我的校园故事作文高中(校园里的故事高中优秀作文)

我的校园故事作文高中(校园里的故事高中优秀作文)

首页大全更新时间:2022-09-04 01:03:17
我的校园故事作文高中(校园里的故事高中优秀作文)

我的校园故事作文高中【一】

读书,在四季;在四季,读书。

——题记

爱上读书,是我来到这个世界上最使我感到庆幸的事。

读书,在美丽的春天。读你,就像看那五彩缤纷的春天。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”在那红情绿意、花香鸟语的春天,一本《撑在头顶的伞》握在手心,翻开书页,一阵书香墨气扑面而来,在这个温暖的春天,来好好品位那伟大的母爱。母爱是一缕阳光,让即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一股清泉,在你焦渴时,能提供最怡人的琼浆;母爱是一把花伞,无论是炎炎夏日,还是雨雪菲菲,都能给你最细腻的呵护。读一本书,就像读一个温暖的春天,心窝被温暖满满照亮。

读书,在火热的夏天。读你,就像看那绿树成荫的夏天。“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”在那蝉声阵阵、骄阳似火的夏天,一本《格列佛游记》握在手心。没有人能够拒绝它的热量,在那荒芜一人的岛上,我与主人公一起开始了惊险刺激的探险。在岛上,我们遇见了“巨人国”与“矮人国”,一切的遭遇都是那样的新奇。我浑身热沸腾。读一本书,就像在读一个激情的夏天,心窝被那激情燃烧着。

读书,在宁静的秋天。读你,就像看那大雁南飞的秋天。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在那秋高气爽、瓜果飘香的秋天,一本《草房子》握在手中,一阵清新的空气扑面而来。它,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑、一起哭,一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个美丽的秋天,让爱陶醉你的心窝。

读书,在寒冷的冬天。读你,就像看那白雪茫茫的冬天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在那银装素裹、白雪皑皑的冬天,一本《假如给我三天光明》握在手心。是你,是你告诉我,冬天来了,春天还会远吗?是你告诉我,有一种力量叫坚持。在山谷中,野百合也有一个绚丽的春天。读《假如给我三天光明》,它教会了我,即使身处逆境,也要永不言弃。读一本书,就像读一个坚持的冬天,让坚持融化你的心窝。

春天的爱,夏天的情,秋天的美,冬天的信念。读书,在四季;在四季,读书。

我的校园故事作文高中【二】

书籍是人类进步的阶梯,我非常喜欢读书,五岁的时候,就开始了我的读书之旅。

六岁那年,我特别崇拜我大哥,感觉他在我面前十分高大,所以他做什么我学什么。有时候他在看书,即使我读不懂,但也要学着一起看。

在我大哥的引领下,我的读书兴趣更浓了。那是他领着我读的一本漫画书,我看了一会儿,发现很我意思,就让大哥帮我读出来听。于是,在大哥的声音里,我真正的读书故事开始了。

因为觉得读书很好玩,从此后我就开始自己找书看,看不懂的就请大哥帮我。上学后,我学会了拼音识字,终于能自己读漫画故事书了,我开心极了。妈妈见我喜欢读书,就买来一本《功夫兔》的漫画书,拼音和图片还有文字,让我独立阅读。我兴奋不已,这是第一本属于我自己的书!我不想一次就把书看完,所以就慢慢地读,四五天后把故事读得滚瓜烂熟。

有了第一本书,我就渴望第二本,可是妈妈不在家,没有人给我买新书。没办法,我只能再重新读原来那本,一遍一遍地看,如视珍宝,如同伙伴。等妈妈回来后,又陆续买了很多别的书,还把她的书橱空出一部分,让我装自己的书,这样,我第一次拥有了自己的小书柜。

由于那本书太好了,后来大哥建议我让更多孩子看到,就把书借给了出去,用大哥的话说:“快乐是需要分享的,读书也一样。”我第一次体会到分享的快乐。

随着年龄的增长,小学高年级时,我开始读四大名著。第一本读到的,是拼音版《三国演义》。最初我认为不是漫画,一定很乏味,心里不太喜欢。可是有一天,大哥趴在床上读我的这本书,我立刻眼前一亮:肯定很好看,不然大哥不会读!于是,我也轻轻地趴在他身边看起来。后来大哥读完了,我独立又从头看了一遍,从刘关张桃源三结义,到三顾茅庐之前,我认为刘关张很聪明,但是读到三顾茅庐后面的文章时,我更佩服诸葛亮了。

这几年,我先后读了两套书:《淘气包马小跳》《笑猫日记》。这时,我读六年级了,已经不再借用拼音就能阅读了。在阅读的过程中,我的情绪一直跟着主人公起伏,高兴、失望、悔恨,甚至流泪。

读活书,活读书,读书活。大哥笑话我说,书籍让我长大了。不过我认为,这句话是真的,我确实通过阅读,慢慢长大了。我热爱读书,希望在阅读中成长。

我的校园故事作文高中【三】

那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。

我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜……记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀。

记得儿时,整天都是无忧无虑地玩闹,与父母也总是那么亲近。那时,我喜欢和爸爸捉迷藏,喜欢和妈妈去集市上买零食,喜欢在爸爸怀里撒娇偷懒。我曾经偷偷地在爸爸身后学他走路,也曾经悠悠地在妈妈身后看她洗刷。那时,总觉得有父母在的地方就是我快乐的天堂!时光流逝总是如此之快!一转眼,我已不再是小孩子了。

我不再喜欢妈妈来安排我的生活,不再喜欢爸爸的督促;不再喜欢妈妈的叮嘱,不再依赖爸爸的怀抱……我开始讨厌爸爸粗糙的大手,开始厌恶妈妈无尽的唠叨;我宁愿将心事告诉好朋友,也不想向父母倾诉。但爸爸妈妈却不以为然,他们仿佛没有看到我的冷漠与叛逆,依然为我默默地付出着。那天早上,太阳依旧是那么明艳洒脱,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔门,昂首而去。

可当中午,我拖着沉重的脚步踏进大门时,妈妈立刻开门迎出来,拉我进屋。进门,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,摇曳的烛光,动情的歌声,陈列的佳肴,和谐的氛围,灿烂的笑脸,还有和蔼的爸爸和慈爱的妈妈,这个日子与以往相比是那样不同,此刻我才恍然大悟,原来今天是我的生日啊!父母竟然还把顽固而叛逆的我天天放在心上,此时,往日的一幅幅画面在一瞬间全部涌现在眼前。

我的校园故事作文高中【四】

说到读书,有一些人会摇头说:“读书闷了,一点儿也没有意思。”可是我却不那么认为,因为书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我就非常喜爱读书,无论在什么时候,无论在什么地方我都会在身上带着一本喜爱的书,所以现在书成了我形影不离的好朋友。

我和书非常有缘分,自从我小的时候,就喜欢翻阅爸爸那一大书柜里的书,而且我还经常看见爸爸捧起书看,我很好奇也便拿起一本书自己慢慢看。因此我从小就对书有着深厚的兴趣。

有一次,我偷偷地看爸爸的书,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是看爸爸的书来妨碍爸爸工作,在无奈之下就给我买了一些小儿故事书。晚上,妈妈在我睡觉之前就坐下来给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为读书认识了许多的字,也会查字典了,终于可以独立看书了。尽管这样还是不能够全部满足我的读书要求。

直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。

我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看过呢,现在看吧。好,说看就看。我放下了手里的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

“咚咚咚”,妈妈的敲门声把我从读书中叫了出来。我打开了门,看见妈妈惊奇的样子。啊!我看了看钟表,都两个小时过去了,可是我还没有把房间收拾完。结果妈妈狠狠地批评了我一顿,让我重新打扫房间,并按之前我所答应的把客厅收拾干净。

这就是我的读书故事,虽然后来受到了妈妈的教训和惩罚,但是我终于把书给看完了。同时,书也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

我的校园故事作文高中【五】

说起我的读书故事,那可三天三夜都讲不完。一岁抓周时,一大堆五颜六色新奇古怪的玩具我都没拿,伸手就抓了一本《中国古代传统美德》。你说我爱不爱读书?

《西游记》是每个小孩都爱看的书,但是我和《西游记》的故事可特别有趣哟。第一次读《西游记》时,我把书先翻看一遍,把总体大概了解清楚。第二遍,我坚持了100天,每天读一回,把每回中的.细节仔仔细细逐字逐句地读了一遍。读完2遍后,我还是觉得不尽兴,又把学霸余朱奕霏请到家里一起读,我们两人接龙读后,互相考书中的内容,答不出来就要做30个高抬腿。这样的方法可太有趣了,既巩固了知识,又锻炼了身体,真是一举两得。

我还有另外一个读书妙招呢!读了三遍后,我对书中的内容已经比较了解了,我突发奇想,做一个思维导图吧!做一个十二面的球体,一面是全书简介,四面是师徒4人的各自介绍,剩下七面则是1—7回每回各一面,因为这7回是全书精华所在,是大部分艺术家取用的“万能模仿器”。最后,我再把这十二面粘起来,中间填上棉花,球形的思维导图就大功告成了。这是我将《西游记》一遍又一遍完整读完后的思考成果。

之后,我参加了由浙江古籍出版社组织的四大名著表演比赛。我穿上孙悟空的全套装备,手舞金箍棒,模仿悟空自得意满的口气,惟妙惟肖地表演了《孙悟空与如来佛祖打赌》这一段内容,荣获了二等奖,奖品是一个电子阅读器,以后,我出门旅游看书就更方便了。

读《写作教练在你家》时,为了掌握写作技巧,我又使用了另外一种方法。首先,先看一篇,然后,大声朗读那一篇,并把一些大师说的话摘录下来,接着,做一做书后的技巧练习,像图像画、采用象征手法形容物品等,我还和同学庞懿成一起分享一些有趣的比喻,像“三角形像一个美味的粽子”等等,看谁想得最出人意料。

遇到一些难读的书,我会在“有书共读”APP上先看一段电视剧视频,了解了大意再去读原著。像我读莎士比亚戏剧《麦克白》、《李尔王》都采用了这个方法,读起来就觉得更有趣也更容易。

毛泽东说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我还会读更多的书,以后把更多有趣的读书故事跟你分享。

我的校园故事作文高中【六】

一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧

校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的,可谓是五花八门,雨后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢

校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。

校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。

校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。

只要你用心去做,校园因你而灿烂。

我的校园故事作文高中【七】

在尘封的记忆里,童年时代的读书经历恰似一册五彩缤纷的画卷,也似一首美妙绝伦的诗歌。我每忆及,就禁不住涌起愉悦之情。

冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”我从幼儿园不识字时就开始“博览”起儿童文学类的书来。因为不多识字,所以看的都是一些漫画版、绘本版的,文字不多,根据书上的一张张栩栩如生的图画来想象故事情节,了解大致内容。

印象最深的是我在五岁时看的绘本《列那狐》,每隔一两页就会有一幅绘画。我索性一遇到文字就跳过,只看画着列那的大幅插画。虽然看插图很过瘾,却很容易把故事里的人物和情节搞混,比如把“香肠风波”一章里得胜的花猫蒂贝尔错认为了憨厚老实的阿笨猫;把“生教堂”里上当的大嘴狼误以为成了列那,等等。现在回想起来,还真让人忍俊不禁!

再大些,我迷上了满载着真情实感的战争小书。一本在手,我可以津津有味地看一整天。《小兵张嘎》中英雄张嘎最后壮烈牺牲,令我泪落如珠;《小英雄雨来》里的雨来与日本鬼子斗智斗勇,令我对他敬佩有加;《第三军团》中的一个个小英雄,令我热沸腾……看我如此钟情于战争小说,爸爸又送了我几册:《刘胡兰》《飞虎队》《铁道游击队》《地道战》……本本都使我心动神移,不能自已。

八、九岁时,我看起了神话类的书籍,如《嫦娥奔月》《普罗米修斯》《旸黛》等。起初,我对这些上天入地、太阳神、托塔天王之类的神仙书兴趣不大,但看着看着,发现书中的内容曲折离奇,越看越有趣,越看越有味道,也慢慢体会到书中深藏的寓意和道理。

十岁起,我养成了记优美词句的习惯。每当看到书中优美的词句段落,我就会情不自禁地将它记到本子里。一天天,一月月,日积月累,就像小蜜蜂采蜜一样,我已经有好几本的“蜂蜜”储藏了。课余、饭前饭后,我经常翻看,品读,有时也用到作文当中,还得到了老师的表扬呢!

现在,我读五年级了,看的书更多了,诗歌、散文、游记、科幻、历史、人物传记……书籍,就像一股永不枯竭的清泉,永远流淌在我的生命长河中,使我进步,使我博学,使我聪慧,使我成熟。正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品。”书籍使我受益匪浅。

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