九年级1000字作文关于读书【一】
暑假里，我看了一本査理九世，内容是：唐晓翼找到了去的故友最后的密信，信中不仅透露了最后一件秘境珍宝的下落，还讲述了他离开人世前最后一段奇妙的经历，小伙伴们根据线索登上了海龟岛101号亡灵校车，校车上坐满了活人的骷髅！好不容易逃脱了生命交换威胁，却又堕入更深的恐怖陷阱！唐晓翼真挺挺地倒下了。被诱惑的人们脑后居然开出了红色的魔花，每隔五百年一次，当岛上海龟开始游动的时候，恶魔将会穿墙而入！岛上所有人都变成只有脑袋的活骷髅！
古老的咒语似乎正在一步步被验证！去的人们真的能回到这个世界吗？吸食人脑的尤加特拉希宇宙树，神奇的密尔智慧之泉，这一切，才刚刚开始。我读完以后，就感觉自己向一只小鸟，在猎人的空间里，惊恐万分，害怕不已，接下来，我又打开到了人物表，我心情放下许多，看到了大富翁亚瑟，强壮的虎鲨，聪明的晓婷婷，发明家扶幽，绅士小狗查理九世，大侦探墨多多，神秘人物唐晓翼，他们一起冒险，一起向别人说出自己的事情，分享快乐。
我读懂团结友爱人人有，只要有伙伴，你就不会孤独，会高兴，只要你愿意分享自己的快乐，只要团结，就会高兴，不怕困难，因为有伙伴的友情在支持你！
九年级1000字作文关于读书【二】
你一定会觉得，为什么题目上没有直接写明看什么。其实，你一定会觉得奇怪，看了什么，会让你害怕，就由我来告诉你，是一本十分恐怖的小说《查理九世》。
说真的，其实，一开始，我只是觉得这一本书一定也不可怕，可到了后来，我却一直不敢看了，那个的封面一定会吸引你去看它里面的内容，你可能会觉得，一本可怕的封面，会让你去知道，或了解。我也是。倒是，我觉得里面的内容读起来，就像是身临其境，那时，你会感到，你一定会去想看一些搞笑的画面，引开对那本书的注意，不过，我没有那么的去做，我只是慢慢的把这本书看完，这倒说出真相为止。
里面的人物有很多，有可爱有聪明的查理，一定会以为查理是一个人，正好相反，查理是一只狗，你会恍然大悟。呵呵！有强烈好奇心的墨多多，智慧美丽的尧婷婷，有超级留级生虎鲨，他可是非常勇敢的哦！
对哦，还有一个说话怪里怪气的扶幽，他长相也怪里怪气的，让人看起来很变扭。她（他）们几个，是全校所知道的DODO冒险队。他们在队伍里有担任的职务，这还要你自己去发现呢！
最后，我要告诉你，书里的内容很恐怖的哦！
九年级1000字作文关于读书【三】
《国王的演讲》读书笔记，乍看之下这仿佛是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的问题，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国家的紧迫情势之下，努力克服自己的缺陷、积极去改变，最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些质疑、担忧、讥讽等等的公众舆论烟消云散，最终也不失为一个伟大的国王。
这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所为所对比升华：George的兄弟Edward，本是一个风度翩翩的皇室公爵，王位的理所应当的继承人，却因人生际遇和个性，逐渐的放弃了对王位的追逐，也从一个侧面说明了，天赋如果不为后天善用，也会逐渐被磨灭，被荒废；而对于George来说，一个对于王位继承者来说相当有阻碍的缺陷，如果有心去改变、不停的尝试，最终也会得到纠正，获得真正的自信。
你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友情的故事，语言治疗师洛格和王室继承人George齐心战胜“顽疾”，两个人一同为对自己来说是一件非常艰巨的任务而奋斗。当然，这个“顽疾”不同于表面上那样简单，仅仅是“口吃”或者“发音”，或是“说话是否流利”的问题。在当时的国际情势下，而在王储之中的理想继任者却沉迷韵事不思大体（其实对于这一点就我个人而言是否要对Edward抱否定批评态度，还是要持保留意见），而对于当时社会和国际情势动荡的情况下，一个强有力的国王，一个英明的统帅，一举一动都为人们所关注，人民希望得到希望和自信，希望看到一个能给他们安全感的王。因此George的“顽疾”，反而显得那么的引人注目，因为对于国王和重大场合而言，一场有力、有自信的完美的演讲，对于王室、国民和公众来说，都是必不可少需要的事情。
所以如果George是个平常的人，或许他有口吃，或许他的发音有问题，这都没什么，他可以选择成为作家、卖笔杆子，他可以选择出卖体力来维持生计，他可以尽量避开交际、闭门闭户，这都是没什么重要的事情，他自己和别人也许都不会觉得这是多么有问题的一件事。然而他却成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王，一个小问题也许就成为了大困难，就像Edward一样，一个花花公子其实没什么，但是因为出身背景和责任，就显得有些失大体、不成器之感，其实都是位置造就的，因为人并不能选择自己的\'出身。
讲到这里，我想，很多人也许都在羡慕另一种生活，其实所有的生活都是一座围城，除非你可以拥有每一座城门的钥匙而可以自由进入，否则，并不要轻易羡慕或者盲目追寻另外的生活，除非你已经想得透彻，或者是你个永不思悔的人。
九年级1000字作文关于读书【四】
社会是不断的在进步，像《家》里面的“觉民”、“觉慧”那样，有着先进文明的思想，勇敢的反抗着以强凌弱，以大欺小的行为以及家长的封建思想意识，为自己所认识的真理去奋斗。我们要向他们学习，并不是说我们也要反封建社会（现在我们不是在封建的社会里），而是勇敢的反对社会上错误的腐败的思想意识，要敢于开拓创新，坚持遵纪守法，相信科学，坚持科学真理，反对迷信。就拿文中的例子来说吧！文章中的“鸣凤”是一个丫鬟，她喜欢了“三少爷”，但后来她被“老太爷”卖给“冯老板”做小老婆，她心中不愿，但她身份低下，无选择的权力，最后跳湖自尽。再比比我们现在的社会，现在的社会人人平等，不分贵贱，没有主仆之分，一视同仁，而且每一个人都受到最基本的尊重，不像封建社会那样，身份低下的人，可以随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖，完全没有了人身自由。
《家》向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌，封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路：大少爷“高觉新”终日思念“梅”；“鸣凤”因被迫婚自尽；“觉新”的表妹因大人思想保守，有病不能及时医治，最终了。当今社会，新的思想意识层出不穷，现在的思想是开放的，并不局限于传统的观念，新的资讯通过各种渠道传送到我们面前，开拓了我们的视野，给我们灌输了最新的有益的思想意识；变封建为开放，变传统为创新，变专制为民主，推动了社会的发展。在巴金的《家》中，在那封建社会中，不敢像我们那样开放，不敢创新，没有民主；但现在有了，还有了互联网，有了电视，有了计算机，有了……有了很多可以让我们了解最新资讯的渠道，这一对比，证明了社会在发展，人类文明在进步，精神境界在不断的提升着。我们可以向《家》里面的“觉民”、“觉慧”学习，接受更多的资讯，敢想敢做；还要以《家》中的“觉新”为借鉴，不要一味的盲目的顺从，否则到头来还是苦了自己，要为自己的理想去奋斗。
《家》描写高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趋没落。通过一个家族的分崩离析，深刻反映了半殖民地半封建社会的全面崩溃的现实和趋向。而今天我们的家，家里面我们成为了中心，父母长辈为我们而日益忙碌操劳，我们经常是坐享其成。更有的孩子连家务活都不懂得做，不懂得为父母分忧，甚至还常常抱怨父母“没有给最好的条件”。但是事事父母征求和尊重我们的意见，宠爱并且溺爱我们，我们衣来伸手，饭来张口，即便在如此幸福的生活中，我们并没有意识到应该满足，应该回报他们。
看了《家》以后，我们为之反思，我们生活在如此幸福的今天，是否应感觉到庆幸，感到快乐，感到幸福，并不断努力，用自己最完美的成就来回报父母长辈们为我们的付出呢？不管怎样，今天的我们比过去的他们要幸福，我们的生活中没有硝烟、没有战争、没有奴役、没有饥饿……尽管生活中还有这样那样的不如意，但是我们已经比他们原来的生活状态好了很多，很多，我们应该好好珍惜这如此不易的幸福生活！
