初二孩子作文不行怎么办【一】
为什么我不行？这句话我无数次的问过自己，但是答案依旧是未知。曾经我有埋怨过父母，埋怨他们为什么没有从小就给我一个优越的环境，埋怨他们能力不够而非是自己不肯努力；我也曾后悔懂事的日子来的太慢，慢到我已经错失了我的黄金时期，却不去体会什么是“学无止境”、什么是“世事无难事”。
看着队友们一个个的成长，而自己却还是躲在他们身后分享着劳动成果，阿Q似的安慰自己“其实自己也是有付出的”。不曾想，总有一天自己会离他们越来越远，以至于自己再也不能躲在他们的`影子下。
我总是在嘲笑别人太做太假，可是自己却连“做作”的勇气也没有，想来貌似更可怜。
有时，勇气比能力更容易让人羡慕嫉妒吧，至少我就是。
其实，我并不比很多人都差，甚至，我觉得我还是有挺优秀的地方的。而我欠缺的惟勇气而已。是我太过习惯安逸，觉得日子就是要这么平淡的过下去才会慢慢地渗出其韵味来。却忘了太过平淡容易使人昏睡，而偶尔的刺激也许能唤醒睡着的神经。
每次看到那些个光鲜亮丽的人儿时，总是跟自己说“要是你也努力，你也是可以的”，但是迈出那关键一步的勇气却总是空空。就连爬上山顶大喊的勇气也没有。
“啊……，勇气快来啊！！！”
初二孩子作文不行怎么办【二】
哎．这次第，怎一个愁字了得？
这个社会就是这么现实．优胜劣汰，强食弱肉。老师总是口口声声说着一视同仁，但是哪个不是依成绩看人？成绩棒，就是老大嘛。之所以成绩好，就是活生生把许多人踩在脚下。然而，底下的人呻吟着，最终被踩得没了最后一口气，谁听得见？不甘心的人也拼命爬起来，倔强地往上，一步两步，把上面的人拽下来才满意是吧！
这是没有硝烟的战争，别看同学们的表面上没什么，可为了第一，哪个脸上没有黑眼圈的'？可谓明争暗斗，激烈得很。
想到这里，自暴自弃的想法所剩无几。颓废和悲伤时做无用功，不是吗？
毕竟，生活不是林黛玉，不能悲伤得美丽。不能学一些90后的非主流，以自残、颓废为主题，把自己那点陈芝麻烂谷的小悲伤夸大得不能自己，好像全世界都要同情似的。
世间本就没有一蹴而就的成功。孟子说：“天将降打任于斯人也，必先苦其心志，不能其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
生活嘛，还是要过，白开水还是要喝。
两眼一睁，开始竞争。
自信的人儿最美丽，也最有魅力。有了自信，不就成功一半了吗？告诉自己：“我行！我一定会很棒！”
没有路不平，只有你不行。我们打的持久战，不到最后，就不知道谁是最后的赢家。
初二孩子作文不行怎么办【三】
初一的时日，即将以倒数的方式告别，写这封信时，我不知道我们最后是志气高扬，无所遗憾地告别这一年，还是仓皇撤离留下一地狼狈逃窜的背影；是在欢歌中迎接初二还是在叹息中走进秋天。但我希望，我们是满带着欢喜与自信走完这一年，走完这一生。即使是不能有好的收获，即使最后全世界的背影在我们面前，我也希望，你还有勇气随我追上他们，将他们超越。
回想起来，去年的夏天真值得怀念，不单单是一推再推的暑假，更重要的是有一段难得而可贵的感情，有一份相守三年的缘分即将在命运的河里开启，说真的，期待而彷徨。在上一个三年的相处中，我有一群懂事而努力的学生，各具才华，各具特点，每个人不尽相同但都是那么的爱那个班级，一个由五十九人加上老师的班级。这个夏天，我又会有怎样的相遇，为之忐忑……
一推再推之后，见到你们，开始了一年中来颇为艰难的过程。从小学里进来的你们，是一块块璞石美玉，材质固然不差，但都似乎欠点打磨，怎样让良材美玉尽快地展现光彩，怎样让你们尽快地适应中学的生活，明白初中生的身份和责任？我在思考！
开学一月，我们读完了《弟子规》，很多人都能背 ，我希望，你们明白学生学的根本，先学做人，行有余力，则以学文。从根本上说，我们都是在学着做怎样的人，怎样做一个优秀的人。至于知识，我相信，当你明白责任并为之努力使，你一定会拥有的。而后是长长半年的努力和规范。有的同学话很多，有的同学从小学带来些爱与他人发生冲突的坏习惯，有的人习惯很好，但都没有方法，没有方向，有的小气，有的粗犷，有的天生爱出风头，怕被人忽略，哪怕一刻；有的天生胆小，每当发言总担心会点到自己，哪怕一句。总之，各色的性格和习惯。
一年之中，我看到了你们很多的进步，学得更有方法，班级更有活力更有向上的心。对身份和责任更加明确，即使仍有少部分同学仍不够沉静，仍爱像地下斗争一样背着我做些你们以为应该的事，但，整体而言，这是一个进步的学年，我们，十九班，正在崛起。
暑假就这样到了，不知道你有没有想过这样一个漫长的假期，规划中有没有几件你必须去完成的事情，有没有一个为初二的生活定下的目标计划，有没有想过，初二的你，将负起怎样的责任，将带给老师和家长怎样的欢喜和欣慰。对于假期，我总是满怀野心，希望能在这完全空闲的时间里有更多的提升和改变，所以我有这样的一些想法，这是我必须去实现的几件事情，也建议你和家长商量试试去做！
1、 读至少四部，不少于五十万字的`名著，完成读书笔记和心得摘要
2、 走至少两个想去的地方，看一看那里的山水，那里的风物与人情，写一写我的见与闻，说一说我的思与想
3、 锻炼。每天不少于一小时的体育运动。无论时跑步还是打球，总之是必须的。身体是**的本钱，我准备收获更多的利息。
4、 为即将的初二做充足的准备，知识上要有一定的预习，心理上有更多的设想，态度上有积极的准备。
如果你初一还留有什么学习的遗憾，抓住暑假，来得及！我看过很多在初一，从前100名到初二的四五百名的，也看过六七百名的到一百来名的，而且在上一个三年，这后一种情况更多一些。这个暑假，因为有着很多的改变。
我希望，我能做到，也希望，有所收获；不知，这个到目前为止算不算沸腾的假期，你在酝酿着什么，也不知，即将前来的初二，你会是怎样的面貌，但是努力吧！少年，老师看好你！为自己而努力！
初二孩子作文不行怎么办【四】
一位音乐家，失去了最宝贵的听觉，但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气减轻了生命的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，他的名字传遍世界。他就是耳聋却坚持奋斗的音乐家，贝多芬。
美国作家海明威的自给后人留下了许多争议。从某一方面讲，我认为他这样是毫无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以轻易放弃的人，在生活中又怎能有勇气去接受命运的挑战，人活着做什么？
永远也不要说我不行，是一种坚定的信念和执卓的追求，也是一种可贵的自信。掌声，荣誉和鲜花只是过眼云烟。但是，那种信念，追求和自信却能伴我们终生。
永远也不要说我不行，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们。凭着这种勇气，我们去开阔自己的人生之路，去描绘祖国明天的蓝图。
永远也不要说我不行，是做人的准则。一个人不可能事事随心所愿，但只要尽了最大的努力，珍惜了机会，也是问心无愧的.。岂能尽如人意，但求无愧于我心。只有这样，我们才不会想到放弃。
永远不要说我不行，一个国家也是如此。中国既然选择恶劣奋斗，选择的改革，就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的，改革是艰辛的，但是只要中国永远不说我不行，永远有这种追求，信念和自信，永远有这种勇气，永远有这种准则，那么，当我们的祖国真正强大起来的那一天，我们是会感到这种自豪和幸福的。
如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不是让观众成功，而是要你自己成功。
今后的路还长，今后的路怎样走，这要靠自己。但有一点，无论今后遇到什么事，我们都不要说我不行。
今后的路还长，今后的路怎样走，这是中国要进行探索的，但有一点，无论今后国际风云如何变幻，中国永远不会说我不行，我们是中国人，中国能行我们就能行。
初二孩子作文不行怎么办【五】
商人来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢?”
士兵来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢?”
猎人来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢?”
日复一日，年复一年，这匹马仍然没有找到理想的主人。
一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：“我就是你要找的千里马啊!”
钦差大臣问：“那你熟悉我们国家的路线吗?”
马摇了摇头。
钦差大臣又问：“那你上过战场、有作战吗?”
马摇了摇头。
钦差大臣说：“那我要你有什么用呢?”
马说：“我能日行千里，夜行八百。”
钦差大臣让它跑一段路看看。
马用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。
“你老了，不行!”钦差大臣说完，转身离去。
