小学生作文400字汇总九篇【一】
今天，我的作业做得很快，所以这也让我尝到了很多的甜头。我好喜欢这种感觉。我以后也要快快地完成我的家庭作业。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！
昨天，也就是这周的星期五。那天中午，老师就一口气布置了好多好多的作业。真是急我了。我很是着急，作业做不完的话就不能玩了，上网不行，和同学玩也不行。连和同学去牧马河做实际调查的作业都不让我去的。我很难过，这个周末很快又要被剥夺自由了。想起来我就难过。怎么办，我啊，一向就都很爱玩耍的。没周都少不了。可是这周，哎呀！我头疼了。我还和同学约好了一起去牧马河的。怎么办啊？
我只是空着急。我只能空着急。我想赶紧来赶作业，但是，明天早上就要和同学去了。我怎么赶得完呢？哎呀！
我不想做那些作业，可是，时间只会拖得更久。怎么办呢？
我看着时间一滴一滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后最后，我才拾起了笔，坐在那里专心地做作业。因为明天还有活动，这紧急的情况让我的速度都快了起来。但天地良心，我真的没有应付。
终于，我的努力没有白费。从下午一开始我就做。一句话也不说。最后终于在九点都不到的时候把作业赶起。我太高兴了！看来时间是最公平的！我高呼万岁！今天我在这么短的时间内把作业做完了！这一周就可以好好玩了！连明天的活动也保住了！呵呵！这太让人兴奋了！
小学生作文400字汇总九篇【二】
我们家有一个典型的孙悟空，想知道是谁吗？当然是在下啦！随时随地活蹦乱跳的我，常常被人视为“孙悟空”啦！我还是个疾恶如仇的人，每当看见法治频道里那些犯罪的人时，我真恨不得马上冲过去给他讲道理，使他改邪归正呀！平时在班上我更是眼里揉不得一点沙子，谁要是欺负弱者，我定会与他理论理论。由此可见在下真是个克隆版本的孙悟空呀！
小学生作文400字汇总九篇【三】
一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一双小小的耳朵，一个不大不小的嘴，还有一副英俊的脸。你们猜他是谁？他就是我最好的小伙伴。有一件事让他在我心目中的地位又更进一步。
一个风和日丽的下午，小伙伴约我到小区下面去骑单车。我来到了楼下却没有看见他的人影。我心想：他是不是想骗我呀！等了半天也没有见到他。突然，后面有人拍了拍我的肩膀，我慢吞吞地把头转了过去，一看，哎！吓我了。原来是我的小伙伴呀！我碰了碰他说：“去哪里骑单车呀！他兴高采烈地说：“不如我们来比赛一场吧！我坚定地说：“好啊！”比赛开始了，一开始是我领先，可好景不长，他一下就追了上来。突然，一位小妹妹走了出来，我连忙刹住了车，这时他已经到了终点了，我也立马追了上来。冷漠地太阳已把我们晒得汗流浃背。他对我说：“我请你吃雪糕吧，我说：“好啊！”我们买完了雪糕后。他数了数钱说：“那位叔叔多找了我钱。。我说：“那你要不要把钱还给他呢？他毫不犹豫地说：“要！”他把钱还给了那位叔叔后，叔叔还夸他是一个诚实的孩子呢。他对我说：“那位叔叔愿意卖，我也愿意买。”我们不能贪黑心钱。
这就你是我的一位诚实的小伙伴。我钦佩他那种永不贪黑钱的精神！
小学生作文400字汇总九篇【四】
我们班常常会刮来各种流行风，刚送走了这股风，另一股风又会悄然而至。
前段时间，我们班流行起了“玩人本”风，几乎每人都有一本小本子，模仿网络上的游戏，在自己的小本子上设计各种游戏，然后让别的同学一起玩。大家都在使劲地玩，使劲地画，使劲地赚取积分。游戏的种类可谓五花八门，有：宠物学校、寻宝、大转盘等，同学们八仙过海——各显神通，甚至还通过海选评定哪几本已被淘汰，哪几本留着待定，少数几本顺利晋级。由于这股风已经严重地影响了同学们的作业质量，最后不得不被老师叫停。
送走了“玩人本风”，我们又迎来了“橡皮大战风”，同学们各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，让橡皮弹跳起来，如果谁的橡皮在弹跳过程中压住了对方的橡皮就算赢了，对方的橡皮就可以归自己了。大家都买来了许多块橡皮，准备出战。“啊！我今天赢了两块橡皮！”“哎，我又输了一块！”可正当同学们“凶恶战”之时，一块块橡皮却被扔进了垃圾筒。
在众多流行风中，“毽子风”是目前为止历时最长的，而且还来回刮了两次呢！不知是哪位女生带来了一阵“毽子风”，女生们便在教室里踢起了毽子，结果把教室搞得很脏，到处都是毽子上掉下的毛，老师也因此警告过女生。可大家却被毽子深深地迷住了，才停了没多久，又开始踢起来了。这次非但是女生在踢，就连男生也加入进来了。大家都在变着花样地踢，可就是没人理会那“惨不忍睹”的地面。结局可想而知，这股风还是被老师扼了。
除了这几股流行风外，我们班还有“斗蛙风”、“拍手风”、“笔芯盒风”、“手语风”等。其中“笔芯盒风”到现在还没有停歇，不知它会不会破了“毽子风”的纪录呢？我们拭目以待。
小学生作文400字汇总九篇【五】
“为什么这样做？你难道不知道这是错误的吗？------在学校，我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉，这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的目光时，也许心中会生出一种气愤的感觉，也许你会讨厌老师，不再喜欢他。但是，你是否注意到过：从老师眼中流露出来的是什么？是期望,是关切，是责任！老师的斥责对我们来说是一种疼爱，一种教育，一种长进。
严厉的眼神，助我一点一点的成熟。
