留念母校1000字作文(我为母校留纪念作文1000字)

留念母校1000字作文(我为母校留纪念作文1000字)

首页大全更新时间:2022-02-11 11:13:24
留念母校1000字作文(我为母校留纪念作文1000字)

留念母校1000字作文【一】

三月的春风,将生命唤醒;明媚的春光,照亮我的脸庞,我将希望的种子播进春日的土壤,等待春雨的滋养。然而,丝丝春雨温润了我的希望,却也打湿了我的记忆之伞,点点滑落的雨滴诉说着我对你的回想。

细数离开你的日子,已经快三百天了。我想,此刻,或许操场上活跃着充满活力的少年,或许多媒体教室里教师正绘声绘色地讲解,或许办公室里师生在亲切地交谈,也或许食堂里的孩子们正高兴地吃着午餐,也或许……这一切,原来与自己是那么近,现在却留下回忆了。真的好怀念那段时光,虽然紧张的学习让人刻骨铭心,但一路上也充满了欢乐的笑容和感动的故事。

六年前,我年轻的心灵从你怀里起航。

带着对知识的渴求和对你的向往,我兴奋地走进了你的世界。一切都是那么新奇,发出一句声音:“理想的征途从这里启程。”忙碌的生活开始了。从你那里,我学会了很多,你教会了我勤劳,让我懂得给予和付出,更懂得感恩和回报。

老师们总是那么朴素,却显得格外素雅。那种魅力足以折射出人性的光芒,散发人格的清香。外表装着朴素的人总是在内心生活得更严肃,既已为人师表,得先做好榜样。他们对工作的无限热爱与对学生的谆谆教导感化着每一个淘气懒惰的少年。

同学们总是那么活跃,那么朝气蓬勃。风华正茂的他们懂得追求,更懂得奋斗。学习上的你追我赶虽有些忙碌,但也收藏了难以忘记的同窗挚友。高三那会儿甚至是三点一线的奔忙,可是疲惫之余大家一起放歌,也还是那样的活力四射。

六年后,我梦想的翅膀停在千里外的异乡。

离开你,独自一人来到异地的土壤生长。离开了朝夕相处的朋友,告别了晨昏相伴的.老师。第一次发现自己对你如此深厚的感情,多想再对你道一声感谢,补一句问候。想起运动会赛场上的欢呼与呐喊,文艺舞台上的美丽与精彩,还有那“品”字形的教学大楼和花园里的青枝绿叶,浓浓的感动不自觉地涌上心头。老师关心的话语和同学微笑的脸庞总在我寂寞时伴我度过。你总是那么默默无闻地养育着一代又一代学子,我将怎样回报你呀?我真心希望你的明天更美好。

挽起回忆,拭干眼中的泪痕,将对你的感受恩与思念放到空中,让春风为我传达。你——我亲爱的母校——正直中学啊,可曾听到我的呼唤?

留念母校1000字作文【二】

我是一名普普通通的小学生,不喜欢招摇过市。第六个夏天,我们将迎来第一次毕业,内心被两种情绪所控制:怀念与不舍。抚摸着教学楼的瓷砖,石书粗糙的花纹,楼梯扶手,眼中有着淡淡的忧伤,我希望用毕生所学过的美的语言,来描绘出我记忆中的母校……

在我朦胧的记忆中,第一次入学,我用着好奇的目光张望着这个即将与我相伴六年的`学校。鞭炮花爬满了警卫室房顶,精神地托出桔红色的花蕊,仿佛在说:“快来这学习,北岭欢迎你!”黑色的理石上烫金着四个字:北岭小学。一开始,我就喜欢上了这所学校,至于原因,也许是因为漂亮的缘故。走进校内,一排菠萝蜜树给人很亲切的感觉,不会拘谨,它们彬彬有礼地向我们问好,还贴心地往前伸出一只青绿的手,为我们遮挡些许阳光。风雨球场是我避暑的好地方,每到炎热的夏天,里面不会闷热,时而吹进一股混合着青草香味的热风。找几个朋友惬意的盘腿坐在这,玩着翻花,烦躁的心情立马平静下来。以前在篮球场前屹立着一座石书,如今,石书被偏移至左边,中间位置放了一座徐润的头像,下边写上了徐润一生的简介。啊,北岭小学的创始者——徐润,你是多么伟大!

还记得,第一次发现学校的植物园,好不容易找到,在学校角落以及绿树的掩护下,几乎发现不了这一清新的角落。我激动又好奇地走进这植物园门前,想一览里面的植物,一把锁,出现在我的眼前。我不愉快地皱了皱眉,幽怨地看了看门锁,但在我那强烈的好奇心下,我跑到植物园侧面,惊喜地发现原来是铁栏杆,双手撑在栏杆上,白净的小脸紧贴着栏杆,浏览了一下里面的植物,此时,我多想沉浸在这片绿海中,呼吸着清新的空气,寻一处干净的绿草地躺下,惬意地双手交叉至头顶,密集的绿叶中零零散散地射下几缕阳光,闭眼小睡,做着童话般的梦……我暗暗地给这植物园取了个好听的名字:世外仙境。

还记得,第一次玩“探险游戏”,每个人在这学校里寻找未知地,未知物,再分享给大家。这游戏,是在我们强烈的好奇心下,觉得学校肯定还有许多未知领地,未知物品。当然,我们从来没有随意乱闯教师楼,在我们的意识中,教师楼如机密重地,随意乱闯,会有不好的结果。我们最先发现的是厨房旁的小径,里面边角种了竹子,在适当的地点,用上了栏杆围起来。这是个捉迷藏的好地方!我们记下了这个地点,并且取了个名儿——隐地。这一下来,我们地方发现的不多,物品发现的挺多,现在回忆起来,觉得自己是多么可爱,天真。连一个高年级哥哥姐姐随意丢弃的修正液,修正带都觉得如获至宝,可想而知,当初我们是多么的天真可爱。

六年之后,懵懵懂懂的女孩变成了品学兼优的少女,瘦小纤弱的莲雾树变成高大挺拔的大树;紧密嫩绿的小草变成枯黄干燥的草根……

六年之后,树依旧是墨染的绿,花依旧是胭脂的红,天空依旧是海水的蓝……在这万年不改的教学楼下,曾经有过一个文文静静的少女淡然地看着面前的面前的景物,时而勾起嘴角,时而皱起眉头,时而开怀大笑,因为,这里曾经有过她美好的回忆……

我愿意牵着你的手,一起返回北岭,穿越记忆的时空,沉浸在小学那年有过的各种奇闻异事……

北岭小学,你给予了我很多美好的回忆,当我再一次点开北岭小学的校歌时,泪无声地落下,因为有了值得我去感恩,值得我去回忆的人——校长,老师,同学,学校的一切。才成就了今天的我。我记下了,校训:温故而知新。

北岭小学,谢谢你!

留念母校1000字作文【三】

同学们同窗六年,母校养育我六年,就算再不喜欢母校的同学,在毕业在即都会有些不舍。母校像一位慈爱的母亲,呵护我,看着我一点一点长大,成为国家的栋梁之材;母校像一位博学的老师,在这里,我学到了许多知识;母校像大树,我就像小草,在它怀中成长,它为我遮风挡雨。六年的学习,终会有回报,六年之后,就要离开养育我多年的母校,即便再多的不舍,最终还是会分离。

母校,你让我结识了许多知心的好朋友,你让我从幼稚无知的我变得满腹经纶,你让从懦弱胆怯的我,变得坚强勇敢。第一次来到母校,你是多么的美丽!红枫一片片飘落,让我如同置身于童话之中。叶子已经泛黄的银杏,没人知道在我心中它是有多美。班主任和蔼可亲,让我像见到母亲那样,我没有哭,而是很快乐。胆怯的我也结识了不少好朋友,我每日都很快乐。

不经意间,时间就像一滴水,随着大海流走了。不经意间,我已经不再是从前那个幼稚无知的小女孩了,我长大了,我已经六年级了,压力越来越大。母校,是你陪着我走过一个又一个明天。盼着盼着,毕业来了,考场上的我认认真真地考试。我知道,一旦毕业典礼过后,就要久久离开你,曾幼稚无知的我,一直以为,我会一直在你怀里沉沉入睡,让你呵护我,我茁壮成长,但这只是一个梦,这个梦就像泡沫,在毕业在即时,就已破灭。

母校,你给予我的'东西太多太多,毕业在即的我,又能做些什么呢?只有一个个好成绩罢了……毕业的时候,我自愿为你“洗净脏物”,让你焕然一新,这就是我能尽的一点微薄之力。母校,毕业在即,我感谢你六年来给予我的呵护,给予我知识。再见,母校!一有时间,我一定来“看望”你。

母校,你呵护我六年,给予我太多,毕业在即的我却不能给予你些什么。母校,你就像一个微笑,让沉浸在悲伤世界的我绽开花一般的微笑;你像一座彩虹,让天真的我憧憬。再见了,呵护我六年的母校!

留念母校1000字作文【四】

过了几十年,几百年,未来的母校。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。

在海底的校园外,有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼,海参,水母,鲨鱼和海豚等等。

上学时,我们只要打个招呼,鲨鱼就会游过来,让我们坐上去,把我们载到学校里,跟地上的的士一样,中学生作文《未来的母校》。如果到了礼拜五晚上,我们就会跟一些海洋动物一起做游戏,也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的,让我们坐上去,去探险神秘的海底,找宝藏。到了星期六星期日,我们可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我,乌贼就会喷出黑墨,把它们都变成一个个黑色的大怪物。

在这神秘的海底,我们能写鱼国的话,我们能跟它们写信,跟它们说话。有说不完的乐趣。

我们在学校里上课,书是用一种特殊的水草做的,笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了,章鱼就会帮我们加墨,让我们把作业完成。每当靠、考察100分时,小鱼就会大成轿子,把它送到游乐场去。如果有人考不好,也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以,我的母校也就没有差生了。人人次次考100,都不让家长操心了。

我未来的母校就是在神秘的海底,能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。

留念母校1000字作文【五】

母校的大门还是那么熟悉,“天等县城关小学”这几个龙飞凤舞的镀金大字在阳光下闪耀,仿佛在欢迎我这个漂泊在外的游子回家呢。

走进校门,门卫是个身强力壮的机器人,穿着天蓝的制服,知道我是曾经的学生,对我露出了灿烂的微笑,让我的心一下子变得暖暖的。校门右侧还是学生们的饭堂,穿着白色制服的机器人厨师穿梭在整洁的厨房里,食物正在蒸锅里烹饪,香气阵阵扑鼻而来,“嗯,还和原来一样,有家的味道!”我由衷地感叹。

我走近教室,老师正在娓娓授课,她生动地教育同学们要真诚对待机器人:“凡是被创造出来的事物都是有感情的,人之初,性本善呀!”课堂上,穿着红色制服的机器人助教正在督促开小差的孩子认真听课,还不时提醒握笔姿势不对的孩子坐笔直再写字……

操场上,绿油油的草地旁,清澈的喷水池边,一个个穿着绿色制服的机器人像上帝派入凡间的天使,有的在和孩子们贴心地交谈,有的与孩子们一起快乐地游戏,有的在为哭泣的孩子轻轻拭去泪水,就像花园的精灵抚摸孩子的脸庞,让他们更加开朗,更加大胆,身心更加健康。

不知不觉,来到了图书馆,这是当年我最爱的.一个天地。这里已经翻修一新,琳琅满目的图书,静静看书的孩子们,还有穿着黄色制服的图书管理员,多么安静舒适的学习环境啊!

母校的一景一物没有改变,而让我触动最深的是穿着各色制服的机器人们,孩子们与他们相处得其乐融融,原来,机器人也能像要好的小伙伴一样,陪伴孩子们度过温暖的童年呢,我不禁感叹:“虽然师生对机器人的关爱被冰冷的铁皮阻挡,但他们的感情依然是炽热的!”

是的,2033年,人与人之间或许矛盾重重,就算是亲兄弟也会为很多问题争得头破流,可是没有任何缘关系的机器人与孩子们,却相亲相爱,这难道不值得教育工作者们好好地探讨研究吗?

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.