小学三年级作文写花的姿态(三年级下册描写花的作文)

小学三年级作文写花的姿态(三年级下册描写花的作文)

首页大全更新时间:2024-05-10 06:57:02
小学三年级作文写花的姿态(三年级下册描写花的作文)

小学三年级作文写花的姿态【一】

有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢黄灿灿的迎春花,有人喜欢粉紫的杜鹃,而我却喜欢美丽的水仙花。

水仙花分三层,最外层是六片洁白的花瓣,中间好像一个金黄的小木桶,直直的,里面有3个小红球,好像一个个小草莓。整朵花看起来好像一个个别致的小酒杯,金光闪闪。美丽极了!

当水仙花开放时,飘着淡淡的清香,真令人心旷神怡!一阵风吹过,小花朵摇晃着它那美丽的身子,似乎在翩翩起舞,真是令人赏心悦目。突然,我想起自己仿佛就是一朵水仙花,穿着雪白的衣裳,微风过了,我停止了舞蹈。

我喜欢既美丽又高雅的水仙花。

小学三年级作文写花的姿态【二】

我喜欢腊梅花,仅是腊梅花与兰花、竹子和菊花并为四君子,它耐寒,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,腊梅花凌寒独自开的精神,令我喜爱。

梅花不像菊花那样阿娜多姿,月季那样绚丽,荷花那样美丽,牡丹富贵,米兰花朴素、淡雅,它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,我喜欢它。

腊梅花大概五片花瓣,有大拇指指甲盖大,和别的花有雄蕊和雌蕊。腊梅花是腊黄色的,大家都把它叫做腊梅花。

腊梅和别的树,春天长叶,只不过是冬天开花而已。

春天,都到腊梅,而冬天,当百花都凋谢时,腊梅却开花了,大家玩时,闻它那芳香的味道,看它那清悠的舞姿。

我应该像腊梅花,顽强,不畏,勇往直前,像腊梅,让争服,要让争服。

我喜欢腊梅花,也喜欢它不怕的精神。

小学三年级作文写花的姿态【三】

在百花中,我最爱水仙。

你看!它那绿绿的叶子细细的,长长的,有的叶子尖部弯弯曲曲的,像蚯蚓;有的叶子打着卷儿,像妈妈头上的卷发。

瞧!花茎的顶部有散发清香的花朵。它们有的七八朵聚在一起,像在讨论什么;还有的两三朵紧紧拥抱在一起,像永远分不开的好兄弟;还有的躲在花苞里,像一个害羞的小姑娘,不好意思露出脸蛋。正在开放的花儿,一层白的,一层黄的,黄色的花瓣围着白色的花瓣,远远望去,像妈妈在为自己的孩子遮风挡雨。

在草本干枯的冬季,只有松、竹、梅岁寒三友、水仙花……才可以在冬季里顽强地生存。

可当春天到来时,百花齐放,它却退下了这美丽的舞台,不愿意与别人争奇斗艳。

水仙虽然没有牡丹华丽,也不像桂花的味道那么芳香,可它有另一种美丽——朴实美,我真的非常非常爱这美丽的水仙花。

小学三年级作文写花的姿态【四】

今天,我们去了花博会,在路上我们看到了各种各样的鲜花,有的颜色是红色的,有的是金黄色的,还有的是白色的。我看的入了迷,这时,我看见一朵又大又香的花,走进时闻到了一股淡淡的香气。我看到了里面有一张介绍卡,卡上说这朵花叫百合。

我细细端详着;百合花全身穿着白色的衬衣花瓣像三角形,但是没有三角形那么尖。里面还有花蕊,花蕊是黑色的,像蚂蚁那么小,细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的娟秀,起风了,百合花在风中轻轻摆动,像一位穿着白色的舞衣在风中翩翩起舞青翠娟秀的叶子在伴舞。

百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁,天主教以百合花为玛利亚的象征。

小学三年级作文写花的姿态【五】

我一直都不明白,为什么在百花之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱 梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!

中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

小学三年级作文写花的姿态【六】

阳光明媚的星期六,奶奶和我乘着公共汽车来到了杭州植物园。到了植物园就看见了漫山遍野的梅花有红的,有白的,有黄的……看到这一副美丽的情景,我好像陶醉在花的海洋中似的。就赶紧拿起相机,迫不及待的拉着奶奶到梅花旁去拍照。

哇!这些梅花真是太美了,不但颜色多,而且姿势千姿百态。有的好像躲在花骨朵儿里不肯出来。有的梅花半开半壁好像很害羞。有的梅花全展开了,好像在向人们展示自己的美丽。还有的一整棵梅树上的梅花都展开了真是太美了!我心想:梅花这么漂亮,肯定也很香。于是,我凑近梅花闻了闻,果然闻到了一阵芳香。

可别小看梅花,梅花它还可以入药呢!据现代医学研究,梅果可入肝,脾,肺经。梅仁还有明目义气的作用,煎服后可治呼吸急促和气喘,晒干后可治成乳剂,配制成饮料。

不一会儿,我很奶奶就来到了遥望亭上,我站在上面一看,好像植物园变成了花的海洋,实在太美了!

过了一会儿,天渐渐暗起来了,我和奶奶才依依不舍的离开了。

小学三年级作文写花的姿态【七】

有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢傲雪迎霜的梅花,还有人喜欢含笑一现的昙花,而我却喜欢艳丽动人的凤仙花。

在一次上科学课的时候,科学老师给我们每人发了几颗凤仙花的种子。我回家后立即把种子种在花盆里,天天给它松土、浇水、施肥,我多么盼望它早日开花啊!等呀等呀,种子长出了幼芽,幼芽长出了花蕾,花蕾绽开了鲜花。

凤仙花又叫指甲花,它的颜色有很多,有火红的,有粉红的,还有紫色的,万紫千红漂亮极子。花的每个花瓣柔嫩娇弱,最外面都是白色的,好像是缠上的一条白丝带。凤仙花的花朵有两三层,多的每层约有六、七片,少的只有三、四片,中间的蕊像熟睡的婴儿。一朵一朵的凤仙花三个一簇,五个一层,层层交错,好像是一群群身穿红色裙子的女孩子在微笑。

我把凤仙花放在我家的\'阳台上,阵阵微风吹过,一股清香扑鼻而来。凤仙花摇动着,仿佛在对我说:“小主人,谢谢你把我培育地这么漂亮!”。

我喜欢这艳丽动人的凤仙花。

小学三年级作文写花的姿态【八】

姥爷养了许多花,把阳台装点的犹如五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园。

我最喜欢的是吊兰花。记忆中,我每次过节回姥家时,都要和它照相,然后请大姨帮我把图片发到网上,回到家中欣赏照片,我会觉得自己像花园中的一位快活的小公主,在奔跑、嬉戏。

以前我读的《珍珠鸟》里的吊兰,就和现实中姥爷养的吊兰一模一样,像躲进那么幽深的丛林里。

如今我11 岁了,吊兰花依然盛开,一朵朵小花香香的,好似一位坚守边疆的战士!姥爷每天细心照料吊兰花,使它长得更加郁郁葱葱。

今年春节,我把新买的一对小麻雀带回姥姥家,吊兰放在鸟笼上,又让我想起《珍珠鸟》里的“珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全”。

啊!美丽的吊兰花,我童年的“绿色小森林”。

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