我的寒假生活作文六百字【一】
寒假代表着我从非常有规律的学习生活中摆脱出来，进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的，既不耽误学习任务的完成，也要玩的舒心。还不忘强身健体，还要做个劳动小能手。
从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。
早上6：00，起床读国学并背诵一篇。上午8：00，做语文寒假作业。9：00抄写课内优美段落。10：00做数学寒假作业。上午穿插着干家务——年前大扫除。
中午练字。下午1：00，抄写课内词语。2：00写日记。3：00做数学课内薄弱环节。4：00做英语寒假作业。下午穿插着做些律动。不让寒冷的天气侵蚀我的身体。
晚上，回顾今天所做作业，并把没完成的补起来。还要看课外书，写读后感。
朋友们，你一定会觉得我非常累，但是为了春节后轻松地走情访友，舒心的和小伙伴玩，我觉得值！
寒假生活在我有计划地安排下，将回过地愉快又充实！
这就是我的寒假生活！
我的寒假生活作文六百字【二】
今天吃完午饭，我就感觉很无趣，而大人们都在对生意方面津津乐道。
半晌，闷闷不乐的我想起了姐姐她们约我下午去康乐街11号玩，我就跟妈妈说了一声，坐车去了姐姐那儿。
我抵达之后立刻冲进一家点心店，姐姐和她的朋友还有她妹妹正等着我。
我来了之后，她们就开始玩我的那副游戏牌——《UNO》。UNO：先摸出一张任意的数字牌看它的颜色与数字，同颜色接同颜色，同数字接同数字，另外还有功能牌。
首先姐姐给我们各发了7张牌，然后摸出了一张任意的牌——它是黄色的！也就是说这一轮大家都要出一张黄色卡牌。
“我出黄色‘7’。”姐姐说，她第一个出。
“嘻嘻！我出红色‘7’。”妹妹得意地说，她自以为改变了姐姐的颜色很了不起。
“我出红色‘5’。”我是第三个出牌的。
“红色‘7’。”姐姐的那个朋友说。
中途，姐姐用功能牌，禁止了我两次出牌，当然了君子报仇十年不晚，我心里想：哼！等我凑齐了牌一定要让你好看！我在那两局里，好好凑齐了几张功能牌，等会儿好好回敬她。
终于到我出牌了，我开始执行复仇计划：“加4张牌，再加4张，再加2张，哈哈！禁止你出牌！”她原本得意的笑容在空气中凝固了，因为本来姐姐拿着手中寥寥无几的牌可以胜券在握，可是这突如其来的10张牌，让她只能强颜欢笑。于是她开始拉帮结派，对我说：“你等着被我们夹击吧！”我无奈地叹了口气。
最后，妹妹赢了。她为此雄赳赳，气昂昂的，大家都被她逗笑了。
就这样我们一直玩到4点半才兵分两路，各自回家，但仍旧意犹未尽。
