亲爱的儿子:
再过一个多月,你就18岁了,你就是一个成人年了!
孩子,你已经快18岁了,以后的日子,都是属于你自己的,是你要独立去面对和负责的。如果说我们对你还有什么期望或者说祝愿,那么,有下面几点供你参考:
1、成为你自己。人生最重要的价值,是在具有60多亿人群的地球上,在熙熙攘攘、红尘滚滚的天地之间,做一个唯一的、独特的人。人身难得,要让它发挥独特的价值。
2、听自己内心的声音。要成为你自己,就要听自己内心的声音。“听自己内心的声音”是什么意思呢?第一,是说要自己拿大主意,学会做自己生命的主宰,不要太在乎别人怎么说你。别人的话,朋友的话,老师的话,包括爸爸妈妈的话,都只是一个参考,都不能代替你作最后的决定。在关乎自己前程的问题上,要多增加“主气”,少一点“客气”。还记得小品里怎么说的吗?“爱谁谁!”“爱咋咋的!”第二,不要听凭自己表面的、虚荣的东西,左右了你的判断和选择。太在意做给别人看的东西,终究是可怜的、走不远的。
3、保护好自己的心。要听自己内心的声音,就要保护好自己的心,不论遇到什么样的事情,都要让它保持一个开放如初、平和如初、喜悦如初的状态。这是世界上最重要、最宝贵的东西了!如果你没有“心”,或者说你的心因为境遇的变化而变小了、变收缩了、变迟钝了、变扭曲了,那你就发不出清晰的、准确的、坚定的、强大的“内心的声音”;这个“声音”就会变得微弱、模糊、迟疑、颤抖。
4、做一个快乐、随和、宽容、大度、能吃亏的人,切忌对小小的挫折、小小的磨难、小小的恩怨做过激反应。还记得爸爸给你讲的“树喻”吗?很多时候,只是树叶在摇摆、在凋落、在飞舞,只是树叶的问题,离树枝还远呢,离树干更远呢,离树根更是八竿子打不着呢!不要把小问题放大,不要过于敏感。
5、做一个信念坚定的人。世界上什么最有力量?信念!信念给人内在的尊严,能够帮助人抵抗压力、化解挫折、克服困难。
6、好好地享受你的人生。
孩子,再过几个月,你就要远离我们,到太平洋彼岸学习和生活了。一想起这个,我们心里总有点忐忑,我们不得不学会适应你不在我们眼前的日子。但我们知道:爱你的最好方式,就是“放飞”你,让你自由翱翔。
最后,爸爸妈妈想对你说:上帝安排你做我们的儿子,是他老人家对我们最大的恩惠,也是我们这辈子最感荣幸的事!
祝你健康、快乐地成长!
爱你的爸爸妈妈
20xx年xx月xx日
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
伴着岁月的流逝,伴着每年生日逐渐增多的蜡烛,伴着你们越来越单薄的背景……,我渐渐长大了!
小时候,我特别想长大,这样我就可以看电视到很晚,可以神气十足的教训小孩子,可以不用被强迫作业。
记得在小时候,我总是期盼一星期可以快快的过完,那样我就可以开开心心的玩两天。但是妈妈您却总是让我的期望破灭,您会把我反锁在家里,再放上许多的吃的和小书,让我可以“安全”地渡过这段无人陪伴的时光。到了晚上,当时钟敲十下的时候,您便会命令我去睡觉,可是现在我可以不屑一顾地说:“知道了,我都这么大了,还能不知道怎么照顾自己吗?”这果,您便会无可奈何地摇头,叹口气说:“唉,你长大了,翅膀硬了,管不了你了”。但是妈妈您养育我这么多年,不正是为了我有朝一日能够离开你们,自己独立生活吗?
初中的时候,爸爸为我报名参加辅导班,繁忙的初中生活难得有点空暇,可以放松自己的神经,我却还要面对着那些早已让我厌烦地数字与课本。一想到别的同学在家可以痛快地玩,我的心里便有一股无名火,于是我说冲进房间,狠狠甩上门,打开音响到最大量,将草稿纸撕提粉碎,又把试卷揉成一团扔进垃圾筒。而爸爸你却依旧心平气和的在门外,喊我让我开门,我现在想来,那时的我还的是很任性,那样做真的很不应该,我撕的可是爸爸的心啊!那是一种何等厚重的爱啊!事后,我也很后悔,但我却始终没有开口去向爸爸承认错误,也许我真的长大了吧!
虽然,长大了可以潇洒的逛街,可以和同学们海阔天空的乱侃一通而不必顾虑会迟到回家而挨训。但是我知道在你们眼中我永远是你们的孩子,永远需要你们的关怀与呵护!
在成长的岁月中,我从憧憬走向成熟,但是在成熟中又难免会有迷惘,重要的是我已经拔开了迷惘,虽然也曾不屑你们的唠唠叨叨,但是在我心中却永存那份唠叨背后的暖暖的亲情!
亲情悠悠。亲爱的父母,是你们养育了我,看着我成长,在这里我只想对你们说:“谢谢!谢谢你们我亲爱的父母!希望以后你们可以身体健康,万事如意!”
在我看来,从辩题上面来看,反方其实应该是处于上风的,毕竟万恶之源这个词有点过于广泛,而用一个物品来归结原因,有点以偏概全。但是,纵观整场比赛,作为正方的武汉大学,却仍能稳稳地站住脚跟,与反方的马来亚大学打出了一场精彩的比赛。
正方一辩首先提出了三个观点,先从钱本身谈起,效用无限性以及占有有限性;再从钱会导致的后果,钱将非商品商品化,使得精神也被污染;最后从人的角度,人对钱的崇拜,使得人们将钱当做目的,进而衍生出恶。一辩的辞藻华丽,思路也颇为清晰,但我觉得,遗憾的是一辩没有对辩题中“万恶之源”进行进一步的阐述。
与正方一辩相比,反方一辩首先对正方的三个观点提出质疑,认为正方的观点缺乏全面性,也不能说明恶的根本,接下来提出了四个观点。首先对“万恶之源”进行了解释,阐述了恶是成千上万的,正方以偏概全只阐述了与钱有关的部分,在我看来,从一开始的立论开始,反方便站住了脚跟,纵使正方在二辩提出了“万”不等同一切这一观点,但可惜失了先机,虽然后面三辩口才确实很好,刚开始听的时候确实在理,细想却会有点诡辩论的感觉。
正方所提出的观点以及反驳对方的观点中,有几个点我认为打得相当不错。在反方提出邪教以及家庭暴力这样的恶并不是由钱引起的,正方的三辩举出了详实的事例,有邪教贩卖相关的物品,有人为了金钱出卖父亲,贩卖妻子,瞬间将正方从下风地位逆转;在反方提出了恶在先而钱在后时,正方同样举出了详尽的数据,说明在钱出现之后,恶的种类形式大幅度增多,而在原始社会阶段,所谓的恶并非道德上的恶,那时的人类还没有恶这一概念。
同样,在提出的观点方面,反方也有相当精彩的点。反方二辩一开始,就对正方一辩的第一个观点打出了十分有效的一个点:正方认为钱无限而拥有有限使得钱成为万恶之源,按照正方的思路,可以同理于健康、爱情等拥有同样性质的东西,这一反击着实漂亮。后面,反方还提出了钱并不是万恶之源,万恶之源应当是人们追求钱的方法和手段,人应当为自己的行为负责,而不应该将责任推卸于没有主观能动性的钱上。
在自由辩论这上面,正方反方都提出了对于自己较为有利的事例,可惜的是,反方一直都纠结于负面话题上,而没有从正方提出的例子中找漏洞,双方提出的很多事例也很多没有回应,在这一点上,我认为正方反而做得好一些,正方懂得从对方提出的例子中,追根溯源地将之引到钱上面来,再反过来论证自己的观点。
最后结辩上面,正方的四辩让我有些失望,辞藻十分的华丽,但恕我没有听到什么能够很好地打击对方又能巩固自己的观点,总的来说,正方四辩的观点就是“万”是指种类繁多而并非所有,对于反方的“为何有人用万恶之源开出了善之花”也只是略略地用人性一笔带过,有点太多单薄。而反方的四辩,先是说了正方的定义断章取义,接着从人没有恶的本性以及钱有助经济发展巩固自身的观点,最后,从正方的角度一点点地剖析对方打的点,得出自身的观点,四辩最后的结辩为反方增色不少。
在看到“美是客观存在还是主观感受”这个辩题的时候,就我个人而言,我可能刚开始会倾向于正方“美是客观存在的”,细思的话,却是更倾向于反方。
就正方而言,我所理解的,美如果是客观存在的话,那么,不管有没有人去感受,美都是存在的,不能因为没有人去感受它,而说它不存在。而美正是因为有规律可循才能形成所谓的美学。
众人所认为的美的不同,在于他们的审美感受,而不在于物体的本身,任何物体都是有它美的地方,当然也有丑的地方,我们日常生活中所说的美丑,其实一定程度上,是由于我们所存在的社会,人们用自己的审美去判定什么是美什么是丑。
因此,我们所谓的美学家不是与生俱来的,他在他的成长过程中,受到社会的各种影响,才产生了他自己的'审美,但不管如何审美,有些东西有美的地方,始终会被发现,就如吴哥窟、金字塔等的世界奇迹,或许会因为不同的人的审美不同而短暂地被认为不美,但它们的美不会因为人觉得它们不美而改变。
在美不能与美的感受混为一谈这一点上,正方没有充分把握自己的优势。他们虽然多次强调反方将美与美的感受混为一谈,却没有更深入地去阐述,美与美的感受有何不同。另外,正方在一辩的时候,提出了美是有迹可循,是有规律的,却一直没有举例给出一个标准。
美国得克萨斯州大学(奥斯丁分校心理学教授朗洛伊丝教授根据研究得出,人脸美的判定,关键在于人脸是否趋近于一种脸的平均状态。从这个例子可以看出,纵使不同的人从不同的角度去欣赏美,不同的人有不同的主观感受,但是,美是有标准的,美还是在那里,只是人的审美不同。
就反方而言,我所理解的,如果美是主观感受的话,那么,可以从美的起源来论述。美,其实是人类所制定出来的一个标准,因此,由此看来,倘若没有人的主观感受,没有人来定出这个标准,根本就不会有所谓的美,既然美是由人所制定的,如何能脱离主观感受?
而对于动物,它们不存在思考,因此它们所喜欢的,只是本能的驱使,更不会有美的概念。由此想来,没有美的感受,所谓的美与美学也就荡然无存。吴哥窟、金字塔这类的建筑,当初既然建造出来,便是由人而设计,有人的主观感受才会有这些人为美的东西。至于大自然的美,没有人去感受,没有人去进一步体验,没有人去灌注感情,大自然纵使存在在那,但并不会有美。
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好:
一直以来,由于在校的时间很长,与你们一起度过的霎时间短暂无几,借此机会,我想向你们吐露我的心声。
生活的烦闷,学习上的压力,带给我精神上的空虚。为取得优异的学习成绩,我努力子,我奋斗了。可效果却总是不佳。我沮丧,心烦,性格也变得异常暴躁,所以经常与同学产生磨擦。这虹,我会想起你们的关怀。可在我踏入家中的那一刻,莫名的怒火就涌上心头。我对任何人都抱有怨恨。心里所有的委屈也只想找人发泄。因此,每次与你们短暂的相见,都在争吵中度过。
走地路上时,我总回想起在家中的行为举止。天哪!我都做了些什么?我伤害了那颗疼爱我、关心我的那颗脆弱的心。我更加孤独与无助。为了学习,我很少休息,所以我的身体的每一寸部位都累。有时累得不想说话。
尽管如此,我还在不停地做些事情来伤害别人,伤害自己。我的心更加疲倦了。现在的我,无法控制我自己的喜怒哀乐,我几乎快在崩溃了。
由于年龄的隔阂,我们之间的距离已经很大,加上我抑制不住破坏我们的亲情,心灵的遥远已是我不能用文言语描述的了,曾经几次。我都有离家出走的想法,可理智告诫我,一只断了线的风筝是经不起风吹雨打的。曾经几次,我都在心里责怪父母给我的疼爱太多,使我感到压力太大,可孤独提醒我,一个受不到任何关爱的流浪儿,她的内心是多么的孤独,生活是多么的凄惨。曾经几次,我都想弃学,可对梦想的追求要求我,必须战胜困难,能往直前。
每次与你们争吵时,我都在试图控制情绪。可事与愿违,越控制越容易爆发。我很抱歉每次都将你们的心伤得那么重。我尽力做一个孝顺的女儿,可我所做的事与所想的却总是相反。亲爱的爸爸、妈妈,真的很对不起!为了能使我的性格有所转变,请你们少给我一点儿压力。最重要的是,少给我一点儿疼爱,因为那只会给我带来更加沉重的精神负担。我只想活得轻松点,或许那时我们之间的关系会有所转变。
有件事我很遗憾,那就是在你们生日的那一天,我从未对你们说过“祝爸爸、妈妈生日快乐”这类简单的祝福。
我感谢你们!虽然花儿开了还会凋谢,太阳开起来还会落下,身边的一切都在不断的变化,唯一不变的是,父母那颗疼爱子女的心!
祝你们身体健康,笑口常开。
看了《爱的教育》这本书使我感受很深,它里面的内容写得十分真实,让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教,并且教会了我许多道理,所以,我特别喜欢爱看这本书。
《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!
爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是互相的尊敬。家长的行为是最能够作为表率,成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从日常小事中注意自己的言行,打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我同样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行交流。
还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着,而是应该从他的行为。只有关心别人的人才是真正的好朋友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。 作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱,对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区,出现的严重的特大灾害,灾民们那种求生的意念是那么的顽强,对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。
读完这本书我感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的'关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
收到这封迟到的信,你们感到惊讶吧?相信在未启信之前你们不会想到是我吧?因为一直以来都是姐姐写信回家报平安的。自从到洪泽二中学习,还没有写过一封信回家,有时只是打个电话回家,电话中,我不知道和你们说些什么。其实我有许多话儿想对你们说,可就在拿起电话的那一瞬间我无言了,我知道有些话,我没有勇气说出。今天借着手中的这支笔向你们诉说我心中的真心话儿。
爸爸、妈妈,女儿在这儿一切很好,你们不用担心,我会很好的照顾自己的。只是你们要照顾好自己,你们已是五十几岁的人了。你们既要忙家务、农活,还要照顾好我幼小的侄儿。侄儿幼小,玩皮,给你们带来了很多的烦恼吧!姐姐,姐夫远在异地,不能很好地照顾你们,我也不在家中,不能帮你们做些家务。这一切的重担压在了你们的肩上,你们得注意自己的身体呀!爸爸、妈妈我在学校生活得很好。吃得饱、穿得暖,和同学相处还算融洽。我们的各科老师都挺负责的,教课很认真。这个月我们进行了一次月考,我考的不太理想,班级最高分699分,而我只考了575分,和别人还有很大的距离,也许我让你们失望了。我也不知道怎么搞的,上课时,有时会听的很认真;有时觉得很麻木。有的题目老师讲了会写,可轮到自己做时就不会做了。可能是我根本就未彻底理解题目的实质内涵,只是表面看似会了,课后没有多想点为什么?多做些练习巩固吧……爸爸、妈妈,我保证不了我下一次考试一定能考好,但我向你们承诺,我会努力的,至少我要尽力而为。
爸爸,此时此刻,女儿有千言万语想对您说,我想道出我埋藏心底很久的话。爸爸,我们之间也许有很深的代沟吧!如果我没有记错,我好像从来没有对您说过心事,我们在一起,从来没有说话超过十分钟。印象深刻的一次就是:我准备到二中上学的前一天晚上,您跟别人借钱帮我交学费的那天晚上,您对我说了些意味深长的话。爸爸,您可知道我对您是又恨又爱,我恨您为什么就不能改改您的脾气,为什么时常和妈妈吵架,甚至有时还会打架,在我和姐幼小的童年里就留下了您的坏脾气,我和姐姐都非常的畏惧你,你可曾知道妈妈有时也会痛恨你。每当我听到同学说自家的家庭是何等的和睦,我便会羡慕不已。但是尽管您的脾气不好,生活之中的点滴您都表现出对我和姐姐的关心。从您的言语,您的行为之中、我们能感受到。爸爸,您有两个坏的嗜好“吸烟、喝酒。这两个嗜好都对身体有害,希望爸爸能戒了,更希望爸爸改一改坏脾气,和妈妈和睦相处,让我们对您减少一些畏惧,增添一份爱意。
妈妈,对爸爸说了这么多,您一定很想知道我对您说些什么吧!妈妈还是回家当面对您说吧,爸爸、妈妈我很想念你们。
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