写人物精神的作文初一【一】
她，可以为了一个目标，不断的努力，不管遇到了什么困难，都不会退缩；她，可以为了研究一道题，整日地坐在书桌前，无论窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道题上。正是因为有她的坚持，她的努力，她才获得了成功的喜悦。她，就是我的一个同学——婉儿。
婉儿的个子高高的，有着一头乌黑的秀发。她那一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，又似融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。那线条秀丽的双唇，不说话也常在微笑，心中无限喜悦满溢在这嘴角上。
婉儿的学习很好，曾考过全校第一的好成绩。她的数学也尤为出众，这与她平时的努力是分不开的。老师曾经说过"要想学好数学，上课认真听讲是一方面，还要多做题，这样才能更好地了解题型，开发智力。"她也正是如此，为了学好数学，她每晚都会坐在书桌前认认真真的做题，遇到不会的题她总是会一遍又一遍的读题，不停的思考，绝不轻易询问他人，总是要靠自己的能力做出来。
记得有一次，我们在做题时遇到了一道难题。问老师，却发现连老师也不太会，我们很多人就放弃了。几天后就忘记了这件事。但是婉儿并没有忘记。她一直在研究，每逢下课，我们在说说笑笑时，她却一直在研究那道题。终于，功夫不负有心人，一个星期之后，她终于把题弄懂了，还给我们大家讲了那道题，她的不放弃带给了她成功的曙光。或许，她之所以比我们学习好并不是因为她有多聪明，而是她那恒心与毅力是我们没有的，她的那份坚持，那份不放弃，是值得我们歌颂，并且学习的。
坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。小芳用她的行动告诉了我：坚持就是胜利，只有不断的努力，坚持不懈，永不退缩，才会取得辉煌的成绩。这就是我敬佩的人。
写人物精神的作文初一【二】
仁术匠心，妙语回春的“人民好医生” 蔡常春
男，45岁，中共党员，武汉市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区主任、医学博士、主任医师。
蔡常春从医16年，牢记医者使命，刻苦钻研医学，用高超的'医术解除患者的病痛，用良好的沟通树立患者的信心。他始终坚持“医者父母心”信念，怀着善良和慈悲，保持“同情心”和“同理心”。他视语言和药品、手术刀同等重要，每位患者从初诊第一次见面到最后结束治疗，他都会主动通过各种方式与患者及家属沟通，为患者开出“语言处方”，打开其“心结”，帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。
感言：用语言让病人感到温暖，建立信心，这样他们才能配合好医生，达到最佳疗效。医生治病，语言应该是第一位的。
写人物精神的作文初一【三】
在我家里，有这么一个人，有着长长的头发，稍胖的脸，大大的眼睛，往上翘的小鼻子和弯弯的眉毛，那就是我的姑姑，姑姑长的很漂亮，很温柔，可是自从她打我两巴掌后，我越来越敬佩她了，为什么这么说呢，听我慢慢道来。
有一年夏天，我在乡下和几个小伙伴们一起玩耍，我们玩累了，也渴了，于是我们决定就跑去单叔叔家里的西瓜地里偷西瓜吃。我趁单叔叔睡觉的时候，偷偷地抱走了一个很大的瓜，然后我把小伙伴们叫去我们的秘密基地里，分享这香甜的美食。我像野人一样把瓜摔破，只听咔嚓一声，瓜裂开了。“哇，好红的西瓜！”小伙伴们情不自禁地叫了起来。我拿了一块最大的瓜，吃的正开心的时候，我姑姑来了，她生气地问：“这西瓜你从哪儿拿来的？”“偷来的！”我非常得意地说。
姑姑听了这个之后，一上来就是给了我一巴掌，说：“你这个小孩怎么越来越不听话了，做人做事就得光明磊落，不然的话只会让别人瞧不起你！”我被姑姑这巴掌一打，再加上这一番话，羞得脸都红了。我低着头一五一十的地把偷瓜的事情告诉了姑姑，姑姑听完我的话，二话不说带着我去单叔叔的家里认了错，并付了钱。
又有一次，邻居家的能婆婆找姑姑借五万块钱，我听了后非常震惊：居然有人找我的小气鬼姑姑借钱！但让我更震惊的是，姑姑居然连眉毛都不皱一下，就去钱柜里拿钱了，我对姑姑说：“这么多钱都舍得借，平时连一块钱都不肯借给我！”突然姑姑一巴掌拍了过来：“如果你遇到了需要帮助的时候，别人不愿意帮你。你要怎么办？”我听了，连连点头。
姑姑的两巴掌让我明白了，做人要光明磊落，不能贪小便宜，在别人需要帮助的时候要向别人伸出援手，姑姑就是那个值得我敬佩的人。
写人物精神的作文初一【四】
他，貌不惊人，小眼睛，黑皮肤，衣着马虎，不修边幅，有时头发乱蓬蓬的，就像头上安了个“鸡窝”。然而，就是他，却是我最敬佩的人。
他姓李，是这学期刚接我们班的语文老师，个头不高，大约五十来岁，对我们学习抓得很紧，要求很严格，也非常的善解人意。
那天，他早早的就来到教室给我们报听写。他先让三个同学上讲台听写，听写报完，又叫了三位同学上去改错字，我也是其中之一。老师点到我的名字时，我先是一愣，然后充满自信地登上了讲台。我取出一支红粉笔，像老师一样，极仔细地“刷刷”地改着，三下五除二，没一会功夫就改好了。然后，我将粉笔往桌上一丢，面带自豪，微笑着跑回了座位。
李老师当然没闲着，当最后一位“小老师”走下讲台后，他就拿起教鞭，带着全班同学一边读一边改。大家正读着，李老师突然停住了，道：“这是谁改的呀？错字怎么没改出来？”洪钟般的嗓音掷地有声，将我的心一下提到了嗓子眼。我探头一看，那不是我改的吗？我赶忙站了起来，红着脸，羞愧得将头埋到了胸前，心想：完了，老师不把我鬼骂一通才怪呢，因为他说过，写错别字是要“害命”的。“还不上来修改？”李老师冲我大声道。我匆忙跑上讲台，拿起粉笔，在那个错字上打了一个“×”，又在旁边做了订正，就像犯了不可饶恕的大罪一样，低着头，僵硬着身子，直直地立在那儿，等待着老师的训斥。然而，李老师并没有责骂我，而是轻声对我说：“谁都有疏忽的时候。不过，以后可得仔细了！下次注意，去吧。”顿时，本觉得无地自容的我，一种敬佩之情油然而生。
说真的，我真的敬佩李老师，敬佩他的认真，敬佩他的善解人意。
