顺序,由远及近或由近及远的顺序,由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之,不管采用什么顺序,要注意三点:一是要有顺序,二是要有助于表现景物的特点;三是由符合景物的自然规律,这样,写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》,所以这样安排顺序,是完全按春的生长顺序安排的,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个报告春的到来;而随后随着景物的顺序,春色越来越浓,春意更加盎然,后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程,觉得是如此的真实,可信。

(四)要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写

朱自清先生在描写春草时,细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”;春草的质地——“嫩嫩的”;春草的色泽——“绿绿的”;春草的长势——“园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的”这样,就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来,给读者留下深刻的印象,如果,我们不进行具体细致的描写,就很难达到这一目的

我们可以借助于自己的感官这样,也能把较为抽象的事物写具体,例如在写春风时,作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官,把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的特点写具体了

(五)要在描写中注意变换描写的角度,使描写立体化

在描写时,不要平铺直叙的进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,景物也给读者立体化之感例如,我们可以把动态描写和静态描写相结合,使动中有静,静中

有动,动静结合;可以把近景描写和远景描写相结合,使景物更有深度;可以把景物的描写和人物的描写相结合,做到景中有人,人在美景中,使景物更有活力和生活气息

(六)注意运用多种修辞手法来使描写形象生动

比喻、拟人、对比、衬托、夸张等修辞手法准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人

(七)注意表达自己的感情

写景中,表达感情的方法很多,常用的有借描写表达感情;借联想表达感情;借议论表达感情和直接表达感情的诸多方法,我们可以不断的学习,灵活的运用

例如:

做一朵昙花,只有香如故。

昙花一现,定格记忆。

花的美

绢花,纸花,塑料花……假的花也是美的。放在那边,直到积满了灰。

我却是不太爱假花的,虽然,它是好看的,仅仅好看,而已,没有灵魂。

热爱真花,因为,她是有生命的,能绽放光彩,会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的,是没有那分临别的灿烂的。

花的精神,对人,也是一样的。

叶子的风姿

窗前有一棵树,树上有一片叶子。我望着它,它也望着我。

叶总是微微的摇摆着。我很好奇,问:“叶,为什么你老是摆动?”

“我想飞。”它说。

石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.

我喜欢天,不是冥冥之中必有天注定的天,而是头顶上这片天空。

天空笼罩着世界的每一寸土地,每一片角落。天空如此广袤,如此苍茫,如此威武沉雄,如此神秘莫测。抬直头,只见睛前一片空茫,人类的私欲无限,却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里,人类在大自然面前表现和战无不胜,自高自大,这时,在天空面前显得那么渺小,微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存,人们只有在天空面前显得温训驯,心灵才能得到净化。

初中作文因事抒情600字【二】

白天或是黑夜?我不清楚,只是在黑暗中,与外界隔绝,很久很久……突然,外界的光照了进来,一双温暖有力的大手,迹斑斑的大手将我的身体抱了出去。可为什么我没有了感觉?漂浮在上空。看着大地的荒芜,残屋断壁,风尘飞扬,一群又一群灰头土脸的人正在挖掘,也看着昔日美丽广阔的操场上横七竖八躺着的尸体……..

噢,我记起来了,在5月12日的那天下午。正在上课的我们,突然之间地动山摇,“地震!”我们惊呼,正想四处奔逃,一切都来得太快了。来不及反应的我们随同崩塌的教学楼一起掩埋。在狭小的空间中,我艰难的呼吸,没有人和我在一起,虽然很想活下去,活着见到那些爱我的人,我爱的人:“爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆…还有同桌李娟,邻居王燕,你们还好吗?我好怕…….”但不知几天后,我终于闭上了眼睛。

现在,看着抱着我的身体哭泣的妈妈,倔强着不肯流泪却双眼通红的爸爸。我好恨,为什么自己不坚强的活下来?活着见到爱我的?我爱的人?我好像哭,可是,我只是一个灵魂,不需要眼泪,我已经了!我飘到妈妈身边,亲抚她的脸,想对她说:“妈妈,把你的爱留给活下来的孩子吧,泪光照亮不了去天堂的路。你说人会有来生,那,爸爸妈妈,让我记住你们的脸,来生我们还要一起走!”

看着一批批来挖掘的解放军叔叔;看着一件件空投下来的粮食水源;看着一顶顶“抗震救灾”字眼的帐篷撑起……我笑了,中国没有放弃四川,人民没有抛弃四川。

再深深看一眼亲人,张开羽翼,我飞向那美好的天堂…..

初中作文因事抒情600字【三】

1、每个人都有一条人生路。这条路并不是洒满阳光,充满诗意,常常会遇上沼泽,或荆莿丛生的小道。有人摔倒了,便从此一撅不振;有人尽管屡战屡败,最终人生光彩夺目;有人一路挥光阴如土,老年时只好叹息年华虚有人一路争分夺秒,为自己的人生争得光辉灿烂。

2、时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百态;时间好比一块试金石,它能帮助我们分辨出真善美和假丑恶;时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑;时间好比一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。

3、时间好比一位妙手回春的良医,它能帮助我们医治流的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间像是一位循循善诱的智者,它能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,它会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

4、时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一根皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

5、时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威燃成灰烬,可以把英雄的利剑变为孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边海洋。然而,时间也可以造就一切,可以将猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可以将残破的荒村变成繁华的城市,也可以将无知的孩子变成百科全书式的学者。

初中作文因事抒情600字【四】

“江南三月,草长莺飞”春,早已持着轻柔的着轻柔的舞姿姗姗儿来。这时的大地吸收了所有颜色中最亮丽的颜色———绿色。到处生机勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,刚探出头来迎接新生命的小草,对这个世界产生好奇,冬眠的小动物也从梦中惊醒。人们也不禁出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。春天给人以一种活泼、欢悦、自由的情感。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏,紧接着春的脚步匆匆赶来。池塘里的荷花争奇斗艳,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句古诗。别人是“平分秋色”它们却“锋芒毕露”,引得路人不得不停下来饱揽这一切。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”秋,跳着优美的舞步飞舞而来。像火焰一般的枫叶在阳光的照耀下更是如玛瑙一般闪耀。菊花也不甘示弱,尽情的开放着。那丝状的花瓣如少女金黄的头发,长而亮丽。草似乎也因绿色的衣服穿太久了,感到烦躁,换上了一件橙黄的外套。

这时秋高气爽,秋色宜人,瓜果飘香,天高云淡,却不知冬的脚步逼近了。

“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”冬,以漫步而来。雪花在空中飞舞,像蝴蝶一样翩翩而起,又像落叶一般自由自在的飘洒在空中。银白色包裹着大地,是一切都变得那么纯洁,那么善良。天空不再是那么蓝,而是流入出一种淡淡的白色,那么模糊,那么朦胧。雾霾出现了,它像是一层纱,像是一朵云,无时无刻不变幻着自己的形状。终于它变淡了,像是流动的透明体,东方发白了。

初中作文因事抒情600字【五】

小时候在学校和同学们在一起打打闹闹,再次走在那条熟悉的道路,那时在时光里的人却不再相见了。

还记得,那时父亲把我送进校园,我虽然人坐在椅子上,眼睛却从未离开过父亲,我相信旁边的同学也是一样的想法,可一年后确是另外一种想法,树叶经过了一个轮回,我们在竹间玩耍,一个接着一个踢着落叶,再次走在竹林间却只看见学校新移过来的花花草草,我躺在草坪上看着天,回忆着我们在这片草地上用小草编着美丽的花环,走在去教室的路上,旁边的人那羡慕的目光,而我们却骄傲的抖着脑袋。

在学校肯定会考试,有考试就会有失利的时候,一失利就在桌子上埋着脑袋,泪水“滴答滴答”的落下来,考的好的总是高兴的跳起来,这时你最好的朋友总会坐在你身边,拥抱你,这时你会放声大哭,发泄过后他会用他的笑容抚慰你,即使他的肩头全是你的泪,依然会看见他温馨的笑容。

一转眼,六年的时光匆匆而逝,最后一次与同学拥抱说:“再见”。一星期之前我们依然在楼道间游戏,老师看见了也不在忍心叫我们回教室上课,“去吧,珍惜这友谊的时光。”望着那一张张熟悉的脸庞,有可能以后见面如路人相见了。“你们毕业了,”我们依然坐着,不愿意离开教室,也不想离开这回忆,我们拥抱老师,拥抱同学,走出教室夕阳照耀着我们的脸庞,一切是那么熟悉。

走出校门,我的父亲也来了,我拉着父亲走在熟悉的道路上,眼睛却没离开我熟悉的同学,他们同样也盯着我,这样的时光再也不会相见了。

初中作文因事抒情600字【六】

雾失楼台,月迷津渡,不知不觉朦胧之间,我已步入了初三这一沉重的大门,带给我的,是更多的压力与困难,还有那说不尽的快乐兴奋。

常常作业至更晚,气喘吁吁说不出,过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉!一叶舟,载不动许多愁。

可是,初三的快乐却比往常多。水风清,晚霞名,知识阅历敛云收。竟似痴了,真的是拟把疏狂图一醉啊!

在这里,竞争越来越激烈,好一个群雄争霸,百国演义,壮岁从戎。妙哉,妙哉,胜利的气吞山河,失败的功名梦断。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得个面苍然,鬓勃然。值吗?回答曰:“值!虽然到头来,满腹诗书不值钱,但,画凌烟,上甘泉,自古功名属少年!”

虽对我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家,为了父母,为了乡亲们,我也只有零落成泥碾作尘了。难,难,难,难于上青天。经常考试也有失礼的时候,那时,我只有晓风干,泪痕残,可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗?咽泪装欢,瞒,瞒,瞒。

魂梦长,音书少,可怜请,相思老。我坠落在学涯苦地,不得翻身。可这又何奈我,学习知识快乐不说,我感激不尽。初三生活虽然紧张,但无需犹豫,带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如梦。

曾经妈妈问我:“雪,化了后是什么?”我回答说:“是水。”妈妈听后,微笑着:“其实,雪化了后,是春天。”

是啊,春天,绿色的季节,完美的国度,多么令人向往。我们不光步入了初三,也步入了人生的另一条道路,我们要在这道路上留下鲜花,留下印迹,留下美好的祝福。指导教师:肖涛

简评:本文语言优美,引用了非常多的古诗文,并且恰倒好处,写出了走进初三后的'感受,感情真挚。

初中作文因事抒情600字【七】

伴随着“中国梦”的一步步发扬,我们也在一天天地成长,我们都想有一个属于自己的“中国梦”。

思绪渐渐地飘到了过去,那个在乡下与外婆为伴的日子,我还清楚地记得外婆腿脚患有毛病,甚至后来只能卧床不能再爬起,对她而言,她的.生活只能在轮椅上度过。站在她的角度去想这是一件多么悲伤的事啊!

前几天,我去看她,她似乎比以往消瘦了很多,人也没有以前那么精神了,跟我说话还略显得有些吃力,但她还是那么地想和我说话。外婆说她每天一个人很无聊很寂寞,要我以后多来陪陪她,这是一个多么单纯的要求,于是我答应了她。

渐渐发现外婆会时不时地把目光转向外面那温和的阳光。我似乎已经猜透了她的心思,我便说:“外婆我推你出去晒晒太阳吧”!

阳光对于眼睛不好的外婆来说没有以前那么残酷,温和地照在外婆身上。外婆将眼睛闭上了,但是脸上还是洋溢着灿烂的笑容,我知道她在用心去感受着温暖的阳光。我似乎又多了些同情,心里渐渐惆怅了许多,我深深地叹了一口气。我真希望太阳永远不要下山,代替我陪伴外婆,那样外婆就不会觉得孤单了。

我知道外婆的梦想就是每天能够看到美丽的太阳,这是多么简单而单纯的梦想啊!

每个人的梦想或许都不同,但是我尊重每一个真心的梦想,我崇敬每一个伟大的梦想,我追求每一个简单而又单纯的梦想,因为我知道这样才能塑造一个“中国梦”,这个世界才会变得更美好!

希望“梦”汇聚到那个渴望阳光的外婆身上。

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