乡村生活的英语作文六年级(关于在乡下的生活的英语作文)

乡村生活的英语作文六年级(关于在乡下的生活的英语作文)

首页大全更新时间:2023-12-11 18:32:22
乡村生活的英语作文六年级(关于在乡下的生活的英语作文)

乡村生活的英语作文六年级【一】

听惯了汽车的响声,看厌了城市的高楼大厦,偶尔也来农村体验一下平凡而有趣的农村生活。乡村生活多姿多彩:在河里嬉戏、捉鱼;在路旁摘野果;在院子里捉鸡逗狗……令我最难忘的就是捉鸡了。

一个风和日丽的双休日,我和妈妈去了外婆家玩。想起院子里那一只小鸡;我不禁开始在心里盘算着怎样吃鸡,不一会儿就开始流口水了。于是,我决定亲自上阵捉一只鸡。

向鸡棚望去,我的目光就锁定在一只鸡身上。这只鸡丰满壮实,羽毛色泽鲜艳,昂首挺胸地踏步来回走着,活像鸡群的首领。我心想:哈哈!就要这只了。

我蹑手蹑脚地逼近离目标,大气也不敢出。离它只有一步之遥了,我弯下腰,伸出双手,猛地一扑,以为把鸡抓到手的我欣喜若狂,可是定睛一看,手里只拿着几根羽毛。那只鸡可真是机灵,脚一蹬,翅膀一扑就飞了几米远,从我的“魔爪”里逃了出来。我扑了个空,恼羞成怒,而那只鸡却站在远处,“咕咕咕”地嘲笑我,我穷追不舍,追着鸡屁股在院子里到处跑,谁知天有不则风云,我的脚一不小心踩了个空,摔了个四脚朝天,疼得我直咧嘴。这使我不得不暂时放弃“捉鸡行动”,再卷土重来。

我想:硬的不行就来软的。这次可得学聪明点,别弄得这么狼狈了。我拿来一筒米撒在地上,那只鸡看了迫不及待地跑过来低头啄食,趁它吃米的时候,我猛地一捉,它便在我的手心之中了。转眼间,它便成了我的手下败将。

在农村生活的这几天里,十分有趣,让我终生难忘。你也来体验体验有趣的乡村生活吧!

乡村生活的英语作文六年级【二】

那农家小院,一棵古柳,两三棵石榴树,竹竿与葡萄藤,青涩的果实隐隐约约。豆角在墙那边,尚未成熟,陪伴它的'还有丝瓜,虽说还未到收获的季节,小巧的丝瓜已经挂在那蜿蜒曲折的藤条上了。再看看墙西中间,种着茄子,半白半紫,好看得很。还有韭菜,大葱,冬瓜……热闹的就像在开蔬果大会。再推开东边那扇门,要,好不热闹:乱嚷嚷的猪圈,闹哄哄的牛棚,还有鸡窝,大公鸡正在那卖弄他那好嗓门。好一个农家小院,好一片生机勃勃的景象。在田野,这个小镇又向我呈现出一片田园景象:火红的高梁随风摇摆,金灿灿的大片麦子,有一部分是青绿色的。绿油油的菠菜,红艳艳的西红柿,还有那在成长期的玉米,农民们顶着烈日,在农田里工作。

转眼到了湖边,边上种着柳树。太阳透过柳树照在湖里,光亮亮的,想一块漂亮的宝石。忽然又一阵风吹来,我不清晰的大脑回过神来。抬头一看天,太阳在慢慢落下。灿烂夺目的晚霞就像仙女的嫁衣,一道火红,一道粉红,一道天蓝,一道绛紫。再往下看看,湖里倒映着夕阳的倒影让人炫目。一时间,我竟分不出个哪是实物哪个是倒影了。就是在技艺高超的画家也描绘不出那漂亮的景色。乡间特有的红砖瓦房在夕阳的呈现下轮廓越来越清晰,越来越醒目。

我醉了,醉倒在这夕阳下,醉倒在这乡村小镇,醉到在这迷人的自然风光。

夕阳把我的影子拉的越来越长……

乡村生活的英语作文六年级【三】

丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际,采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地,花生叶黄了。在这丰收的季节里,谁能不高兴呢!这一天,姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一颗花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地中拔了出来,虽然弄了一手的土,可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。

洋溢着满脸的笑容,走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?……”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己,我在心里默默地谴责自己,不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食,怎么只是口头上说?我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸行动。

到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了满足我的愿望,舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我一溜小跑来到河堤,虽说已是深秋,但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸,小河水静静地淌着,惬意极了。我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨,桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾,船慢慢移动后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过,水珠像玲珑剔透的珍珠,在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上,有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央,舅舅急着往回划。他不会转弯,船在中央滴溜溜地打转,渔夫急得在岸上叫,我急得站起来。别说,小船似乎也感受到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,转了几圈之后,竟然乖乖地听从了舅舅的指挥,顺利地靠了岸。坐在小河边,看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去,这才记起自己该回去了。

乡村生活还有许多难忘的记忆,它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村,亲近自然,故乡那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园。

乡村生活的英语作文六年级【四】

在去乡村的'路上,那里的生活多么令我向往!

路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜,变成了一望无际的绿色和黄色的海洋,就连山里也有它们的踪迹。乡村的房屋很别致,都是把一座大房子分成几间小屋,每间只有十几平方米,放着各种生活用品。植物呢?平常都在院后搭一个小栅栏,里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放,非常漂亮。

狗,总是要养上一两只的,不是趴在门口睡觉,就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了,母狗就会生出一窝小狗,趴在房顶上,对着行人叫。

傍晚,会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边,一群老头在下象棋,许多赶完集的小伙子来到他们旁边,看着他们下,人越聚越多,最后连下棋的人都看不见了。

这美好的乡村生活,怎能不叫人留恋?

乡村生活的英语作文六年级【五】

在屋后,有一片非常茂盛的竹林。这片竹林不算大,但里面包含着许多有趣的事。

几场春雨过后,从竹林穿过,要不是踩扁了笋,就是被笋绊倒。如果你留意,会发现很多笋的趣事。刚长出来的.笋被一件件厚衣服包裹着,似乎藏着什么秘密:有些笋拨开一顶帽子,用她那可爱的小眼睛四处张望,她很害羞吧!有些,是威武的男子汉,他不害羞,勇敢地把一件件衣服脱下,努力生长,成为一根健壮的竹子,像一位士兵,可威武了!

不久,肚子开始起诉了,我便和爸爸一起去摘又香又甜的大柚子。在房前,有一棵高大、健壮的柚子树。现在正是结果季节,树上挂满了柚子。枝条都那沉甸甸的柚子压弯了腰。突然,爸爸像猴子一样,三步两步爬上了树,用剪刀一剪,一个个柚子从天而降。我学着爸爸的样子,也想爬上树。可是,树干扎人,失败了几次后,我找到了技巧,终于爬上了树。我用剪刀剪啊剪,可柚子不掉。我试了许多方法,突然,柚子从我眼前消失,我迅速下树,发现我摘得柚子非常大。我连续摘了好几个,家人都说我摘得柚子非常好吃呢!

乡村,没有城市繁华,但有一股纯朴的味道。我爱乡村!我爱乡村的生活!

乡村生活的英语作文六年级【六】

这一天,姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一颗花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地中拔了出来,虽然弄了一手的土,可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。

我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?”我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸行动。

到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了满足我的愿望,舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅划船的'技术可实在算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上。船到了水中央,舅舅急着往回划。他不会转弯,船在水中央滴溜溜地打转,我急得站了起来。别说,小船似乎也感受到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,转了几圈之后,竟然顺利地靠了岸。

乡村生活还有许多难忘的记忆,它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村,亲近自然,故乡那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园。

乡村生活的英语作文六年级【七】

六年级的叙事作文450字:我的`校园生活

我的校园生活犹如洒在沙滩上的一枚枚贝壳,五彩缤纷,贝壳在阳光的照耀下,闪闪发光。捡起一枚贝壳,看看最近发生了什么事吧。

最近一段时间,由于换了一个校长,好多事情都发生了改变,例如;小卖部关闭了,这俩天小卖部关闭了,教室里零食袋的身影也少了许多,吃货们也少了,但也有些不方便,有时候,学习文具缺少了,也不能去小卖部买了。再说说课间操吧,跑操的方式也有些许改变,跟以前有些区别,现在地上多了许多白道,我们就沿着那两条白道跑。这种不一样的跑操方式也带给了我们不一样的感觉,也觉得跑操有了些趣味。下课后的十分钟,在班级里,你可以看到同学们有的写着老师布置下的作业,有的在背该背诵的课文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了课文,赶紧给老师背去,生怕老师跑了似的。上课时的45分钟,同学们尽量配合老师,紧紧的跟上老师的步伐,使劲地汲取老师教的知识,生怕把那些知识落下似的。但也有些学生在桌子底下做着小动作。

现在回想起来,我的校园生活也蛮有趣的嘛!

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