四年级作文小小动物园批改评语【一】
我家有一只可爱的小乌龟，是我的朋友。别看它难看，它吃起食物来可好玩了！
小乌龟喜欢吃肉，非常能吃！当妈妈把肉扔下去时，小乌龟会把嘴张圆，然后咬一点点的肉吃进圆圆的嘴里边嚼啊嚼。我看着它，它吃得很慢，感觉味道很棒的样子。小乌龟睡觉的时候会把四肢、尾巴和头都缩进壳里，这样才能在睡觉的时候保护自己。小乌龟也很胆小，一有动静就把头缩进壳里。我经常逗小乌龟玩，我往桶里吹气，它就躲进水里。我还会把桶倾斜，这时，小乌龟好像变了一只，很调皮，不停地往外爬。我又把桶放正，小乌龟“咚”的一声摔在了石头上。
我家小乌龟可爱吗？
四年级作文小小动物园批改评语【二】
我们全家决定去动物园玩。到了动物园门口只见人山人海，爸爸买好了门票，我就迫不及待的往里冲。
我们首先了各种各样的鱼，鱼在鱼缸里自由自在地游着。我们顺着小道来到了两栖动物馆，里面有蛇，鳄鱼还有海龟。在两栖动物馆的对面是角马和在打架的梅花鹿，一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿，另一只梅花鹿生气了，用角把它顶到树旁，被顶的梅花鹿也生气了，他和顶自己的梅花鹿对顶了起来。然后，一只梅花鹿觉得自己支撑不住了，就逃跑了。
我们刚想去百鸟园的时候，可惜天公不作美，下起了小雨。我们只好依依不舍的离开了动物园。
四年级作文小小动物园批改评语【三】
在我们家里，我的妈妈就像一头老黄牛。
早上，妈妈为大家都做好早饭，挨个喊我们起床吃饭，我们吃了后，爸爸，姐姐都去上班了，妈妈把我送到学校后，回到家，又开始打扫起屋子：先把地给拖一拖，然后擦桌子，洗碗筷……收拾了客厅，又开始收拾卧室，大约十点半的时候，做中午饭，11点就去学校接我了，把我接回家，妈妈端出饭让我们吃，吃完饭，又把碗筷给洗干净，擦好桌子后，终于可以上床睡一会儿了!……一天中妈妈可没有闲着!却没有一句怨言!
我在心里暗自想：妈妈可真像一头默默在干活的老黄牛啊!
我的姐姐很漂亮，像个小花猫似的!
早上起来，穿好衣服，就到洗漱台那里，洗脸刷牙，用各种化妆品把脸抹得白生生的，再喷些香水，香香的!
经常洗澡，每次洗了澡出来后，走过我身边，就有一股香气，那香气弥漫了好长时间，才散开，那香气真是诱人啊!
姐姐天天都是那么干净，那么漂亮，你们说像不像一个小花猫呢?
我的爸爸长得有点胖，性格也很温和，有点像猪猪!
早上，我去学啦!爸爸还在呼呼大睡呢!
中午放学了，回到家里，妈妈做好了香喷喷的午饭，叫我去喊爸爸，一下连续喊了好几次，爸爸才慢吞吞的从房屋中走出来，坐在一起吃饭!吃过饭后，妈妈洗了碗，爸爸说，把汤给热热，等会儿来喝，然后就回屋子里了，过了会儿汤热好了，我来到爸爸屋子里一看，天呐!爸爸怎么又睡着了?
爸爸虽然有些懒，但性格却非常温和!他从不像大老虎一样，吼来吼去的，有的题我不会，爸爸就耐心的为我讲解，直到我明白为止!
……
你们说，我的爸爸是不是一头性格温和的猪猪爸爸呢?
我的.哥哥真像一匹骏马!
哥哥的个子长的高高的，长的酷酷的，帅帅的，但让我觉得哥哥最了不起的、让我很自豪的就是——哥哥是个军人!
哥哥穿上军装，戴上帽子，系好腰带……看上去，真是帅呆了!酷毙了!挺拔的身体站在那儿，食指紧贴裤缝，抬头挺胸，两角尖微开，面目严肃……这种形象，简直没得说，怎样也比喻不出啊!
哥哥很努力，今年还转到了西安的火箭军工程大学呢!
我的哥哥既长得帅，又厉害!像不像一匹骏马呢?
我觉得自己像只小老鼠!
晚上快睡觉的时候，我想吃些糖果饼干……等之类的，可是妈妈活就是不让我吃!我只得等到妈妈关灯睡觉时，然后拿出小电灯，蹑手蹑脚的走到放零食的橱柜边，拿一些小布丁面包，又悄悄回到屋子里，边看课外书边吃起来;但也有几次，弄出了声响，被妈妈发现了!好可惜呀!
我家的动物园怎么样?
四年级作文小小动物园批改评语【四】
1、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
2。文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。
3、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
4、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。
5、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
6、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。
7、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
8、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
9、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
10、本文主要优点有三：
（1）本文能紧扣题目要求，完整地写了……的过程。
（2）结构严谨，重点突出。
（3）语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
11、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
12、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
13、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
14、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的`语言，将……呈现读者面前。
15、文章简洁明了，语言平淡朴实。
16、外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。
17、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
18、文章来源于生活，小作者很会在生活中捕捉素材，是啊，如果没有清洁工，我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实，人物的言行符合各自的身份特点，生活气息浓厚。
19、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章读来饶有兴味。
20、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
