青年是国家的未来的作文(少年是国家的希望与未来的作文)

青年是国家的未来的作文(少年是国家的希望与未来的作文)

首页大全更新时间:2023-12-06 03:25:31
青年是国家的未来的作文(少年是国家的希望与未来的作文)

青年是国家的未来的作文【一】

今天我看了《开学第一天》,最让我印象深刻的那十岁的小钢琴家——盲男孩刘浩。

刘浩他一出生便看不见这美丽的世界,红花、绿叶、白云、蓝天对他来说是一个完全不知道的概念,这对于我们来说是个极其可怕的事,在你的眼前只有无穷无尽的黑暗,这让我想到上次当盲人的事,我们都是凭着对教室的记忆来一点点摸索的,结果还是十分糟糕。那么刘浩呢?他生来对这个世界毫无所知的,完全不能像我们那样用记忆摸索,只能一点点地触摸它、熟悉它……。看不见的刘浩是怎样识乐谱弹出美伦美奂的琴声的呢?这于刘浩的妈妈是分不开的,因为刘浩的妈妈为了能让刘浩知道乐谱,便用针一针一针把乐谱扎在牛皮纸上。刘浩虽然是个盲童,但他很乐观,热爱生活,热爱生命,现在的刘浩已经成了一个奇迹。

当刘浩的手指在琴键上飞舞,美妙的琴声从钢琴中传出,我们不仅要赞叹,更要学习刘浩那种乐观向上,不畏坚苦的品格。在学习上我们也要不畏困难,勇敢向前去攀登一座座知识的高峰,生活中要乐观的对待每一件事,让明天的自己变得更加出色。

青年是国家的未来的作文【二】

9月1日晚上八点至九点四十分,在爸爸妈妈的陪同下我认真观看了中央电视台的《开学第一课》节目。《开学第一课》一共讲了四课:探索美、创造美、传递美、和谐美。这些美背后都有一个感人的故事。其中陈一冰说了这样一句话:“没有个人的完美,只有完美的团体。”让我感受到和谐不仅仅只是一种美,还是一种强大的力量。

记得去年冬季运动会上,在进行拔河比赛时,开头一局,我们班各使各的力,虽然都用尽了吃奶的力气,可由于劲没往一出使,结果我班惨败。第二局时,我们吸取了经验和教训,团结协作,心往一处想,劲往一处使,结果我们赢了,第三局也赢了。这就是团结的力量。

第三课时,歌星吴克群唱的那首歌里的一句话,我很喜欢:“把心拉近,把手放低,没有什么难关过不去。”正如08年5。12大地震后,全国人民团结一心,大家都伸出援助之手,出钱出力,让我们的灾区很快就建设得比以前更漂亮。

最后,大屏幕上还放映了许多最美的'人,最美的事。

在这里,我想告诉大家,如果你们用心去寻找,我们身边美的人和事其实有很多很多。我还希望大家都来做一个美的人,多去做美的事,并把美传递下去。

青年是国家的未来的作文【三】

开学几天后,学校组织观看了《开学第一课》。这次《开学第一课》的主题是先辈的旗帜,主要讲那些老红军的光辉事迹。

长征,一段不可磨灭的光辉历史。跨越了十四个省,30多条河流20座大山,官兵日行50公里以上,更何况平均每三百米就有一个人牺牲。但是,这样的艰难险况,在红军坚强的意志力面前,最终还是成功了。长征成功的背后,是无数名士兵的牺牲、奉献。并还传递了一种坚持不懈、舍己为人的精神品质。

我已经步入了六年级,小学六年的学习生涯即将结束,我们将迎来人生中的第一个比较重要的转折点——小升初。六年级,学习任务更重,六年级上半年就要学习六年级上册和六年级下册两个单元。而且还要面临各个学校的考试。

在六年级的学习中,觉得困难,想到放弃也是很正常的事情。但这时候,如果放弃,迎来的就是一个可能没有达到预期的初中。如果放弃,那么就是失败。想想我们的未来,只要挺过来,将来可能会成功,可能会达成很多成就,但如果放弃,将来面对的只有失败。

看了《开学第一课》,触动很大,我很佩服,我也不能只看,还要落实在行动中。

加油吧!同学们。

青年是国家的未来的作文【四】

邓丽老师是边远山区的一位普普通通的老师,可她灿烂的笑脸散发出美丽的光辉,照耀着身边的每一个人,感染者每一个孩子,从此他们欢快的唱歌、跳舞、做游戏,他们用自己的双手去描绘眼前的美丽,他们的生活不再孤单,美丽的笑容每天在他们脸上绽放。这一切只因为有了快乐的邓老师,有了爱他们的邓老师,有了无私付出的邓老师。邓老师把她的美丽留在了海拔1800米的高山上。是她让孩子们看到了山外的美丽,让他们有了走出大山的希望,他们是幸福的,他们是开心的!邓老师不是说了嘛,说开心最美!

我多么希望我的老师能和邓老师一样,和我们一起开心的笑,教我们唱歌教我们跳舞,下课陪我们一起玩游戏,在玩中让我们懂得做事的道理,歌唱中让我们感受学习的快乐,在我们手拉手中感受爱的温暖......

我想我的愿望很快就能实现,想到这儿,我不禁露出了笑脸,我想,此刻我也是最美的吧,开心最美嘛!

青年是国家的未来的作文【五】

9月1日时我看了开学第一课,里面讲了许多感人的故事。其中,让我印象最为深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。

秦勇从前是个歌手,可自从他有了孩子就离开了音乐圈。据说,他的孩子天生就无法用语言来表达自己的喜、怒、哀、乐,也正是因为这个秦勇才放弃音乐,去教导自己的孩子,当然这个孩子很难教,不过他并没有放弃。

有一次,秦勇教孩子说谢谢,第一次孩子摇头表示不知道一直试,一直试,直到第三年,孩子才会说这个词,岁月慢慢过去了,孩子渐渐会用语言来表达喜、怒、哀、乐。这下,也该来学学骑自行车了,孩子刚坐上自行车,并不是很懂,于是秦勇就慢慢对他说,可结果还是不知道,秦勇发火了,他握紧拳头正要打下去时,看见孩子那眼神,就打在了墙壁上。一遍、两遍、三遍总算孩子懂了,秦勇用手扶在后面,孩子用脚在那蹬,想想我们很快就能学会,可秦勇的孩子却要花上一年的时间

秦勇十年如一日的故事讲完了,小朋友们,你们也一定很有感触吧?在其中我感触到了父爱如山,我们现在非常幸运,有一个健康的身体,就让我们用这份幸运去学习更多的知识吧!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.