我为你歌唱作文六年级（我为你歌唱六年级优秀作文） - 作文仓库

我为你歌唱作文六年级【一】

你，像一道明亮的阳光照耀着我，你的一举一动都影响着我。你在人群中散发出的那闪耀的光芒，为我照亮前行的道路。你那清澈又明亮的双眸，是对我最大的动力。我站在这里大声地为你点赞。

你成绩优秀，走到哪里都是人群中那最耀眼的那一颗星星。而在你身后的我，也同别人一样的羡慕着你，我也有有过不过不解，为何我一直在你的身后，无论如何奋力追赶，却还是赶不上面前的你。但每当我去询问你时，你只是给我留下一个小小的微笑。直到这一个学期，你坐到了我的前面，我才知道我们之间的差距。

在那最普通的自习课来讲，开始时同学们是在安静的学习，可过了一会教室里吵闹了起来，我和你的差距便从这里展示出来。静不下来的我，开始东张西望，不经意地一眼瞥到了你：你还是专注地投身于学习，从不受到周围环境的影响，笔在你的指尖运动，像是被赋予生命了一般。我被你的认真所打动，我也投入到学习中去。不久，你完成了作业，转身拿出复习资料，开始复习今天的科目、知识。你这一系列的动作，让我竖起一个大大的拇指，我为你点赞，为你珍惜时间、争分夺秒地学习点赞!

有一次，我无意中翻开了你的作业本，映入眼帘的是一行行娟秀的字体。我无法相信这是一个男孩子的字。而本子上的细节更是让我自愧不如：每日的日期标志的清清楚楚，每项作业都会标上名称。你的认真不只体现在一节自习课上，也不只体现在一次作业上，而是天天如此，月月如此。而我却因不认真的态度被老师三番五次的叫去训话，也是因为这一次的意外，让我彻底明白了我与你之间的差距。我由衷的为你点赞，为你持之以恒地将细节做得极致而点赞!

你是我学习的榜样，我希望通过我不断地努力可以追赶上你。你所散发的光芒，是我正在追赶的目标;你双眸中闪出的自信，是我向往的方向。你接近完美的一举一动，便是我为你点赞的原因。

我在这里，为你点赞!我也希望通过自身的努力变得和你一样优秀!

我为你歌唱作文六年级【二】

前几天，我参加了“一袋牛奶的暴走”。这是一个为了让常州贫困家庭儿童每天能喝上一袋牛奶而举行的公益活动。这次活动，有近2万名常州市民参与其中，他们有的参加暴走，有的则以义工的身份参与其中。

在众多的义工中，留给我印象最深的是一名大哥哥义工。他穿着雪白的T恤，胸前印着两行醒目的大字——常州义工，一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角处，手中高举一块指示牌。远远的，虽然听不清他在说什么，但他那灿烂的笑容如一阵清新的微风，迎面向我们扑来。

他手上高举的牌子上画着红色、白色、蓝色的箭头，这些箭头都指向同一个方向。咦，这上面的字怎么是反的？难道是碰到了一个马大哈义工？渐渐走近了，才听清他在不停地对走过的暴走志愿者们说：“请沿着箭头的方向往右拐，我们这次印制的牌子都是往左的，所以只好反着举。大家辛苦了，请大家一路走好，注意车辆！”他刚对我讲完这句话，又立即对我后面的人重复相同的内容。原来，他一直在不停地为走过的志愿者们耐心地解释着。

我心中顿时对他产生了深深的敬意，他在这里重复着相同的话不知已经是千遍万遍了，但他依旧保持着灿烂的微笑，依旧保持着温和的语调，依旧一字不漏地重复着相同的话语，这需要对这份工作充满着多大的虔诚才能做到啊！啊，义工大哥哥，我要为你点赞！

我们在生活中，在工作中，在学习中，总会遇到需要别人帮助的时候，也会遇到需要帮助别人的时候。作为一个施助者，有的人是碍于面子的，有的人是做表面文章给别人看看的，但有的人是发自内心的，就像我面前的这位大哥哥。他用他满腔的热忱，投入到帮助他人的工作中去，不光是为我们指路，更是用他的实际行动激发人们的爱心和热心，引导更多人投入到这项为爱而起的公益活动中来。

爱心是风，吹遍每个角落；爱心是云，点缀整片天空；爱心是雨，滋润大地万物；爱心是树，遮挡炽热夏阳。让我们一起为有爱心的人点赞！

我为你歌唱作文六年级【三】

“城市，让生活更美好！”奔着这一主题，感受着上海世博浓郁的气氛，今天，我终于来到了翘首以盼的世博园。对于世博会拥挤、热闹的场面早有耳闻，也有了心里准备。然而我到了现场一看，哇！真是名不虚传啊。

来自五湖四海的各国游客就如同一条条五彩斑斓的彩虹鱼一样在茫茫人海中穿梭着。满怀好奇心的我也跟随着这群“彩虹鱼”欢快地在人海中游动，很快我就和他们融为一体了。“咦？这玩意儿是什么呀？长得像蒲公英似的。”我纳闷着。急不可待地冲了过去一看，是一个没有屋顶的`开放式公园，这时我恍然大悟，原来这就是大名鼎鼎的“种子圣殿”——英国馆。馆里的种子种类繁多、形态各异，听导游介绍说英国馆居然是由6万粒种子搭建而成的，馆内有各国特有的珍稀植物，其中大部分种子是来自中国的。听到这一介绍，我心里不由地对祖国肃然起敬，也被那6万粒种子给深深地震撼了，这绿色的生命力是多么的令人感染啊！从“种子圣殿”出来，我“游”过了绿色鸟巢，充满活力的足球王国——巴西，它将我们带到了多姿多彩的巴西，感受绿色中无尽的动感和活力。“游”着“游”着，一阵充满激情的音乐把我带入了音乐王国——奥地利，远远看去，奥地利馆就如同一把一把平躺着的吉他。

我仿佛不知不觉地踏上了奥地利之旅，从华尔兹到萨克斯，耳熟能详的美妙音符把“世界音乐之乡”送到我的耳畔，在这美妙绝伦的音乐声中，我不由自主地跟随着节拍哼起了歌、踏起了舞，感受着音乐带给我的欢乐和喜悦。吊在屋顶的鲜花，你们看到过吗？呵呵，没有吧！那就去生命阳光馆见识一下吧！这一创意是由日本一位81岁的老人加茂元照设计的。花儿没有嘴没有鼻，没有脚没有手，然而它却有着顽强的生命和无穷的力量，它那蓬勃向上的精神难道不象征着残疾人自强不息、坚忍不拔的精神吗？身残志不残，生命照样可以活出精彩。一天的世博之旅，让我开拓眼界、陶冶情操，感受到了世界各国都在日益强大，闪烁着耀眼的光芒。

2010上海世博，我为你喝彩、为你骄傲！

我为你歌唱作文六年级【四】

天空被染成了浓重的铅灰色，压抑在我的心头，斜首睥睨天际，耳边却充斥着刺耳的训斥声。索性扔开伞，任雨漫上我枯涸的心。

蓦地，一抹刺眼的红闪过我的眼睛。在这昏暗的世界里，那一团火红分外乍眼，它用自身热烈的红装扮着那一方小小的天地，使这世界总算有点色彩。脚步不知不觉向它靠近，驻足观望，原来那一抹火红是一座逼狭假山上的一簇簇夏花。雨，越下越猛，冲淡了脚下一隅顽石，却洗不尽夏花热烈的火红。它仿佛不愿与其他的花争奇斗艳，却闪着蛊惑人心的光辉，自成一派？丽的风景。

倏忽间，狂风嘶吼，在天地间咆哮着，它卷起夏花瘦弱的身躯，重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躏般，失去了昔日的光彩，黯然失色。我的心不由得掀起万丈波澜，我想上前扶起，却分明瞥见夏花振聋发聩的宣言：“风不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳胄甲，花蕊才是我的眼眸，你们能让我的衣冠残破，又怎能让我的眼凝泪？”我愣在了原地，心里却向夏花竖起了大拇指。

原来，夏花是如此坚强不屈，命运的枷锁终究锁不住它热烈的精魂和必然绽放的光辉。面对这样的风雨，它却并没有退缩，气馁，而是始终秉承着自己不屈不挠的风格，坦然接受一切挫折。我心中的怅然全都被夏花的点赞所代替，赞扬它这样顽强的品格。我要学习它，即使遍体鳞伤，也依然孤注一掷，不惧前方的风雨与磨难。

没有牡丹的雍容华贵，没有青莲的冰清玉洁，亦没有寿菊的幽静淡雅，你是独立俗世的夏花。你热烈坚强，我又怎能畏惧风雨？你如此璀璨，我又怎能不正视黑暗？

心头压抑的乌云豁然散开，阳光重新温暖我的心房。我明白了，不因前方的挫折而收敛锋芒，誓要逐梦，不负芳华少年时。心灵深处响彻一个声音：为夏花点赞，生如夏花之绚烂！

我为你歌唱作文六年级【五】

烈日当空，万里无云。百花争艳，绿柳如荫。蝉在树上声声地唱关，蟋蟀在草丛里弹琴。在那个幽深宁静的小巷里，传来一陈沉重的脚步声。每听到这声音，我就知道，他来了。

他是个卖菜小贩，在我上学时的那个必经的小巷里摆摊。每当我上学时，总能听到吆喝声，而到他的摊位时，一片寂静。他总是沉默地坐着，有时伸手扇扇蚊虫，有时眼睛扫一扫购物的人群。当有人来他的摊位前时，他便眼前一亮，马上起身，殷勤地介绍着每种菜的价格，无奈地不知所措地望着顾客挑着各种菜的手指。

“三块卖了吧？”“不卖不卖，赔本了，最少四块”他急着喊道。“就三块吧。”顾客一边说一边掏钱。“真的卖不了，赔了！”他说。顾客白了他一眼，转身离去。每天里，小摊不会受人青睐。终日，他眉头紧皱，直勾勾地盯着蔬菜，似乎昭示着他窘迫的收入。但是，即使这样，他也会保持尊严。虽然，他知道，有的人不劳动就能赚到钱。

在他的摊位不远处，就有一个乞丐，他年纪轻轻，却低垂着脑袋，呆滞地盯着身前那个破旧地瓷碗，一元、五元、十元……那个乞丐对施舍者总是感谢。但是，我知道，他不愿。他觉着那钱掉在碗里的声音十分刺耳，不想被施舍者同情，也不想看到路人投来的厌恶的目光。而这一切，都是因为他的自尊。从别人那里，我了解到，他有一个老母亲，父亲去得早，妻子又离婚，自己带着一个五岁的孩子过日子。他每天一清早就开着三轮车艰难地来到这里摆摊，直到晚上，几乎又载着同样的沉重的货物回去。他起早贪黑，挣的那点微薄的钱。一年、两年、三年，他从不离开那地方。

又是一个烈日当空的夏天，蝉仍然叫着，他仍然来往于这条熟悉的巷子里。我每天放学，总是不经意地望他许久。而我看他的神情除了熟悉也多了一丝敬佩。

我，为那个家境贫寒的收入微薄的却意志坚强的懂得自尊的小贩，点赞！

我为你歌唱作文六年级【六】

２００８年的奥运会是什么样的呢？那幅美丽的话卷展现在我的眼前：国家体育场＂鸟巢＂是由一系列辐射式门旋转而成，结构科学简洁，设计新颖独特，与＂鸟巢＂相映衬的是＂水的立方＂－－国家游泳中心，它将以冰晶状的亮丽身姿装点景观如画的的奥林匹克公园．

那时的我已经１６岁了，那时的北京，人人都会说英语－－上至七八十岁的`爷爷奶奶们；下至五六岁的弟弟妹妹们．这样，他们就能更好的和来自五洲四海的朋友交流了！

在体育馆里，我有幸见到多次获得冠军的跳水运动员郭晶晶．我以奥运小记者的身份采访了她，想她提出许多奥运会的问题，对我提出的问题她都不厌其烦的做了回答，正在这时，场内又奏起嘹亮的中华人民共和国国歌，原来，我国奥运健儿又夺得了一枚金牌！

＂快起床了，要起床了！＂原来是一场梦，是梦？不，不是梦，我相信不久的将来就会成为现实！

中国加油！奥运会加油！

我为你歌唱作文六年级【七】

点赞，本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。“诶，这个微博有趣，赞一个”;“这条说说也太喷饭了吧，狂赞!”进而逐渐蔓延开来，成为评论或称赞一个人常用的伎俩：“班长，给你点三十二个赞。”

而点赞，到了我这里，又有了不同的含义。

清晨，我独自地坐在空荡荡的教室里，眼前摊着画满红珠笔轨迹的试卷。双手重叠摆放着，眼神空洞。明明很努力了呀，可是这道题怎么会?——大大的鸭蛋，零分。

我开始陷入痛苦的沉思中：一定是方法出错了，可是错在哪了呢，会不会永远找不到读好理科的方法?我的脑子是不是天生适合读文科?越想越找不到答案，越想就越是迷茫。梦想与现实的差距永远那么大，兴趣与能力也总是矛盾。而且到现在，我还依然不知如何回复父亲发来的问候的短信：“考得怎么样了?”

我该怎么回答?说假话?你都没有能力考好有什么资格骗人。说真话?恐怕父亲满怀的期望又得在一字一顿地阅读我的回信的过程中消磨殆尽了。迷茫中，手机一震：“考不好也没关系，不要像上次一样太伤心，让我们担心，明天就回家了，好吃的等着你。”后面还加了个微笑的表情。我的心弦不由得被触动了。想起那条感人的说说：对不起，从未让你们骄傲，你们却待我如宝。

周末回到家，老爸还是一如既往地给我鼓励：我就不信我女儿会读不好，会没有能力读好，以前可以，现在也一定可以!这样的鼓励，就像是在给我点赞，为我的能力点赞。心情不好的时候找同学聊天，他们也还是像以前一样支持我，相信我，为我点赞。他们相信，终有一天我能重现江湖，叱咤风云的。感谢你们，不管我的人生是起是落，依然在背后挺我，不管我优秀与否，依然默默为我点赞。你们的赞，给了我巨大的鼓励和强大的自信，让我flappy,无所畏惧!