1。thereof
以”there”为前缀加上介词构成的词,如thereafter, thereby, therein, thereinafter, thereinbefore, thereon, thereof, thereunder, thereupon, therewith等,在文中具体指什么,需要读者依照合同的上下文来判断,因而理解起来比较复杂,请看下例:
This Agreement is written in the English language。 In case of any discrepancy between the English version and any translation thereof, the English text shall govern。 句中”the English version and any translation thereof”从上下文判断意为 “the English version and any translation of the English version”,即thereof一词代替of the English version。与以here开头的词如hereof的理解方法类似。
2。therein
该词意为in that, in that particular
context, in that respect,“在那里”,“在那点上”,“在那方面”,表示上文已提及的“合同中的”“工程中的”。如:the contract or any part thereof意为the contract or any part of the contract,合同或合同的任何部分。
3。thereto
该词意为:to that,“随附”,“附之”,如:“Contract Products” means the products specified in Appendix 2 to this Contract, together with all improvements and modifications thereof or developments with respect thereto。 句中or developments with respect thereto 意为:or developments with respect to the developments。
4。thereunder
该词意为:under that, “在其下”,“依照”,如:The Borrower fails to pay any amount payable thereunder as and when such amount shall become payable。 句中any amount payable thereunder意为any amount payable under the contract。
春天,校园里春意盎然,到处生机勃勃,绿草如茵,花团锦簇,我伴着阳光,踏着春色进了校园!我曾独自漫步在校园中,蹙眉凝思;也曾结伴而行,纵情欢笑。或在春风中接受阳光的沐浴;或在细雨中接受洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次—— 也就是这样的好心情,才能让我撞见一件“好事”!
早晨,走进校园,在不经意间,我看见草坪上有一个亮闪闪的东西,开始,我只想走过去瞧瞧,后来,转念又想:“不是什么贵重物品吧?是钱?还是……算了,去看一下不就行了,我飞奔过去……”乍一看,呀!是一块“天王”表,真不可思议!今天撞了狗屎运了!可是,我要这表有什么用呢?戴着又太大;不如交给老师,享受一下被表扬的感觉也不错!这一路上,我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”!来到办公室,才发现老师不在,在我转身的一刹那,我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说:“老师,早上好!”他说:“早上好。”我转念又想:班主任不在,交给教导主任也照样会得到表扬的'。我便对他说:“老师,今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了,我想应该是老师得吧?麻烦您在中午广播时帮我找到失主,那我就放心了!”教导主任说:“好,我会的,你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再见后便怀着激情到了教室,随后又四处宣扬,搞的人尽皆知!
一眨眼的功夫,中午到了,音乐完了后,播音员开始播,我们班顿时鸦雀无声,同学们也不时向我投来赞赏的目光,我心中暗暗的笑,等到播音员把投稿读完,要宣布别的事情时,我们班的人的耳朵个个都竖了起来,可是迎来的却是给我的晴天霹雳:“下午1:30,班主任到阅览室开会。”顿时,我瞠目结舌,恨不得找个地缝钻进去……
回到家后,我想了很多,原来这时的我才真正明白:“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在本上写下,在我的心中刻下:“拾金不昧”。
1。hereby
该词意为by means of , by reason of this, by this agreement,“特此”,“因此”,“兹”,“在此”。此词常用作法律、经贸文件、合同、协议书等正式文件的开头语,在合同条款中需特别强调时也可用,表示当事人借此合约,要宣示某种具有法律效力的“意思表示”,如保证、同意、放弃权利等,一般放于主语后,紧邻主语。如:The Company hereby covenants and warrants that…… 意为:By this agreement the Company covenants and warrants that……即:公司在此保证……再如:Both parties hereby agree that……意为:By this agreement both parties agree that……即:双方当事人在此同意……
2。hereof
该词意为:of this agreement,“关于此点”;“在本文件中”,表示上文已提及的“本合同的、本文件的……”,一般置于要修饰的名词的后面,与之紧邻。如:to take effect on the date hereof 意为:to take effect on the date of this agreement 即:于本合约之日期生效。再如:the headings of the sections hereof 意为:the headings of the sections of this agreement 即:本合约各条款之标题。
3。hereto
该词意为:to this agreement,“至此”,“在此”,表示上文已提及的“本合同的……本文件的……”,一般置于要修饰的`名词的后面,与之紧邻。如:both parties hereto 意为both parties to this agreement,即本合约之当事人双方;items specified in Attachment I and hereto 意为:items specified in Attachment I to this agreement 即:本合约之附件I所列之各项。
4。herein
该词意为:in this agreement,“此中”,“于此”,表示上文已提及的“本合同(中)的……,本法(中)的……”等,一般置于所修饰词后,紧邻所修饰词。如:to file a suit in the court agreed to herein 意为:to file a suit in the court agreed to in this agreement 即:向当事人于本合约中同意管辖的法院提起诉讼;再如:to follow the terms and conditions herein 意为:to follow the terms and conditions in this agreement,即:遵守本合约所规定的条件。
5。hereinafter
该词意为:later in the same Contract,“以下”,“在下文”,一般与to be referred to as, referred to as, called 等词组连用,以避免重复。
6。hereunder
该词意为:under this agreement,“在本合约内”、“依据本合约”。如:obligations hereunder,意为obligations under this agreement,即“本合约内的义务”。再如:rights granted hereunder,意为rights granted under this agreement,即“依本合约所赋予的权利”。
在人生这十二年中总有一些事牵动着我的喜怒哀乐。每每想起来都会让人回味无穷。
那是一个阳光明媚的早晨,我还在床上呼呼大睡,心里做着那美美的梦,突然一双手用力的摇曳着我,我朦朦胧胧的睁开双眼,一看,“妈妈,你干吗?”妈妈说:“你昨天不是说,今天要洗衣服给我的吗?”我揉了揉眼睛,点了点头说:“哦,想起来了。”“我昨天说的话,妈妈还记得呀!”无奈,我起了床,来到浴缸前,皱了一下眉,就动起手来,我左搓搓,右揉揉。可是衣服还是洗不干净,我想了想事不是洗衣粉放少了,想着想着,我把整袋洗衣粉放到水里面,而且还用水冲着洗,正当我高兴时,一不小心滑了一跤,摔了个五体投地,我嚎啕大哭,妈妈闻色而来:刚一开门,也被滑倒了,妈妈火冒三丈的说:“这谁干的好事。”不假思索,铁定是我。妈妈小心翼翼的站起来,走过去一看说:“你怎么把整袋洗衣粉都放了进去,还不断地放水,倒置整缸的水都满了出来,你才会滑倒。”妈妈用手提了提衣服说:“你怎么把牛仔裤放进去和白衣服混在一起洗呀。”我说:“都是衣服,干嘛要分开洗?”我走过去瞧了瞧,“呀!你怎么水会变成这个颜色?”妈妈又像一位哲学家说:“因为牛仔裤会染色,牛仔裤上的颜色会浸在白色衣服上。”“哦。”我这才恍然大悟,妈妈又接着说:“这次没洗干净,重洗一遍。”没办法,重来啰!这次我花费了两个小时,终于把6件衣服洗的干干净净,可是我的手又酸,又痛,这让我知道了:看事容易做事难。我再也不讲大话了。
可是这却证实了一件事,世上所有的事都要我们去一件件的做,在做的过程中会碰到困难,但只要克服并正确认识它,就行了。但最开心的还是:我终于学会了洗衣服!
我从小到大有许多经历,但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘,可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了,老师为了向家长展示幼儿园教育的成果,提前让我们每人在纸上画一个小人,然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝,再贴在小人的手上,也就是说,让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后,看了看我旁边同学的画,我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想:虽然他们都比我做得好,但我的作品也是辛辛苦苦做出来的,妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天,老师把大家的作品都贴在教室里的墙上,课间的时候,我数了数墙上贴的画的数量,咦?怎么只有31张,我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号:14号?我又绕墙数了足足有五遍,仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助,也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思,是不是我画得太难看了,老师怕贴上去,影响班集体的荣誉,家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看,我也没提这件事,不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新,我不是小心眼,我幼儿园的老师都是认真负责的好老师,我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了,美术课也越来越不爱上,固执的我认为自己天生就没有美术细胞,我画不好,也没有想象力,我的画老师们都不敢拿出来,可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表,我郁闷了好几天,心里很没有自信,心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天,我把这件事对妈妈说了,妈妈没想到这么多年过去了,我还念念不忘,妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了,我知道妈妈是安慰我,我想老师怎样处理这件事都有她的道理,但作为学生失落的心情可能没有,如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上,我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师,这次难忘的经历给了我很多教育,我一直在想如果我是老师会怎样做。
三四年级的时候,暑假里,我是假日小队队长,离放假只有十几天的时候,我想起了要假日小队的活动了。我想起了我们学的课文,有一篇关于鲁迅的,我便和叶晨浩商量:“我们去鲁迅的故居怎么样?”我说,“你知不知道在那里啊?”
“好像在萧山吧!”叶晨浩说。
“那我们去那里吧!”
“好的.。”
我召集了我们假日小队的所有人,一起向萧山进发。朱华栋妈妈,带着我们在萧山左转右转,也没有发现,同学们问我,是不是在萧山啊?我说:“其实我也不是很确定的,是叶晨浩告诉我的。”看着同学们略有责备的目光,我不禁低下了头,脸微微红了起来,整个身子正在发烫。这时,我猛然想起以前老师告诉过我们的,鲁迅的故居是在绍兴的,这让我和叶晨浩陷入了尴尬的境界。
最后,还是朱华栋的妈妈解了围,说“我们去湘湖玩好了。”于是我们去了湘湖玩了一个下午才回来。
这难忘的尴尬,让我明白了一个道理,做任何一件事情都要认真,一定要了解清楚了再做,不可以像我这次一样,没了解就盲目地去做。
星期一下午,我和梁文彦去新华书店看书,顺便买剑桥英语需要的书及磁带。
一到书店,我俩便直奔二楼,如饥似渴地啃起了书。那本书真是太好看了!我们一直看到了四点钟,我不经意地瞧了一眼手表:4:02!我意识到有些晚了,便拉着她去买书。那一类的书可真多,有预备级、一级、新概念,还有许多配套的练习册。我们好不容易在书丛中找到了二级的书,兴高采烈地捧着它去一楼付钱。可我一看标签上的价格:88:00!对于我来说这无疑是个晴天霹雳,我可只带了50元呐!可我又转念一想:或许这只是一个编号?也或许这价钱可以打折?这样想着,我们已经来到了收银台。梁文彦彬彬有礼地问收银员:
阿姨,请问这套书多少元?那位阿姨拿过书一看,说:88.00块钱,给你打九折79.2。我和梁文彦听了这话,顿时愣住了,我摸摸口袋里的钱,又看看书,没说话。到底买不买呀!收银员急了。恩不买!我语无伦次。她白了我一眼,小声嘀咕:不买还拿下来,有病!我红着脸,赶紧把书放回了原处。
这件事真让我尴尬,以后买东西一定得带好钱了。
那是我上小学二年级的事了,我向往常一样到学校上课,可当我来到教室时却发现教室里‘袅无人烟’唉,我深深的叹了口气后便坐回了自己座位,却惊奇的发现自己的同桌桌面上有一本怖客,看到她不在我便津津有味的看了起来。不一会儿,铃响了,我才想起这节是体育课,我便急匆匆的跑下去上体育课,便随手把手上的怖客放回了我的抽屉。没想到这一放放出了大问题
无聊的.体育课终于过完了,我托着疲惫的身体一步一步的走回了教室,刚走到楼梯口,便发现在我们班教室门口围着一大帮人,我以为又有什么好戏看呢,可没想到这好戏是关于我的。
我用瘦小的身躯拼命的往回挤,呵呵功夫不负有心人啊,我终于挤了进去,却看到小红发了疯似的在找什么东西,这时一个扎着马尾辨的女生从我抽屉里拿出了一本怖客说:“小红你看是不是这本是,就是这本,你从哪找到的呢。”
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