美丽的春天作文初三感悟(初中作文描写春天700字)

美丽的春天作文初三感悟(初中作文描写春天700字)

首页大全更新时间:2023-11-23 16:31:32
美丽的春天作文初三感悟(初中作文描写春天700字)

美丽的春天作文初三感悟【一】

微风,吹起第一缕和煦的时候;绿叶,抽出第一枝嫩芽的时候;阳光,发出第一丝灿烂的时候,大地复苏了,生命的韵律开始了跳动,告诉我们春天来了。

花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;鱼儿开始游荡;万物开始生长。明媚的春,温和的春,又回来了。她总是温柔地飘舞在天地之间,是那么亲近、亲切。她总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。

久违的绿,慢慢覆盖了田野,爬满了山坡,侵占了河的两岸。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。经过一冬,又回复了它的清新与明亮。

四月的细雨如丝如雾,隐隐地如朦胧着的感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境。漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫;听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

小河的水微波荡漾。每一条波纹,都是一根轻柔的弦;那细白的小浪花,是响着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田地里拖拉机的鸣响;那纤细的低语,在和返青的麦苗谈心。

鸟儿又开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用羽翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟可能不是好的数学家,它们叽叽喳喳的算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计的数字。

蝴蝶也开始点数各种花,有的负责统计种类,有的负责归纳颜色,有的负责总结花瓣;蜜蜂也抢着来编册花蕊,还贪得无厌地掠夺花粉,它们临飞走时,嘴里衔着,怀里抱着,腿上带着。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

春,是一段从萧索到繁荣的挣扎,是人对自然的力与生存意志的严酷考验,是非常痛苦的一个过程。

每一个四季,每一个生命,都是经历如此的过程。人们也应该用完全陌生的眼睛认识环境,适应生存,肯定自我,而后再一次地从繁荣到萧索,又从萧索到新生!

美丽的春天作文初三感悟【二】

春天,是值得人们赞美的。在我眼里,大自然创造的春天是最美的,比得上任何一处名胜,因为,这里寄托着我的情感和默默许下过的梦想。至少,从这看来,他是美丽的一道风景。

我的童年没有欢乐,只有在冰冷的电脑面前,或从大自然中寻找生命最初的快乐和梦幻。当我出生时,正值春意萌发,而地上的草,树上的绿芽,甚至是被人采摘走了的花苞,也是和我一起呱呱坠地。他们是看着我而绿意盎然;我也是感受他们的芳香而长大的。

随着我的渐渐长大,我也越来越喜欢待在大自然中了,我不喜欢读书,但我却向往着书中描述的大自然的春天。他们那些喜欢书的孩子,倒还没感受过真正的大自然。他们虽是写优美凄清文字的丹青好手,却无孤独地、浪漫地感受这春日的情趣。独自一人前往自然,未必是含着孤独之意。

欣赏繁花的英姿,大树的葳蕤,能看尽这世界的纷扰。没有谁与谁,只有默默地祈祷,许下我梦幻的心愿,让自然为我见证。我只知道,再过几月,他们就要凋谢了,就告别生命中最灿烂的时刻了,犹如人一样。但我看来“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。繁花一谢,就必有万木又春,事事葳蕤。龚自珍言:“落红不是无情物,化作春泥更护”,他们的逝去,也许是为了明年更加绚烂地开放吧。又如纪·哈·纪伯伦说过的:尘世人生也是如此,开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的神的怀抱。亡未必是可怕的,倒是优美的一姿。"生如夏花之绚烂,如秋叶之静美",人和风景枯了,梦就一定破粹吗?他是毅然存在的。

人世一回,无谁对错;既不回头,何必不忘?既然无缘,何须誓言?今日种种,似水无痕;明夕何夕,君已陌路。而自然,一笔落墨,思念倾城。宇宙破灭,我依然躺在你的怀抱。

美丽的春天作文初三感悟【三】

春天是一个充满活力的季节。冰雪在春天融化,溪流在春天奔流。天空清澈湛蓝,就像被洗过一样。云彩不再是一片弥漫,而是一朵朵点缀在蓝天上。

在春风中,人们走进大自然,放飞身心、精神抖擞着,筋骨舒活。树枝经过风和雪的磨砺,,一改僵硬呆板的冬姿,柔软细腻,充满了青春活力!小草仿佛听见了冲锋的集合号,争先恐后地钻出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天添活力!

春天是希望的季节。大雁满怀着对北国的向往,结伴而行,一路载歌载舞,踏出春天的节拍,传递着春天的喜讯。

旅行的人们背着行囊,迈开希望的征途,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播下自己心中的希望。大地的气息,随着犁铧播撒在田野里,滋润着农民的心田。

春天是一个值得品味的季节。驻足一棵树前,面对它的干练和从容,在春风中,在泉水中洒落,它是那么的自信和优雅。

它深受春天的深爱,庄严地吐出嫩芽来表达心中的`感恩,以来日的绿叶、花朵和果实来回报春天的爱抚。

默默地,盯着一棵小草,它是那么的娇嫩,成千上万的小草被春天染成了绿色。静观一株麦苗,它是那么的寂寞,可一行行一块块麦田谱写的绿意一定使人感到震撼心醉!春天的力量是难得的,但谁也不能不佩服春天的力量,谁又敢低估春天的力量!

春天是务实和勤奋的季节。它喜欢脚踏实地的农民,只有这样的人才能真正领略到春泥的亲切,春风的和煦,春景的盎然!只有这样的人才能懂得春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥洒春天的汗水!

无论是孟春、仲春还是季春,求实是有价值的,求实是光荣的,求实是面对自己,求实是进步,求实是提升,求实是成功!求实必须从春天开始,从我开始,才能收获秋实,完善自我!

灿烂的春天,优美的春天,春天的节奏和求实的人们总是一个接一个呼应而同步歌舞的!

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春天,感受春天,是一种美妙的生活状态!

美丽的春天作文初三感悟【四】

不知什么时候,春天悄无声息的来了。

在上学的路上,路边的芒果树开花了,那花儿是黄色的,一串一串地挂在枝头。看到这一切,我知道,春天来了。

学校的空地上,长满了小草。小草在地底下度过了一个冬天,终于在春天时从地底下冒出来,它们使劲地往上长,直至自己不能再长的那一刻。它们是如此的努力奋斗,终有一天,它们会等到看见蓝天的时候。

校园里的桂花树也在一个晚上的时间里全部开放。在冬天深藏的它,不论是树叶也好,是桂花也好,都显得如此的生机勃勃。走近她,那浓浓的香味就扑鼻而来。那淡雅的桂花,又黄又白,尽情的开放。

在新的一个春天里,我已经是一名六年级的学生。过年后的第一天上学,一踏进教室,我便见到黑板上的几个大字:新学期,新气象。我不禁想起了现在已经是六年级下学期了,是我在小学的最后一学期,我要更加勤奋学习了,因为在这个学期里,我将迎战必定来临的小升初,进入初中学习。我又想到,还有四个月,我和同学们将各奔东西去到不同的学校学习。这一分开,不知什么时候才能见面,我想起了朱自清的《匆匆》,那里面的一句:我不禁头涔涔而泪潸潸了。

虽然,我的小升初是抽签,但我还想去考考其他学校,试试自己的能力,也算是对自己的一个小测试吧。东莞外国语学校就是我的目标。我在这时想起了春天里的小草与桂花,它们努力成长,毫不气馁。我下定决心,决心促使自己好好学习,努力,勤奋,学习小草桂花永不气馁的精神。我开始比上个学期更抓紧时间,就像每天都是期末考试前的一天,。

一个人就像一棵树,只有努力的学习才会开出美丽的花朵,哪怕不开花,我也要站出最美的姿态。正如这句话:一年之计在于春,一生之计在于勤。我要勤奋,静待花开的时候。

美丽的春天作文初三感悟【五】

看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋,因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的.时候等在大门口,希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。

看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。

看了这部影片,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话:“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。因此这部影片值得我们观看,更值得我们品位味。

美丽的春天作文初三感悟【六】

周末的一天,我终于吃到了奶奶包的荠荠菜馅饺子,真实的品尝到久违的春天味道。突然想到好朋友前几天说“现在春天越来越短了,过了冬天就是夏天”,是啊,春天对于那些喜欢她的人来说总是短暂的。

春天是和谐的。它没有冬的寒彻心骨,如母亲般抚摸着自己的孩子,使万物都从沉睡中醒来,把冬日里的寒冷吹散;把冬日里的冰雪融化;把冬日里的枯燥换成儿童的笑语……她梳理着柳树的枝条,长出了一丝丝迎风飞舞的秀发,打开冰雪的封印,伴着小河一路高歌,托起风筝漫天飞舞,带着孩童的欢乐与梦想在空中传播。

春天是柔和的。柳树的绿色带来春的盎然生机,桃花的殷红带来春天的热烈,梨花的雪白使春天变的素净,香椿的浓郁让春天变得香气怡人。她精心呵护着小草嫩芽,使茁壮成长。她灌溉着树木,原本的光秃秃树枝上已被不知何时长出的绿芽所代替,展现出生命的活力。

春天是勤劳的。经过风霜的洗礼,农民伯伯迫不及待地撒下种子和它们的汗水,翻土、撒播……一次又一次,他们不知疲惫。起早贪黑,使更多的生命接受洗礼。而刚撒播完种子,又要追肥,真是“田家少闲月,‘春天’人倍忙”。

春是一位老师。丝丝春雨,让我明白了做人要谦虚;嫩嫩小草,让我明白了坚毅与顽强的道理;柔和春风,让我明白了只有为人和善,才能结交朋友;春日麦田里勤劳的农民伯伯,让我知道不要怀着侥幸的心理,想着不劳而获,只有脚踏实地,勤劳才会有与自己付出所等的收获。

春天总是这样悄无声息的的来到我们身边,当我想再一次看一看春天时,她却润物细无声般的离开……也许,只有我们怀着欣赏的心境才能真实感受到春天的存在。我要感谢短暂而又静谧的春天,是她让我们懂得了珍惜身边一切的美好!谢谢你!春天!

美丽的春天作文初三感悟【七】

在很早的时候,我妈就跟我提起过《美丽人生》,胡事的概要也讲过,只是一向没有看过。我十分感谢孟老师为我们播放这部电影。

在战争题材的电影里,东方似乎必须会有一种个性的意识,就是在灾难来临的时候,总会出现那么一个人,他的出现总是由掌声和鲜花相伴,似乎只有这样才能为自己的民族添彩,只因某某人在战场上绽放出这样那样的光。

对这样遥远的战争故事,难道不觉得太政治么?战争并不是英雄们背负的,战争不是单属于英雄的故事,不单属于士兵的故事。有时候我在那些所谓的战争作品中找不到时代,倒是颇像一部偶像剧。我们对战争的感知会变成这样,是正因什么?

我也看过一些国外的战争题材的电影,比如《希伯利亚理发师》又比如《黑皮书》。战争过于残忍,正因在战争中所仇恨的对方,同样也在战争中因此而清晰得从心底到指尖地痛苦,又在扳下枪扣时从手指把麻木传到心底。在战争里,前任何一个人的亡都太微不足道。在这样的灾难面前,恐惧驱使我们忘记一些东西,放下一些东西,比强孩子们忘记纯真。但我们绝对不好放下爱与人道,在战争面前它可能是最脆弱的,但也能够是最坚固的。

战争面前我们都要受伤,我说战争不仅仅是士兵的故事,它是一场暴风雨,每个人都要淋湿,但是我们看到有的人没有被淋湿,正因有另一个人帮他挡住全部的雨点。

每个父母都期望孩子有个美丽的童年,完整的童年,但是战争夺走他们的完整的童话,让他们在灰色背景的世界里完成他一辈子的使命。这不公平,对谁都不公平。因此我们看到一位伟大的父亲,用生命拯救一个孩子的纯真。他的亡,他的一切行动都在控诉战争带给我们的创伤。这样精神上所带来的创伤,是所有人都不想看到的。那些伤痕在说:

“不好再有战争!”

在课文中也有这样的话,是《亲爱的爸爸妈妈》里所出现的。

在世博会的墨西哥馆里我记得有说墨西哥的历史,战争。“历史就在我们身边,如果我们不去阅读它们,它们就永远地消失。”大屏幕上是这样写的。但是欠们所应阅读的,不是憎恶。

在阅读《芦花荡》时,那个分析“老头子将敌人置于地时萌发出的愉悦情绪”到此刻还使我痛心着。这种仇恨,到底什么时候才能够停止?战争中需要我们记住的不是英雄们敌后的快感,而是告诉我们这些身处在和平土地地上的人们,我们所享受的安逸带来的一切的可贵,和平的可贵,自由的可贵。

战争使我们更爱自己的国家,没错。而东西方战争作品的差异也就在于,在东方文学作品中,我们最后宏扬的是本国的威严,大家是站在各自的国家发扬本国精神。而西方的战争作品里,它年表达出的伦理,人性是不分国界的,它给我们所带来的是每个国家在战争中,在平凡人之间,闪耀的“人”的本质。

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