激励拼搏类作文【一】
从小到大，做着成绩好受老师喜欢的优等生、同学愿意接近的好朋友、运动场上优胜的运动员、艺术节上闪耀的明星，身上笼罩着无数光环的我，从来不缺乏自信。我自豪，不是因为我多优秀，而是因为我一直在努力拼搏。
其实很小的时候，我的各方面因素都很平常，没有任何过人的天赋，平平凡凡就像一只丑小鸭。在老师心中，也只是乖巧，却不太聪明罢了，骨子里就带着一股拼劲的我又怎能甘于平凡，我开始发狠地学习，在这个本该属于我游戏玩乐的年龄，我选择了学习。我付出了比常人多出好几倍的努力，幸运的是，上帝从不亏待努力拼搏的人。我的成绩有了起色，我开始在班上崭露头角。因为我是向来不爱说话的，和老师同学都没有太多的交流，显得有些孤僻，所以常常受不到关照。我也知道这样不太好，可是我真的没有太多的话想说，为此爸妈伤透了脑筋。于是我骨子里那股拼劲又开始发挥起了作用，我尝试着在课堂上举起“千斤重”的手，回答问题，尝试着和同学们进行交流，起初还结结巴巴脸红心跳，很快我便适应了，课堂上的妙语连珠，课下的巧舌如簧，引得老师和同学们不得不被我这个平凡得像“邻家女孩”的同学刮目相看。于是我又赚取了更多的信心。
这样过了很久，田径队的老师来招队员了，细细想自己似乎什么特长都没有，不如去试试吧。可是心里却又打起了退堂鼓，“就像我这样能够格吗？”“不行，我一定要去。”我骨子里那股拼劲让我不愿服输。于是跑道上每天都会有我的身影和点滴汗水。这一切都为我微笑站在领奖台上的画面奠定着基础。
我变得越加优秀了，成绩也变得越来越好了。很快我的朗诵天赋也被挖掘出来了，在艺术节上，我如愿以偿地获得了一等奖，没有人知道，我的嗓音其实不怎么样，那篇稿子预选之前，我在家里练习了不下百遍……
现在的我凭努力来到了长沙，在这高手如云的地方我不再是最优秀的了。但我相信我会用骨子里这股拼劲，使我努力前进，终有一天我会蜕变成天鹅的！
我自豪，因为我依靠这股拼劲，不曾服输，勇往直前！
激励拼搏类作文【二】
同学们，今天的幸福生活来得容易吗?不容易，它是革命先烈用生命和鲜换来的。
尤其是震惊世界的二万五千里长征，开始的8。6万多人减少为3万多人，这是多少生命和鲜呀。
在长征的路途中，会有敌人在前面堵，后面有敌人追，天上有飞机炸，红军只好一边行军一边打仗，很多人都阵亡了，有时候，红军无吃的，无喝的，可为了生存下去，他们只好吃野菜，吃树皮，吃泥土，甚至连自己的皮带也煮了吃。还会在爬雪山时从山上滚到山下，被冰冷的雪盖住，活活地冻。
这么艰苦的生活，红军不像是个缩头乌龟一样，见到困难就退后。他们斩关夺隘，抢险飞渡，退了千万阻力，翻越高耸入云的雪山，跋涉了辽阔无垠的草原，这种神勇艰苦的精神，充分地显示了中国工农红军无比的生命力，表现了共产党领导的军队无坚不摧的战斗力量。
现在长征虽然过去了，可是，长征精神是永远过不去的。
每当我遇到困难时，长征精神就会来激励我。
有一次，我在做一道数学题时，可把我给难住了，它像一座火焰山，挡住了我的去路，也像一个高大无比的巨人，让我难以战胜，还像是一座高大的珠穆朗玛峰，让我难以攀登。我想了半个多小时，还是没有想出来，我正准备放下手中的笔。明天早上找个同学一抄。就在这时候，我想起了长征的事：红军只要有一点时间就来学习，没有课桌，就用石头当课桌，没有笔墨，就用树枝当笔墨，没有本子，就用沙子当本子。在一次战斗中，一位红军见一本教科书要被炸弹炸坏，他连忙扑到了书上，自己牺牲了，而书还是完好无损。我有书有笔，有纸有课桌，难道我还能输给他们，我认真的想啊，最后我终于想出了这道难题。长征精神真像是一个芭蕉扇，扇灭了火焰山的火。也像是一位超人，帮我战胜了高大无比的巨人。还像是一架飞机，带我飞过了珠穆朗玛峰。
长征精神不仅仅是在学习上激励我，它还在生活上帮助我。有一次，我早上跑步，可我跑到半路上时，满头大汗，气喘吁吁。我想休息一会儿再跑。可我想起了红军渡黄河的情景：红军手握铁链，一前一后地攀爬过去。对面的敌人还用枪打他们，可红军并没有逃跑，还是继续攀爬，有的被子弹打中了，可他们没有松手还是一个劲地向前攀爬。我跑步难道有红军渡黄河那么累?这一点累算什么?”我双手前后的摆动着，脚使力的蹬，一边跑一边想：今天我要是跑不到家去，我就不是中国人。”我跑啊跑啊，终于跑到了家。
在以后的日子里，我的困难还有很多，我要用长征精神永远激励着我。
激励拼搏类作文【三】
这是一位顶碗少年一次演出的故事。
在读完这篇文章后，我从心底敬佩他，敬佩他的冷静，敬佩他的坚持，敬佩他在两次表演失误的情况下，在观众席上有人喝倒彩的情况下，他依然可以微笑着面对观众，依然可以冷静的进行第三次表演，依然可以心平气和的和头上的碗进行“对抗”。这几点令我非常惊讶。当他在乐曲声中顶着碗做出各种高难度动作，观众们为之惊叹，就在这个时候，少年出现了一个意想不到的失误，使所有的碗全掉了下来，人们都惊呆了。如果在台上表演的是我，在第一次表演失误的情况下，我会马上从台上以百米冲刺的速度冲下台，任由别人怎么说也不会再次走上舞台，当然，也不会有第二、三次表演，也不会有最后的成功。但少年在第一次失误后，向观众歉疚的笑着并深深的鞠了一躬，随即就开始了第二次表演。，但他竟然又失误了！我哪怕是又走上舞台重来一次，在第二次失手后，我当时就会想找个地缝钻进去，不想再在舞台上露面。这时的少年也有些不知所措了。台上，顶碗少年呆呆的站着，他脸上全是汗珠，他有些不知所措了。这时，一个老者拿着碗对少年说了些什么，少年镇定下来，开始了第三次表演，最终，少年的第三次表演获得了圆满的成功。
从少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我学到了他的坚持。
拼搏，我们都熟悉这两个字，但是，我们有时缺的就是拼搏，在每一次失败后，在每一个困难前，在每一次考验时，我们都需要拼搏，一个敢于拼搏的人才可能是命运的主人，敢于去拼的人，他们往往获得成功；而在每一个困难前不敢放手去博，不敢用尽全力进行最后拼搏的人，成功的母亲会经常去问候他们。有时的成败就取决于最后一拼！
还有坚持，坚持是一种可贵的品质。我们做任何的事情都要坚持。世界上许多伟大的人物都很有毅力，做每一件事多坚持到底。比如伟大的科学家爱迪生，他在发明电灯时经过了1500次实验，如果他在第1499次试验失败后放弃了，恐怕电灯的发明要晚好长时间。这样的例子有很多，但这些都告诉我们：做每一件事情都要坚持到最后。
顶碗少年身上有许多值得我们学习东西很多很多，但，我们一定要记住：坚持、拼搏会使你走向成功。
激励拼搏类作文【四】
“加油！加油！”在观众的阵阵助威声中，拔河双方的队员个个剑拔弩张，蓄势待发。一声令下，队员们使出全部力气，拼命将绳子向自己的方向拉来……
这就是今天下午拔河比赛时的胜景。是我们班与一班的“终极较量”。此前，我们屡战屡胜，接连击败了数个强劲对手，终于与一班决战明德楼前。一班这只拦路虎摆出一副不好对付的样子，20名大力士齐心协力，来迎接我们的挑战。
在稍稍歇息后，冠军之战终于打响了。双方的.队员都鼓足了劲，注意力全放在了那条代表着同学凝聚力的绳子上。旁边的观众们都被赛场上那紧张的气氛感染了，个个紧锁眉头，眼睛一刻不离地盯着绳子中间那根决定成败的红色中标布上，不断地为自己的班级振臂高呼。比赛场地被人群包围了，里三层外三层，所有的人都瞪大了眼睛，密切观察着自己班级的情况。在这时，空气仿佛都凝固了，大家脸上那激动的表情也被定格了。在如雷的呐喊声中，那根绳被队员们拉来扯去，绷紧的程度好像马上要断掉一样。终于，裁判举起了双手！可惜第一局的胜利被一班夺了过去。不过没关系！我们还有第二局！
在稍稍歇息交换场地后，第二局也马上开始了。这一次，我们班的同学仿佛被重新赋予了力量，用出百分百的力气，为了班级的荣誉，与一班尽力抗衡着。在几十秒的坚持后，尽管大家拼尽了全力，但因为体能的原因，胜利最终还是和我们擦肩而过。
比赛结束后的我仍在对比赛思索着：拔河，这个传统的比赛项目为什么能流传到今天？因为它考验的不仅仅是队员的体能与力量，还有团结啊！比赛中，队员们只有团结一心，劲往一处用，力往一处使，才有可能取得最后的胜利。通过这次比赛，在同学们的友谊之花之中，又增添了一份艳丽。
