外貌描写作文合集九篇(描写外貌特征的作文范文)

外貌描写作文合集九篇(描写外貌特征的作文范文)

首页大全更新时间:2023-10-17 00:18:12
外貌描写作文合集九篇(描写外貌特征的作文范文)

外貌描写作文合集九篇【一】

一个阳光明媚的早晨,明明和爸爸一起去公园散步。

他们来到马路边,看到公园在马路对面,可是他们发现斑马线离得很远,这里也没有红绿灯。明明正急得团团转,这时候明明的爸爸指着自己说:“明明别担心,我可是“跨栏”高手,而且我的动作比刘翔的动作还帅哦!”“那爸爸你跳一个吧。”明明说。

爸爸拉着明明的手到马路中央的栅栏旁边,“看好喽。”爸爸蹲下身子,手紧紧抓住栅栏一跃而起,一下子就跳到另一边去了,“哇!爸爸好厉害呀!”明明忍不住大喊一声。爸爸正得意,碰巧一位交警叔叔正在巡逻,听到明明的叫声赶忙过来看个究竟交警叔叔对明明说“小朋友,刚刚你在叫什么呀?”明明对交警叔叔说“我的爸爸从这边跳到那边去了”!交警叔叔把明明的爸爸叫了过来,说“你当爸爸的人不知道交通规则吗?在孩子面前做危险动作,孩子会跟着学的。你不遵守交通规则罚款100元”。“可……可……可是……”明明爸爸正准备为自己辩解一下,交警叔叔打断了他的话,“必须罚款,不交不准走。”于是,爸爸乖乖的把罚款交给了警察。

交警走后,明明问爸爸:“爸爸你还要和刘翔比跨栏吗?”爸爸低着头小声的对明明说:“那可不行,我们一定要遵守交通规则。”

从他们身上我知道了要遵守交通规则。

外貌描写作文合集九篇【二】

“姐,我的漫画书哪儿去了。”推开门,看着空空如也的书箱我不满的质问姐姐。

“那个啊,我送人了。”姐姐一边递给我果汁一边漫不经心地说。

然而,就是这句漫不经心的话彻底激怒了我。我跑上前推开姐姐递给我的果汁,冲她吼道:“那是我朋友送给我的生日礼物,你凭什么随意处置?”听了我的指控,姐姐不怒反而笑着说道:“凭什么?你好意思问?是谁最近沉迷与漫画,整天嘴里就念叨着这些故事情节,成绩一落千丈,期末考试是想考个倒数吧?”听了姐姐的话,我无言以对,默然转身离去。

两天后,老师在班上举行了一次期末模拟测验,我的成绩果不如人意,原因正如姐姐所说,沉迷漫画,学业荒废。

虽说考试不行,但是对于姐姐没收我的漫画书依旧耿耿于怀。那天回家姐姐正好坐在客厅看书,我冲她嚷道:“就算我考试没考好,并不代表永远不行呀!你把我的书全部送人没道理啊。”她看着我没出声,过了一会儿才缓缓说道:“收书,是对你的惩罚和警示,有本事用期末的好成绩找我换回书!”“你……”我想反驳,却是找不到正当的理由。为了我的漫画书,第二次的争吵又以我的失败告终。

但是,这一次我没有继续抑郁在被没收漫画的悲情。我每天奋笔勤书,找时间于题海中畅游。功夫不负有心人啊!虽说就短短一周的时间,我的成绩进步显而易见,在几次小测验中脱颖而出,成了同学羡慕的对象。

期末考试的前一天,我来到姐姐房门口,自信地对她说:“这次考试我一定会让你把书全部还给我,等着瞧!”说完,我转身就走。姐姐走出来,用怀疑的眼神看着我,说:“自满的人永远取得不了好成绩,你还是放弃让我还书的念头吧!”语毕,她扬长而去,我却被她的这话激得‘战斗力’倍增。

“语文第一,数学第八。”当我得意洋洋的对姐姐说着我期末班上排名时,挑衅的看着她。但是在姐姐脸上捕捉到的竟然没有惊讶,而是一种得逞后的笑容。姐姐听我说完,把我拖进了她的房间。书桌上整齐堆放着用纱布遮盖的漫画书,霎时,我懂了,明白了那个笑容的含义,理解了姐姐的良苦用心。

这竟是一场戏,一场姐姐自编自导的戏。它以误会开始,以亲情结束,讲述了姐姐对我的爱,和浓浓的亲情的伟大。

外貌描写作文合集九篇【三】

1. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

2. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

3. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

4. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

5. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

6. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

7. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

8. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

9. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

10. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

11. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切

12. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象

13. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动

14. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深

15. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷

16. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当

17. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴

18. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强

19. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成

20. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作

外貌描写作文合集九篇【四】

小鹰从飞行学校回到家,向老鹰哭诉说:“今天有几个同学嘲笑我!孔雀笑我长得不好看,鹦鹉笑我不会说人话,公鸡笑我不会唱歌!”

老鹰听后,语重心长地笑道:“孩子,孔雀长得好看,鹦鹉会说人话,公鸡会唱歌,都是事实;可是作为鸟,它们却都飞不高,应该是它们感到惭愧才对呀!”

外貌描写作文合集九篇【五】

我们家有一个燕子窝,它可是我们家重点的保护对象,我老爸经常搬个梯子上去看看,看看上面多了新成员没有,看看上面的小燕子长大了没有。

有一次,我的同学在去学校的路上捡了一只小燕子,也许是因为人类把它的家给毁了,自己成了孤儿。那只小燕子还不会飞,她们把小燕子带到了学校,同学们都抢着要那只小燕子,不过他们抢着要的目的是“玩”。我也在与他们争着要,但是我要,却不是“玩”而是想要把它给养大,我与捡燕子的同学好说歹说。终于,她答应了我,答应让我抚养。我把小燕子带回家后,我问老爸:“这只小燕子怎么办啊?”老爸想了好久好久,终于想了出来,我老爸搬了一个梯子,竟然把这只小燕子放在了我们家的那个燕子窝里。我对老爸说:“小燕子在里面是会被排挤的”,老爸说:“先让它在里面试试,不行了再想别的办法”。只好这样了。刚开始,我们都不放心,可是停了一两个小时竟然没事。我心里想,我们家的燕子太有爱心了,竟然能收留一个“孤儿”。也许,那些燕子比我们人类更有爱心吧。

我们家的燕子窝里住了四只燕子,板上有一只燕子,绳子上有两只燕子。窝里的四只燕子是幼燕,板上的燕子是收留的那只,绳子上的是他们的父母。不时,还有别的燕子在这里“住宿”。在三月至九月这段时间内,这个窝是燕子的家,可是等燕子飞到南方后,这个窝是麻雀的家,等到燕子又回来的时候,麻雀就会自主的离去。他们配合的太默契了。

家事,国事,天下事,这是我家燕子的故事。

外貌描写作文合集九篇【六】

小明有一枝钢笔和一瓶墨水。钢笔有一件漂亮的衣服,真好看,而墨水瓶却黑呼呼的,一点也不好看。

有一天,钢笔对墨水瓶说:“喂!墨水先生,你瞧瞧你自己,黑呼呼的,多难看呀!你看我,多漂亮。”墨水笑着说:“是呀,我虽然长得不好看,但是,没有我的话,你也写不出字来。”

这时候,小明走到书桌前,拿起钢笔想写作业,却发现钢笔没水了。小明一边自言自语地说:“怎么又没墨水了呢?”一边拿起墨水瓶,打开瓶盖,然后取出钢笔芯,伸进墨水瓶里吸墨水。这时候,钢笔明白了自己是离不开墨水的,不好意思地低下了头。

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