关于寝室安全的作文1000字【一】
为了孩子的安全，防止孩子溺水事故的发生，本学期我校围绕“预防溺水，珍爱生命，从我做起”安全教育主题，充分利用国旗下讲话、班会课、学校网站、班级博客等对全校孩子进行了一系列的安全教育。我们把防溺教育纳入本学期学校日常管理和教育教学活动中，旨在让每一位孩子能增强安全意识，防止溺水事故发生。暑假又至，请您与学校携手，共同做好孩子的'防溺水事故的安全教育工作。
1．充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，让孩子深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
2．做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。暑假期间，请您加强对孩子进行预防溺水的安全教育，提高孩子的自我保护意识，教育孩子假日里不私自到水库、塘坝、河流、海边等危险区域游泳玩耍，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。
3．教给孩子预防溺水的技能，学会和提高自护自救能力。教育孩子在遇到落水人员时，不亲自或结伴下水营救，可采取大声呼救、报警或用木棍、竹竿等把落水者拉上岸边的方式营救。
关于寝室安全的作文1000字【二】
家是泥泞中一只扶持的手；家是岔道口一个引导的箭头；家是挫折时一句温暖的话；家是迷惑时一个肯定的回答；家是干渴时一杯清凉的水；家是倦怠时一声惊蛰的春雷；家是心灵的港湾，避风的场所。
在学校里，寝室就是我的家。
我们女生寝室建立于2008年，所以有明显的让人骄傲的奥运标志“五连环”，公寓楼以黄色为主，有四层楼，第一层是公寓宿管住的地方，第二层到第四层分别住着3个年级的女学生，我们八年级住在第三层，我住在3—3号寝室。
我们3—3寝室有9个人，分别是刘倩、梅弯、袁园、李小琴、孙茜、夏晶、胡蓓、肖小萍和我。
我们构成了一个团结互助的大家庭。这些时天气变冷了，我是最糟糕的一个，既没有带热水瓶也没有带厚衣服，下晚自习后，已经冻得瑟瑟发抖了，心里暗骂这无情的鬼天气，正在我不知如何解决洗浴问题时，李小琴对我说：“用我的水吧。”于是，她把热水倒进我的盆里，我把冰冷的手放入盆里，真是热在身上，暖在心里。
我们寝室还是一个充满欢乐的地方。记得在前几个星期，我们寝室举办了一个娱乐秀，把其他寝室的人都吸引过来了，我们先单人秀，然后双人秀。一开始，我们正儿八经的'秀，肖小萍还用手机摄影，单人秀时，大家秀得有模有样，同学们也认真的看，不时还能听到同学们的掌声，单人秀完后，开始双人秀，第一组是我和肖小萍，胡蓓摄影，我们俩配合得非常好，几个可爱的Pose赢得了观众们的称赞和掌声，我们乐在脸上，美在心里。第二组是梅弯和李倩，她们俩还没走几步，就听到“砰”的一声，她们摔倒了，可能是因为地面太滑的原因，看此情景，大家都哈哈大笑，笑得前仰后翻，梅弯和李倩两位主角也被我们的笑声逗笑，笑得打滚，寝室里顿时变成了笑的海洋，没过多久，寝室熄灯了，大家各自回“家”。我们寝室的9个人都围在一团，看刚才的摄影，看到梅弯和李倩刚才的情景，又情不自禁的大笑。
我们寝室也是一个喜欢讨论问题的寝室，不管是学习问题还是校园锁事，都会争得面红耳赤，最后还是用少数服从多数的办法来解决。
寝室是我家，我第二个家。藏着我们无限的欢乐和感动，寝室是我家，温馨的家。
关于寝室安全的作文1000字【三】
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。
登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。临床表现为高热、头痛、肌肉、骨关节剧烈酸痛、皮疹、出倾向、淋巴结肿大、白细胞计数减少、小板减少等。是东南亚地区儿童亡的主要原因之一。
为了做好流感、登革热的防控，我们建议您做好以下的教育工作：
1．督促孩子做好个人卫生，包括勤洗手，咳嗽、打喷嚏用手帕或纸巾掩住口鼻；注意饮食均衡营养，劳逸结合，适当锻炼，增强体质。
2．做好家庭日常开窗通风，保持室内空气新鲜。
3．教育孩子尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。
4．注意防蚊、灭蚊，改善卫生环境，消灭蚊虫滋生地，清理积水。
5．密切关注孩子健康状况，一旦出现发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等症状，及时就医，并积极治疗。若出现特殊病征，请及时将情况报给班主任。
关于寝室安全的作文1000字【四】
“香花大多不艳，艳花大多不香，艳而香的花大多有刺。”任何事都不可能完美无缺，都存在着许多是非，寝室里的生活亦是如此。
寝室里，此时大家都在忙活着清洗衣服，早已守候在水龙头边的黄佳丽眼看着另一人的盆子飞快挤入其中，放在了水龙头底下，接着那人大嗓门地说：“对不起哦!我很着急，清完衣服还要铺床呢!没关系吧!”说完便只顾自个的`洗衣服。“没关系，反正我还要去床上拿衣架呢!”黄佳丽平静而友好地对她笑着回答，接着便去床上拿衣服，站在一旁的我都有些恼怒了。此时又隐约听见黄佳丽很恭敬地对同床说：“请帮我拿几个衣架下来，好吗?”“好的!等一下!”接着便听见衣架碰着床架上的“叭叭”声，我听到后微微一笑。
或许面对不同的事，哪怕只是改变事情的顺序，得到的结果却是迥然不同。
“天哪!这是哪个人做的呀?怎么把我的床单弄得有这么多灰尘啊!”杨雪指着床单上的一处大声嚷道。我瞧了瞧她指的那个地方，并没有太明显的污点，只有少许灰尘，轻轻拍几下便可清除，可她仍喋喋不休地埋怨了好一阵。不久过后，又一幕情景浮现在我眼前，由于魏然不小心把水泼到了黄凤玲身上，黄凤玲的裤子湿了一大半。“对不起， 对不起!……这可怎么办呢!”魏然焦虑地说道。黄凤玲却显得出乎意料地平静，她既没有去看裤子究竟湿了多少，也没有埋怨。她只是轻轻一笑：“没关系，衣服弄湿了换掉就可以了。”她的这一番举动使魏然不再焦虑，使她得到了真正意义上的谅解。
的确如此，虽然衣服湿了，可那颗炽热的心却不会湿，反之，若是心态不对，即使是清澈洁净的也会变得浑浊不堪。
寝室里的是是非非不计其数，只要你以良好的态度去面对每一件事，多尊重和关爱他人，便会得到意想不到的结果，会赢得更多人的尊重与喜爱。
关于寝室安全的作文1000字【五】
“家”多么温暖、幸福、快乐的字眼呀！我们的寝室就是我们另一个栖息的乐园。
我们的学生公寓是一座高大的楼房，它被刷成了粉黄色，在阳光照耀下格外美丽。公寓正面有块蓝色玻璃，装饰着奥运五环标志，它既意味着公寓是2008奥运年竣工的，又时时激励我们要像奥运健儿一样努力拼搏。踏上那用地板砖砌成的楼梯，走进寝室，只见床，生活用品摆放得整整齐齐，墙壁、地面一尘不染。
在我的这个家中有负责任的宿管，和相亲相爱的同学们。宿管很有责任心，有时对我们和蔼可亲，有时又很严肃。
那一次，正处夏季，我们晚上在寝室热得直喘气，扒在走廊上，大声埋怨：“这什么鬼天气呀！执呢”！然后，便听见宿管嗵嗵的脚步声，吼着：“干什么？还说话快去睡觉。”我们吓得拥进寝室，生怕宿管会让我们与棍子有亲密接触。当然心里也在暗暗地骂宿管，说她一点也不懂我们的感觉，于是我们决心与她对着干，干脆把铺铺在地上睡。宿管这次得逞了，棍子打到我们身上了，还大吼道：“想着凉吗？你们还打地铺，真是讨病害。”停顿了一下，又接着吼到：“还不立刻搬回去。”我们一个个咬牙切齿地将床铺搬回，还免不了再被呵斥一顿。我们并没服从她，躺在床上，不仅不盖被子，还用扇子扇，宿管也并没有就此放弃不管，而是换了一副和蔼的脸，“把被子盖一点，小心着凉。”她轻声说。这一下，我们似乎被感动了，一个也不顶嘴，乖乖盖上被子，可等宿管一走，被子又被踢了。但宿管会隔一段时间查看一次，经常查到12点都过了，她从不埋怨，我们再怎么气她，她也做好自己的工作，而且总是为我们想。
虽然我们对宿管不是很好，总与她做对，但我们在这个家里却显得十分和谐、快乐。
我们就是姐妹，晚上到我们这个快乐的家就玩得热火朝天。一进去就可以看见搞怪的动作，欢声笑语，其乐无穷。
这几天，温度骤然下降，我调皮不听母亲的话，没带厚衣服来穿。我冻得直打哆嗦，嘴成了乌紫色，一直熬到吃晚饭后到寝室。她们看我冻成那样，一个个都满脸愧疚地看着我，好像我受冻是她们的过错。于是，有人东翻西找终于拿出一件毛衣给我穿，还一边跳胜利舞，一边说：“看！我们厉害吧！”我心里暖暖的，仿佛全身已不冷，我由衷地说：“谢谢啊。”我们就又闹在了一起。
我的乐园，我的寝室，我温馨、快乐的家！
