什么就在身边半命题作文【一】
雷锋，一个普通但极其响亮的名字。我们向雷锋学习，被雷锋的精神折服。在我们的身边，同样有着许许多多类似雷锋的人，让我们为之敬仰与感动。
其实，感动无处不在。有这样一个人，他曾参过军，历任铁矿管理员，获得的荣耀数也数不清。他献多达6万毫升；他把事业当做生命，兢兢业业，不曾有丝毫马虎；他对人坦诚关爱，总能为他人伸出援手。郭明义，一位现代的“活雷锋”。我们被他感动着，同时也思索着。
人之初，性本善。我们每个人都有一颗善良的心，但生活境况的不同改变了人们的脾性。当有人不堪重负时，当有人生活穷困潦倒时，当有人面对种种挫折一筹莫展时，我们会不会伸出援助之手而不是冷眼相待，我们会不会倾囊相助而不是吝啬至极，我们会不会挺身而出而不是嘲笑讽刺？郭明义，他对社会，对国家奉献了自己所有的精力，为贫困家庭给予了自己最大的帮助。这样的“活雷锋”，怎能不令我们感动呢？
杭州，在这个美丽的城市里，有着一位“最美妈妈”。在紧急时刻，她不顾自己的安危，救下了从高楼之上坠落的婴儿——妞妞而致使双臂骨折。但是，在重病房之中的她从未表露过一丝后悔，相反她对妞妞是无微不至的关爱。吴菊萍，让全中国人感动的“最美妈妈”，用双臂托起一个孩子的整片蓝天。
我们都为吴菊英的大爱精神而动容，因她的舍己为人而流下感动的泪水。其实，我们也能做到用一颗诚挚的心去救助，去关心他人。我们不求别人对我们怎样感恩戴德，怎样千恩万谢，只愿对得起自己的心。正如吴菊萍一样，面对危险，救人是她本能的反应，也是她善良品质的完美体现。
感动很多，但要看我们是否用心发现。让我们踏着雷锋的足迹，去学习他们那“为人民服务”的崇高理想。这样我们就很容易发现：感动，就在我们身边！
真爱无言，大爱无疆。即使我们做不到真正的大爱，我们也能从身边的人那里得到感动。如整日站立在风雨之中，为了人们的交通安全巍然不动的交警同志。如在繁星闪烁的凌晨依旧工作着，为了环境的美好辛勤劳动着的清洁工。他们很卑微，很平凡，他们就在我们身边，而他们带来的感动，也环绕在心头，久久不散。
什么就在身边半命题作文【二】
“童年”，这是一个多么奇妙的字眼，所有的人都曾拥有它，所有的人都喜欢它，留恋它，但今天，我们就要挥手与这个美好的童年说再见了。
再见了，我可爱的童年，我把我的回忆送给你，谢谢你伴随着我走过了十四个春秋。从我呱呱落地的那天起，你就一直陪着我，在你的身上，我过得充实快乐，那开心难忘的日子填满了我的脑袋。现在要和你分别了，我依依不舍，但有不能把你留住，我把我那美好的回忆送给你，你会喜欢吗？
再见了，那为我带来快乐的布娃娃们，我把我的歉意送给你们。童年中的我总爱幻想，幻想着能把你们改头换面，所以经常把你们的脑袋和手脚“搬家”，让你们尝尽分离之苦。但今天，我也终于尝到了分离的痛苦了，原来它的味道是那样的苦涩，那样的令人难受。对不起，我可怜的布娃娃们，请原谅童年中我的无知与不是，我向你们道歉了，你们会原谅我吗？
再见了，我那鲜艳的红领巾，我把我的留恋送给你。我为我曾经拥有你而感到自豪。在少先队这个庞大的组织里，我学会了关爱别人，学会坚强自立，尝到了学习的甜头，然而，现在我却要和你说再见了。在隆重的退队仪式上，当我把你从我的胸前摘下时，我百感交集，我的眼圈也红了，我下定决心一定要把你好好珍藏，让你成为我童年成长的见证。对不起，鲜艳的红领巾，我舍不得离开你，但人总是要长大的，所以我又不得不离开你，我把我的留恋送给你，请你收下，好吗？
再见了，可爱的童年，虽然要与你分别了，但我一定不会忘记你这位真挚的朋友。离开你以后，我将会再认识一位新朋友，它的名字叫“青春”，它将会和你一样，为我的成长旅程再画上绚丽的一笔。
什么就在身边半命题作文【三】
进入初中后，课程表上多了几门课，比如，地理、生物、历史等，这其中也包括我们最喜欢的创新课。
上了创新课后，我们感受到了自己制作日常用品的快乐，也明白了世界上的东西都是怎么被发明出来的。
我们天天都在做作业，可是谁思考过我们做作业用的笔是怎么被发明出来的，这看似是个简单的问题，可是随便去问一个人有多少人会知道呢？虽然这只是一只小小的笔，但这也是我们的前辈智慧结晶的创新，这可能只是一个不经意的一个想法，可这个想法给全世界带来了多少便捷啊。
也许会有人说，这个世界的发展是由懒人推动的，懒人讨厌走路，于是发明了汽车；懒人厌恨煮饭，于是发明了微波炉；懒人痛恨洗衣服，于是就发明了洗衣机……也许正如人们所说的这样，但我认为是人们的需求推进世界的发展的。随着人们越来越富，大家不再只为了吃饭而活着，也需要娱乐，于是人们发明了投影仪，可以看电影。人们为了有更多的娱乐方式，又发明了电视机。这一切都说明创新就在我们身边。
我现在写作文使用的东西，也是人们智慧的结晶。互联网之父——博纳斯，他在发明互联网前，把自己的想法告诉家人，家人全都说这是不可能的，当他看到蜘蛛网后得到了启发，发明了互联网。互联网被发明出来后，拉近了七十几亿人之间的距离，让整个地球如同蜘蛛网一般，从中国发往美国的电子邮件只需几秒钟便能到达，地球变得就像一个小村庄一样。
看来创新的确就在我们的身边啊！
什么就在身边半命题作文【四】
语文，是一个奇妙的东西。它无处不在，无时不有。
如果，在我们的生活中没有语文，那么就没有华夏灿烂的五千年文明；如果，没有语文，我们的世界将变成一个无言的世界；如果，没有语文，我们也将无法交流。
语文，是奇妙的，它从我们学习的文字开始，到我们的语言，书本、等，都是我们学习的基础。学习，生活，工作等，我们都离不开语文，所以说语文和我们都息息相关着。
当我们在婴儿时期时，父母，亲人等就教我们叫人。这，我们就已经接触到了“语文”了。
当我们幼儿时，要求父母睡前给我们讲故事时，常常会因为《白雪公主和七个小矮人》里白雪公主吃下青苹果而伤心不已，对皇后的恶毒而憎恶不已；《皇帝的新装》里为皇帝的愚昧而嘲笑皇帝，为骗子的行为而感到愤怒，为小孩的天真话语而欣慰；《海的女儿》里为美人鱼为爱而要变成泡沫而感动不已和惋惜……
这就是语文“文字的力量”，往往一段段的话语和一个个小故事就会让我们产生许多不同的情绪。
长大些，听朗诵家念一首首我认为枯燥而又无趣的诗时，可是从那张充满魔力的嘴念出来时，原本枯燥而又无趣的诗突然变得生动美丽了。
这就是语文“语言的力量”，往往单一和枯燥无趣的文字，通过语言就变得生动有趣了。
瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边走过去，又走回来。
我们的生活处处都有着语文的存在。语文就是一盏路灯，照亮了我们的理想与追求；语文就是墙角的一枝高傲的梅花，有着自己的骄傲在各处展现它的魅力；语文就是一滴雨露，浇灌着我们的知识心田；语文就是一片无边无际的蓝天，任我们自由翱翔。
让我们好好的珍惜语文，学习语文吧！语文，就在我们的身边，好好的去发现和珍惜吧！
什么就在身边半命题作文【五】
小时候，我是一只无忧无虑的小鱼，徜徉在大海暖融融的怀抱里，吮吸着海水的味道，刻刻都在欢愉不已。
记忆中，我的家乡是那么温馨，那么美丽。我整天与我的兄弟姐妹们在海底嬉戏，游玩，置身其中，总是会有一种难以言说的幸福感。当我感到无聊时，妈妈总会带着我四处旅游，海底的世界总是那么迷人，那么新趣，给我平凡的生活增添了无穷的乐趣。
长大了，我是一只迷惘的鱼，失去了海洋温暖的怀抱，没有了开心的乐园。
每日每夜，我只能呆在窄小枯燥的家中，了无生趣的活着。多少次，我曾试图去外面的世界游玩，就像小时候一样。但推开门，漫天的污水席卷而来，让我有种窒息的感觉。面对这些我无能为力，只能祈祷希望未来会变美好。
亲爱的人类，你们常说动物是人类的朋友，有着同生共的联系，我们一起构成了这丰富无穷、色彩缤纷的大自然。但如今你们却为了一己之私，便将我们赖以生存的家园毁于一旦，甚至残忍的捕我们的同伴为你们烹制美味的佳肴。
现在生态系统已经遭到严重的破坏，环境污染已大肆蔓延，如果你们再不停止你们自私的行为，那么我们定会共同毁灭的。
请求你们，给我们的未来留些希望，停止污染、捕的脚步，还地球母亲一个洁净的面容，让我们的世界重新焕发生机和活力吧！
什么就在身边半命题作文【六】
光阴似箭，日月如梭。时间过的真快，转眼六年的小学生活就要过去了。我们就要告别亲爱的同学们，心中有多少不舍与怀念，有多少难以忘怀的事情还历历在目。于是，我打开心灵的照相机，回忆同学们与我相处的一个个精彩镜头。
镜头一：关心
老师正在讲台上绘声绘色地讲课，同学们也都聚精会神地听讲。“哇啦”，我因身体不适而呕吐了，一股恶臭弥漫了整间教室。同学小洛见了，皱了皱眉头赶忙起身扶我到卫生间清理脏物，我感激不尽，“咔嚓”，拍下了这一幕。
镜头二：礼让
楼梯口熙熙攘攘的。我一看表，呀，快迟到了，同学小露听我这么一说，忙请在楼梯口的同学们让出一条道儿，让我先过。我走在这小道上，“咔嚓”，也拍下了这一幕。
镜头三：谈笑风生
课后，同学小菲和小琳找我聊天。我说：“小菲，你最近又胖了不少哟！该减肥了！”小菲不屑一顾地说：“胖胖的才可爱啊。不像你们俩，个个瘦巴巴的，一点都不可爱！”小琳“扑哧”一声笑了，露出两个甜甜的酒窝，我忙抢拍下了这一幕。
我把心灵照相机关好，深深地埋在心灵深处，让它成为一个永生难忘的回忆。
亲爱的同学们，再见了！可爱的同学们，再见了！我把一份深深地怀念包在纸飞机里，一阵微风吹来，把我的怀念带走了，带到每一个同学的心灵里，我在心里默默的祈祷：让风儿捎去我的祝福吧！
再见了！同学！
