说完记笔记的方式,我们再来说说笔记的内容上孩子们容易遇到的误区。很多孩子记笔记的时候只拿一只笔,按照老师讲的条目一条一条地记录下来,没有任何区分,打开笔记本你无法找到哪部分是重点,哪部分只是需要了解,或者是课外拓展的内容。这样的笔记如果让我打个分的话大概只能算60分。拿东学堂的课来讲,一节课2个小时,每节课的内容都比较充实,对于孩子们一节课认真记的话笔记量还是比较大的。如果笔记的内容没有区分,所有的形式都一样,我们就很难在课后回顾的时候抓住重难点,复习的效率就会被拉低。所以说在记笔记的时候应该有所思考,哪里是重点,哪里是老师反复强调的,或是课上反复练习的,我们可以给他标记出来。当然,抓重点这件事本身是比较难的,需要逐步培养的',而且很多小学高年级的学生甚至是初中生都很容易陷入这个误区中。
光阴似箭,日月如梭。时间过得真快啊!眨眼间,短暂的寒假生活就要结束了。这个寒假很开心,既看了心仪已久的电影又渡过了愉快的春节。
寒假伊始,妈妈朋友的孩子过生日,我们去参加他的生日宴会。到了中午妈妈带我们一起去正大广场看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影,正大广场人山人海,到处张灯结彩,人人脸上喜气洋洋,充满了节日的气氛,这部电影也好看极了!它讲述了一只蜗牛得了大瘟疫,喜羊羊和他们伙伴们进入了大蜗牛的身体里帮它治病,灰太狼吃了缩小药丸,乘机偷进了实验室,也钻进了蜗牛的身体,一场大战就这样开始了……这部电影给我留下了深刻的印象,喜羊羊的伙伴们为了友情,都不顾自身安危去营救喜羊羊,使我懂得了友情的可贵,至今都让我回味无穷!寒假中,我们迎来了中国的传统节日——春节。今年是牛年,我和哥哥一起去了城隍庙,那里人山人海,一条大路被急得水泄不通,我们到了城隍庙的主庙,很可惜,因为里面的烟实在是太大了,所以没有进去,只看到到处都挂着牛的各式各样吉祥物:有正在耕耘的牛、有胖嘟嘟的奶牛、有金灿灿的黄金牛…我还去了嘉定古城,虽然到处还是人满为患,可我们感受了节日的气氛,都觉得很开心!
寒假中,我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求,阅读了很多好书,如:《爱的教育》、《少年科学画报》等等。通过了阅读这些书,我开阔了视野,懂得了一些科学的道理,还知道了一些自然现象。在寒假英语补习班中学习了音标,更加深了我对英语的兴趣。在完成学习任务的同时,我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事,比如:帮爸爸妈妈做汤团、扫地、叠被子、购买年货。每一次都做的很细心,很认真。
再过几天就要开学了,这个寒假虽然短暂,但是我过的很充实,也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。
1、鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,养成勤俭节约,热爱劳动的良好习惯。。
2、了解和积累家乡节日文化,培养热爱家乡的情感,爱劳动,帮助家长干些力所能及的家务。
3、孝敬父母,尊敬长辈,礼貌待客,不说谎话,诚实守信。
上面我们说了,做笔记不能“满堂记”,于是就会有小朋友想那我该记些什么内容呢?这个时候,就会有孩子遇到第二个误区,就是只把老师的板书抄下来就好了。这样做虽然能够记录下要点,也不会把太多精力分散在记笔记这件事上,但是这种记笔记的方式,可能会产生两个问题:一是这样记笔记比较机械,老师写什么,孩子们就跟着写什么,记笔记的时候容易不加思考,不容易培养抓重点的能力;二是虽然小学低年级阶段,老师们都会尽量把板书写全,但是说到底,板书只是一个引导性的东西,而真正的重点老师可能会在板书的概括之下反复重申,所以,如果笔记只是把老师的板书抄下来,很有可能会忽略掉一些最重要的内容,课后回想起来可能会产生一些困难,
参加力所能及家务劳动和社会公益活动,从小培养孩子的社会责任感,自觉自律的行为习惯和责任心。时时注意孩子的习惯养成和礼仪教育,教育孩子孝敬父母,尊老爱幼,关爱邻里;
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