三年级作文写朋友该怎么写(三年级写一个好朋友的作文怎么写)

三年级作文写朋友该怎么写(三年级写一个好朋友的作文怎么写)

首页大全更新时间:2023-07-23 07:23:16
三年级作文写朋友该怎么写(三年级写一个好朋友的作文怎么写)

三年级作文写朋友该怎么写【一】

不曾见面的同学:

你好!

我是一个活泼开朗的女孩,名字叫xxx,今年十一岁了,是xx县xx小学的学生。虽然我们不曾见面,还是仍然想真心和你交个朋友,你愿意吗?在我的家乡,有长长的,弯弯的小河,在清澈见底的小河里,可以看到小鱼小螃蟹,有时还可以捕捞起来观察;有一座座高大挺拔的山峰,山上有许多花草树木,一到春天,百花齐放,争齐斗艳,一株株小草从阴暗潮湿的土地里探出头来,享受着阳光沐浴,一棵小树的树芽悄悄从黑暗中摸索着通向光明的道路;还有干净的小镇,清洁工人把镇上的每一个角落都打扫得干干净净,没有一点污痕;小镇上和谐相处的人们更是让人羡慕不已。我们这里的风景多美呀,不如你有空来我们这儿玩吧!我随时欢迎你的到来。以前我的交际也很广泛,可是不知道什么原因,我的一些朋友慢慢地离我越来越远,我也渐渐形单影只,真希望你能做我的知心朋友,好好地引导我。

祝:身体健康万事如意

你的朋友:xxx

xx年x月x日

三年级作文写朋友该怎么写【二】

亲爱的的朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我愿意和远方的你交一个好朋友。我叫张程昊,今年12岁,是一个活泼、开朗、幽默的小男孩。

我嘛!头发那叫个浓,那叫个帅,一双宝石一般的大眼睛。妈妈说我那双眼睛像“孙悟空的火眼金睛。”我在体育方面每个学期都可以得“优”,老师夸我体育项目都满分长大可以当运动员高手。也许你和我一样是让老师信任,认可的。不管怎么,我们都在祖国的大家庭,热爱祖国、关心集体。让我们手拉手架起一座温馨的桥梁吧!

我的学校,现在就读呼和浩特市东街小学五年级三班,一进校园远远望去金灿灿的、耀眼的四个大字“东街小学”学校在正中间,前面有辽阔、广阔的操场,下课同学们在上面嬉戏玩耍,后面是百年挺立的大松树,还有两盘花池,夏天开花,秋天结果。要是你来到我们美丽文静的校园我会热情招待你,期待着你远方的朋友。

远方的朋友,如果你愿意和我交上忠诚的朋友,拜托请你回信,让我们在信中互相帮助,取长补短畅谈快乐的人生和学习!

祝你

学习进步、新春愉快!

你远方的朋友:张程昊

201X年3月10日

三年级作文写朋友该怎么写【三】

给远方朋友的一封信

绒绒:

你好!开学了,你是否已经适应了紧张的学习生活?学习任务繁重,你可要注意保护视力呀!

我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动,,秋天学校组织我们挖白薯,有时我们还走进市场做小调查,假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。

在一个秋高气爽的上午,我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车,呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说,挖白薯这个概念甚是模糊,从未体验过啊!怎能不使我兴奋?怎能不使我好奇?正当我想入非非之时,突然听到了一阵欢呼声:“耶!开挖罗!”

转眼一看,同学们欢呼着早已四散飞奔过去,而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边,接着双手紧握铲子左一下,右一下卖力地挖了起来。啊!白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪,我发现白薯了,一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说:“在哪?在哪?让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是,我挖得更起劲了。不大一会儿,白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋,用尽全身的力气向后一拔,哇!白薯宝宝终于出来了,我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切,白薯宝宝便脱离土壤,托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的泥土,小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌,我与同学们满载而归。

回到家中,我将白薯大大小小摆一地,端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯,我第一感到“劳动是最有滋味的”。

这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗?

祝你

天天开心!

张兆一

201X年3月6日

三年级作文写朋友该怎么写【四】

在一个美丽的森林里,住着许多活泼、可爱的小动物。只有一只小狮子很孤独,(也许因为它很凶猛,要吃其它动物它觉得自己好无聊,想找朋友和自己聊聊天。所以决定出去找朋友。一天,小狮子在森林里看见小兔和小山羊,小狮子慢慢走过去,小兔和小山羊看见小狮子连忙躲了起来。小狮子也伤心地走了。它又来到了河边,看见梅花鹿在喝水,小狮子顿时高兴起来。连忙跑过去,说:“梅花鹿姐姐,你能和我做朋友吗?”梅花鹿说:“不行、不行,你会伤害我的。”梅花鹿说完就跑了。小狮子又伤心地走了。它又来到山坡上,看见小猫在采花,小狮子又连忙跑到小猫旁边,说:“小猫妹妹,请你和我做朋友吧。”小猫说:“不行、不行,你会吃了我的。”小狮子听了难过极了。正在这时,一只狼突然向小猫扑了过来。小狮子看见了狼的样子,知道小猫会受伤害,连忙跑去救小猫,小狮子对狼说:“你不准伤害小动物。”狼心想:居然一只小狮子也敢和我作对,是不是不想要命了。小狮子用尽全部力量终于把狼打了。自己也伤得不轻。小猫感激地说:“狮子哥哥,谢谢你,我们做朋友吧。”小狮子听了,一边点头,一边高兴地喊道:“我终于有朋友了!我终于有朋友了!”大家听说小狮子救了小猫,都纷纷送来东西看望小狮子,都和小狮子做了朋友。从此以后,它们一起在森林里快乐地生活着。

三年级作文写朋友该怎么写【五】

教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

1、多关心他们的学习情况,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的.问题,多鼓励,培养他们积极乐观的人生态度,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

2、培养良好的学习习惯。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

(1).专心致志。有的孩子由于玩心重,注意力不集中,家长要严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

(2).独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

(3).认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内完成,要求内容正确,书写工整,不能草率马虎。

(4).培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题不敢问,有事不敢说。

(5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

(6).养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊,创设一个阅读环境,为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子写。

三年级作文写朋友该怎么写【六】

从前,有一棵小青菜,它不愿意和长得丑的人交朋友。

一天,路上走来了一头大象,大象说:"小青菜,让我和你交朋友吧!我可以给你天天浇水,让你长得越来越好。”小青菜听了,连连摇头说:“不行,不行,你的力气这么大,浇水会把我淹的,再说,你的鼻子有那么长,那么难看。”大象把脚一蹬,生气的走了。一会儿,一条蚯蚓爬过来,对小青菜说:“小青菜,我和你交朋友吧!我能给你天天松土,让你住的更舒服。“小青菜把嘴一翘,说:”你长得又黑又丑,我可不喜欢和你交朋友。小蚯蚓生气了,嘟嘟囔囔的走了。有一只螳螂看见了说:“小青菜,让我和你交朋友吧!我可以帮你捉害虫的。:”小青菜还是摇摇头 :“不行,不行,你的那两个大钳子会弄伤我的,我不跟你交朋友。:”螳螂叹了口气,也走了,后来,一只花蝴蝶飞来了说:"小青菜,小青菜,我和你做朋友吧!小青菜看看花蝴蝶高兴地说:“好的',你长得这么漂亮,我非常愿意交你这个朋友。”花蝴蝶在小青菜的身上放了几个小黑点,就飞走了。每过几天,小黑点里爬出几条虫子,小虫子开始吃起叶子来。

小青菜叫起来:“你们是谁呀,干嘛咬我?虫子哈哈笑了说:“我们是蝴蝶的孩子呀,我们吃光你的叶子,我们就会长大变成蝴蝶。”这时候,小青菜急了,连忙说:“不行啊,这样我会的。”可是那些小虫子才不管呢。小青菜大哭起来:“救命啊,救命啊,”这时候,大象,蚯蚓,螳螂,都赶来了,不一会儿,就把它们都消灭了。小青菜惭愧的低下头说:“谢谢你们,你们才是我的好朋友。”

这个童话告诉了我们,看一个人,光看外表是不够的,要看心灵美才是真正的美。

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