老师对自己的影响作文【一】
还记得那是我上小学的时候，脾气任性又有点儿得理不让人，为此爸爸经常给我“上课”。我知道这样不好，尽量克制自己，想改掉这坏脾气。一天课间，同桌小ａ在挪桌子的'时候，把我的钢笔碰到地上摔坏了。当时我很生气，那是妈妈送我的礼物，可转念一想，宽容从现在做起吧，别为了一支笔伤了和气。只要他道歉，我就原谅他了。可是没想到，都中午放学了，小ａ仍像没事人一样，一句话也没说，更别提道歉，一溜烟跑了。我的火直往外冒，暗暗想：下午一定要找他理论理论。
到了家，我余怒未消，跟爸爸讲了“钢笔事件”。“嗨！我还以为什么事呢，把我宝贝女儿气成这样…”爸爸乐呵呵地说。“停停！后面的话我替您说‘做人要大度，吃亏是福’。对吧？”看着爸爸一副无所谓的样子，我赶紧打了个暂停的手势。“呦！还是女儿了解我，我就是这意思，人家也不是故意的，别计较了。”爸爸依旧温和地劝我。“您怎么老向着别人呀，不行，我得让他赔我钢笔！”我气呼呼地说完，一转身，回屋睡觉去了，把爸爸一人晾在了客厅。
午睡起来，我的火气已经消了大半，想想爸爸那句常挂嘴边的“吃亏是福”，似乎也有些道理。枕边有爸爸留的字条“闺女，别生气了，爸爸不是在帮他说话，是觉得这点小事不值得。也许他是一个羞涩的孩子，不好意思跟你道歉。多些宽容你就多些快乐。”爸爸的话像一股暖暖的风，把我心中仅存的一丝怒火吹散了。我决定原谅小ａ了。
到了班里，让我很意外的是，课桌上赫然放着一支新钢笔，还有一张字条，那熟悉的字体写着“对不起”。多亏没急着找人理论，要不就冤枉人家了。我心里想。偷偷瞟了一眼小ａ，他正装模作样地看着书，我潇洒地写下“没关系”，连同那支笔推给了他。小ａ笑了，我也笑了…
播种宽容，收获快乐！爸爸影响了我，改变了我
老师对自己的影响作文【二】
很多时候，没有人会明白，人跟人之间总存在这样那样的误解，很多时候错误的一个决定会导致很多令人很难过的结果，但是这有什么关系，有一些人是命中注定的，不管再怎么错过，最终还是会走到一起，有些人只是路人，再好也都是别人的，最终还是要勇敢的放手，生活教会我们要学会看淡，人生就这样，哪能事事都如意，于是要学会感恩，感谢身边出现的每一个亲人，朋友！！想明白了，这其中的道理，凡事有因必有果，何必苦苦纠结于这个果，而忽略我们每天种下的因。是你的果终究是你的.，别人摘不走，不是你的果，即便你摘下来，也吃不出其中的味道，所以不能强求，告诉自已——顺其自然，一切随缘！！
最近的心又开始飘了，又开始动不动的就让自已难过，某个时刻思绪总会不受控制莫明其妙的伤感，不允许自已再这样了，告诉自已要快快乐乐的过好每一天，不想再受太多的牵绊，但是很多时候，情总是千丝万缕，说过的话只为欺骗自已的心，女人很奇怪，总是觉得得到的爱不够多，女人你想怎样，或者你要求男人怎样，有时爱总会让人迷糊，清醒，快乐，痛苦，兴奋，纠结。。如果人生有无数的定数，我相信有缘的两个人，不管是一个向左，还是一个向右，只要地球是圆的，他们最终还是会相遇，要不怎么有宿世姻缘之说呢，“茫茫人海，寻寻觅觅，蓦然回首，那人早以候在灯火澜珊处..."这恰是我对爱情的定义，一段真爱是经得起考验的，两个人要合拍，要有心灵感应，就是所谓的默契，爱要包容对方所有的缺点，而不应该“吃着碗里想着锅里的”，这有意义吗，唉！！好久没有写日志了，发现我老了，写不动了，笔下的文字已经显得如此的苍白，夜深了，发现有点小咳了，终于感冒了，生病了有借口可以休息了，什么都不想，让大脑一片空白，我最想去一个地方，不知道什么时候可以去。。。
这么久以来，我一直在等那个人，那个能让我心跳，脸红，贴心，温暖，偶尔还可以发发（转至豆豆西网：www.doudouc.com）小脾气，在片刻偶尔也会心痛，算命的说我三十岁以后会遇到这样的人，嘻嘻，去年运气好让我遇到了一个，其实他什么都挺好的，但是就是感觉他不够爱我，呵呵，有时候觉得自已挺贪心，但是贪心这是女人的天性吧，嘻嘻。。。头有点痛，语无伦次的写了一通，就当把心情拿出来晒晒，不准笑哦，谁叫我一个心里藏不住事的女人！
某些时候，对自已挺失望的，最近觉得自已很颓废，不知道是不是得了“恋爱综合症”，于是决定把感情的事放一放，爱要走就让它走吧，不是我的我不强求，男人对我来说是个奢侈品，没有男人我一定也能活的很精采，为自已洗礼，让心情放个假，告诉自已活的洒脱一点，好好调整一下，别忘了梦想，别忘了说好要很努力的，最后没别的要说的了，提前祝：自已三八节HP，为了庆祝这个特别的节日，我决定找个地方放风，亲爱的加油，努力，让自已越来越美丽！！！
老师对自己的影响作文【三】
面子书的面世，无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了，对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈，还可同时涉及许多人。
除此之外，面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片，让其他朋友更加了解及认识中学生的近况。
面子书除了对中学生有好的影响之外，坏的影响其实也是存在的.。网络只是一个虚拟世界，如果过度沉迷于面子书，将与现实脱节。此外，面子书上有许多游戏，这些游戏各式各样，包罗万象，应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣，导致学生们个个无心向学，只顾着玩游戏。
面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌，也不了解对方，学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生，尤其是女生。此外，面子书是自由发表言论与想法的制度。因此，说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来或破坏他人的名誉。
总的来说，面子书有好也有坏，因此中学生在使用面子书时应适可而止，千万不要太过沉迷，善用面子书可为学业带来好处。
老师对自己的影响作文【四】
那是小学二年级时，一个星期六的早晨，爸妈没做饭就出去忙农活儿了，叫我在家看家，说等晚点就回家做饭。我一个人玩了一会儿，觉得很没意思，恰好邻居小伙伴李锐也一个人在家，我们俩就在大门口玩游戏。玩了不知多长时间，两家大人还没回，我俩肚子饿得咕咕叫了。正没办法，我忽然看到邻居家桃树上许多桃子从叶里露出来，红通通的，像是熟透了。我就提议说：“我们去摘几个桃子充充饥好不好？”李锐也拍手赞成。我们就拿一根竹棍到树下敲了好几个桃子，吃完各自回家了。
到爸妈回家我家正在吃早饭的时候，忽然听到邻居伯伯在门口大声喊：“哪个细伢把我家的桃子打了，大人要教育啊，别让细伢学着偷东西。”爸爸瞄着我说：“是不是你？”我支支吾吾地说：“我没有。”爸爸严肃地说：“小孩子不能随便拿别人的东西，那是偷，别人会看不起的。”
一整天我很不安，我偷了伯伯家的桃子了，我怕别人说我是小偷。夜里我做了一个噩梦，许多小朋友指着我喊：“小偷！小偷！我们不跟小偷玩！”我吓得大哭起来。爸妈都跑进来问：“怎么了？怎么了？女儿怎么了？”我哭哭啼啼的.把早晨的事说了一遍，爸爸说：“你不跟伯伯说就打桃子是不对的，不过你主动承认错误很不错。我明天带你向伯伯认错好吗？”
第二天一早，爸爸就带我到邻居伯伯家道歉，伯伯说：“小孩子不懂事，只要他知道不能随便拿别人的东西就好。”伯伯还夸我是诚实的好孩子，摘了一大兜桃子给我，说是给我的奖励。
从那以后，我知道了什么叫偷，知道诚实是做人的基本准则。
