日月如梭,光阴似箭。转眼间,小学生活就要与我说再见,六年的美好时光总是浮现在我眼前。
忘不了高大的教学楼,刚上一年级的我对教学楼有奇妙的想象:什么时候,我也能登上最高一层,成为一名高年级学生。梦想实现了,我却笑不起来;忘不了同学间深厚的友谊……更忘不了您,老师。
记着四年级时,您刚接手班级时,我如一只渴望自由的小鸟,想要挣脱父母与老师的束缚,飞向蓝天,因此,我不屑于学校枯燥。一成不变的学习,而想到新的天地中。
而今天,在六年小学生涯即将结束的时候,我心中有万般不舍想跟您诉说,三年时光的一切,如电影厅一般,放映过去,铭刻在我心间。
我还记得,刚入学没几天,您就用你那炉火纯青的教学方法,将我们治得服服帖帖,如同一只猛虎变成了小猫,您是一个有趣但又严格的老师,在严格训练我们的同时,却又忍不住软下心来询问我们是否疲倦,您有一头美丽的'卷发,但因我们而再无光泽;您有白嫩美丽的皮肤,但因我们而多条皱纹。
您有很多病,七天大病,一天小病,当您的身体经不住病痛时,您才匆忙赶往医院,但第二天,您又带着微笑出现在讲台,但我们很调皮,三天两头惹出麻烦,折磨您的身心,当聚会时,没有给您一样东西,自己精心培育的学生却不懂报恩!这种痛苦,我至今无法体会,但当我懂您时,已经太迟了,初中呼唤我们,我们却无法回头,我多么希望回到四年级,再与您共渡三年时光,我想,我一生也无法报答您的教育之情,我最好的老师,我永远无法忘记你,吴老师。
时间总在笔尖不经意地滑过,夹杂着细腻的情感跌宕起伏。回首过去的三年,犹记得刚入校园时那充满新奇与期待的眼神,就像是潜藏了一个漫长冬季的小草,懵懂地响应着春天的号角,破土、抽芽、疯长——勇敢地探寻春的秘密。校园正是那片圣神的沃土,让我们稚嫩的心灵从此有了休憩的港湾。
回忆与你相处的岁月,你曾给我们带来云霞般的灿烂,曾赐给我们阳光般的惠泽。你这欢乐的天堂啊!让我们感受到了知识的浩瀚广袤,让我们体验了探索的快乐与美好。一晃就是三年,你又送我们踏上了新的青春旅途。不知不觉中,我们从懵懂渐渐走向成熟。
难忘啊,校园中那和蔼可亲,呕心沥的老师。你们尽心尽力,用爱和责任为我们的成长筑起一座坚实的桥梁。还记得讲台前,你们神采飞扬的讲述,引领我们在无涯的学海里尽情泛舟;还记得集会时,你们庄严肃穆的.教导,为我们的点滴进步会心一笑;还记得春游时,你们与我们一起度过美好时光……。是你们,让我们在沟通中体会了平等与尊重,让我们在实践中体悟了知识的真理,让我们在成长中感受到了青春的美丽。
难忘啊,校园里那朝夕相处,可爱俏皮的伙伴。你们朝气蓬勃,用激情拥抱着青春的臂膀。永远难忘那漫漫长路上,我们嬉闹时的欢声笑语,那温情黑夜下我们的窃窃私语,受挫时我们相互鼓舞的温声细语,青春烦恼时相互倾诉的真诚话语……。因为有你们,我们才品尝到快乐的甘甜可口,才体验到成长的欢欣鼓舞。我们一起渡过了三个春夏秋冬,我们一起奏响了青春的战歌。
难忘啊,校园里那高大笔直,苍翠茂盛的松柏。你身上的年轮记录了我们多少欢笑的面庞?装载了我们多少成长的步伐?雨中你娇滴的姿态,阳光下与你并肩的倚靠,在记忆中是如此清晰。
校园啊,昔日,你的怀抱是那么宽广,用温情臂膀为我们的成长筑起一处静谧的港湾。此刻即将离去的瞬间,忽然觉得你又是如此的“绝情”,因你已容不下我们渺小的身驱……。那见证了我们青春的古柏,在风中款款深情眺望,我从你的身影中读出了爱和忧伤。
早晨,呼吸着清新的空气漫步在校园里,长廊两旁的花坛里花儿朵朵开,散发出芬芳的花香。微风习习,耳朵里传来同学们的朗朗读书声。教室里,同学们有的在津津有味的看书,有的在认真地写作业,都沉浸在知识的海洋里。
课间,校园里到处都充满着欢声笑语,踢足球的、跳绳的、做游戏的、也有在教室里看书写作业的......操场上有几棵老槐树,老槐树长得很茂盛,据说它们有几十岁了。夏天,我们玩累了,就在老槐树下乘凉,也有的同学在树下做游戏,大家都很喜欢这几棵老槐树。操场也是同学们的乐园,同学们下课在那里玩耍、娱乐、锻炼身体,一个个脸上都洋溢着纯真灿烂的笑容。
每周五下午,我们都会进行丰富多彩的社团课程。社团课的项目很多:足球、拉丁舞、管弦乐、跆拳道、手工、航模等等。手工教室里,同学们做出许许多多的精致作品,有可爱的小兔子、展翅飞翔的千纸鹤、五颜六色的海底世界......个个形象逼真,栩栩如生。拉丁舞教室里,老师带着同学们学习一个个优美的'舞姿,伴随着美妙的音乐,同学们跳着优美欢快的舞蹈,她们真像一个个专业的小舞蹈家呢!还有一个有趣的乐高课程,学生们在老师的带领下,认真投入,各自发挥创意,拼出了各种各样的模型,有警车、有飞机、还有摩天轮和变形金刚,大家你一言我一语地讨论着,好不热闹啊!既增添了乐趣,又开发了智力,增长见识。
这就是我的智慧校园,每个学生在这里不仅收获了快乐,更学习了许多知识。这里孕育着我的梦想,让我茁壮成长!
相对于“二高”这个名词,我更喜欢“平中”,它显得更加平易近人而且真实。毕竟,“平中”跟了这所校园这么多年,我们永远也无法忘记在“平中”背后的辛酸与苦涩,荣耀与成就。是“平中”鉴证了漫漫五十年的光辉岁月,是平中跟着我们一路走来。
五十年,是漫长的。若用它来计算一个人的一生,那么应该是从婴孩走向垂暮之年的时间。可是二高,从它诞生一直到今天,总是蒸蒸日上,一派繁荣的景象。她就像一位妙龄少女,青春靓丽,永远不会衰老,永远不会被人遗忘。屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”二高,在过去的五十年中,也是不断地探索,不断地发展,才有现在的`规模。一份耕耘,一份收获。二高耕耘的不仅仅是教育,也是一种精神,源远流长。跨越时代。二高收获的也不仅仅是荣誉,还有遍布全国的学子。
作为一个初来乍到的新生,我对二高的了解甚少,实在不知道该用怎样的语言描绘它。有人说,二高是灵气的。有人说,二高是靓丽的。我说,二高是生动的,是充满朝气的。清晨,当东方第一缕阳光洒向这片校园时,便能听到朗朗的读书声。漫步校园,你随处可见满脸带笑的学生。也许你会觉得奇怪,是什么使得这所学校这么充满活力?
我初次来到这所学校时,正值盛夏。那池塘中的白莲开得正旺盛,像二高一样,它是那般超凡脱俗,那般韵味盎然。我终于明白,因为这份特别,这份韵味,使得二高如此活力。因为这片土地深厚的文化底蕴,所以孕育了桃李芬芳。
二高,相信你在未来会迎来第二个五十年,第三个五十年,时间会逝去,而光辉永远不会退去。回忆不会被瞬时地忘记,因为二高将成为永恒!
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.
走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托
着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。 再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
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