三年级作文描写同学的性格作文(三年级描写同学外貌的作文)

三年级作文描写同学的性格作文(三年级描写同学外貌的作文)

首页大全更新时间:2023-11-09 00:54:26
三年级作文描写同学的性格作文(三年级描写同学外貌的作文)

三年级作文描写同学的性格作文【一】

一天早晨,刚下课,小兰说:“我上个星期过了九岁生日,妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。”“我也刚过完九岁生日,”小军说道,“是我们全家人一起过的。”李晓明在那儿坐着,一声不吭地想:“我也快过九岁生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作,这可怎么办呢?”

这件事被小军知道了,放学后,小军对小兰说:“李晓明要过生日了,可他爸爸妈妈不在,我们给他办一个生日派对怎么样?”小兰马上答应了。

李晓明生日那天,同学们把教室打扮得绚丽多彩,有同学打扮成钢铁侠,还做了个大蛋糕。李晓明走进了教室感觉很奇怪,过了一会儿才想起,今天是自己的生日。大家给李晓明一曲歌,有人给李晓明赠送礼物,李晓明流出了幸福的眼泪。

三年级作文描写同学的性格作文【二】

我最敬佩的人是环卫工人,他们总是默默地为我们付出,让大地多一份整洁。

哪儿有人们随手遗弃的垃圾、废物,哪儿有灰尘,从树上飘下的叶片,环卫工人就在哪儿。不管是炎炎夏日,不管是多么风欺雪压,大气寒冷,环卫工人总是辛勤地为整个大地付出,让大地多一份整洁,多一份干净。

大家都看不起环卫工人,但我看得起。我们家的地下室有很多环卫工人,他们早上四点钟起,干到晚上九点才结束。每逢家里有喜糖,我就会献上爱心,送给环卫工人。他们是那么勤劳、质朴无华,身上的汗水为我们付出。他们是我最敬佩的人,在学校里、在马路上、在公园里,随处都能看见他们,看见他们穿着补过数次的衣衫,十分挤脚的鞋子,乌黑的脸。粗糙的手,拿着扫把。我想说的是,这些不算什么,最重要的是他们都有一颗纯洁的心与默默无闻、无私奉献的精神,这是最值得我敬佩的地方。我和同学们也经常会做一些公益,比如冬日送暖、夏日送凉,送给那些无私奉献的环卫工人,谢谢他们为我们的付出。在冬日里送上棉袄,一杯暖暖的茶,在夏日里送上一杯凉凉的水,这足够了,足够体现出我对他们—环卫工人的敬佩。

环卫工人,你是我最敬佩的人,为大地付出,却不求回报。你就是你,一个不同凡响的,无私奉献的你!

三年级作文描写同学的性格作文【三】

海伦.凯勒 ,一个我最敬佩的人。在我很小的时候,就听妈妈给我讲海伦.凯勒的故事:她从小是一个又聋、又盲、又哑的小孩,面对命运,她并没有抱怨,而是乐观向上,用自己还能活动的身体来实现自己的梦想。在她的生涯里,是启蒙老师给了海伦.凯勒力量。每天,老师一起陪她感受自然界里的生物,她用自己稚嫩的小手去拼命的摸读盲文,常常手指流出,老师也会不经意的流泪。渐渐地她学会了,在许多老师的力量下,她以超乎想象的毅力和韧劲学会了说话......

妈妈讲给我的故事,使我对海伦.凯勒在心底里萌发了一种敬佩之情。

一次,我在参加体育短跑时,由于体力不支,自己被落选了,我的心里是异常难过,正当我准备永远放弃时,脑子里又一次闪现出了海伦.凯勒的身影,鼓起勇气,长时间是练习,没想到,经过一段时间,我前进了,海伦.凯勒的是我的榜样,她活在逆境中成长成长,而活在阳光下的我也要向她一样为自己的梦想而奋斗,为自己的短处而弥补。

海伦.凯勒,你是我最敬佩的人,你是鼓励我向上的老师!我虽然不能成为有名的作家,但我要向你学习,学习你那乐观向上敢于拼搏的精神!

一个我最敬佩的人——海伦.凯勒!

三年级作文描写同学的性格作文【四】

我最敬佩的人,就是我的爸爸。我爸是一个工作很负责任、做事爱动脑筋的人。他平时爱发点小脾气、也爱跟我开玩笑,是个很幽默的人。他喜欢打乒乓球、打羽毛球;爱好锻炼、健身。爸爸的个头不高也不矮,身体很健壮,他有八块腹肌,我觉得他长得很帅。爸爸还是我最敬佩的人个特别有爱心的人。

从我一出生的时候,爸爸就一直陪伴着我。我和爸爸之间的感情很深厚,他常说:“你就是我,我就是你。”从我懂事开始,就非常佩服爸爸,无论什么事他说到就一定会做到。比如:上次台风“苏迪罗”在我省登陆,风大的都把我们家门口的大树吹倒了,雨不停地下。电视里面新闻播报“红色警报”强台风登陆,大家赶紧回家不要在外面停留,以免发生危险。但这时,爸爸还冒着倾盆大雨去帮张伯伯、李叔叔把他们的车子开到安全的地方。等他回来的时候,全身都淋透了。爸爸告诉我:因为他们在外地,没办法赶回来,只能让他想办法解决这个“难题”。我很佩服爸爸是个勇敢又有责任心的人,不管遇到多大的困难,他都会尽全力做到。所以,我很敬佩我的爸爸。

其实,爸爸身上还有很多优点,我都要向他学习,长大后成为一个顶天立地的男子汉。

三年级作文描写同学的性格作文【五】

你如果要问我最敬佩的人,那我会毫不犹豫地告诉你是我的班主任赵瑛老师。

赵瑛老师,中等身材,脸上戴黑框眼镜,她是一个热情的老师,活泼开朗,勇敢大方,常常为我们带来欢乐,赵老师喜欢穿蓝色衣服,显得青春亮丽,朝气蓬勃。

我特别敬佩她高超的智慧,有一次赵老师在我们班解决一次矛盾,因为有两个同学下课时打架,赵老师用她的智慧化解了,让他们化干戈为玉帛,重新成为了好朋友。我还敬佩赵老师的管理才能。在我们班里,赵老师把我们管理得井井有条,有奖有罚使我们非常听话。我更敬佩赵老师浓浓的爱心,有一次班里一位同学被另一位同学打伤了,赵老师就把这位同学送来医务室,再一路陪着那位同学回来,体现出了赵老师的爱心,使我非常敬佩。还有她的多才多艺,有一次,我正在听赵老师给我们讲《鱼游到纸上》,老师写的不规则的提纲,让我们不知所措,这时,赵老师画了一条鱼,让我一下明白了课文的主要内容。

赵老师还乐观向上,正直善良,有一次我考的成绩不好,赵老师安慰我说:“不要灰心,只要你努力,一定能成功。”在赵老师的鼓励下,我变得越来越积极乐观。没想到这次我考了九十五分以上,我非常开心。

我以后也要做一个像赵老师那样的人。

三年级作文描写同学的性格作文【六】

上学期快结束了,我们的课程也进入了复习阶段,刘老师布置的语文作业,让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学张政当天生病没来上课,不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后,张政看到同学们的.手里都拿着一份试卷,而自己却什么也没有,焦急地东看看、西问问,后来才弄清事情的因由。于是,他向这个同学借,“我没有”;他向那个同学借,“我就一份”…… 我站在一旁看到张政着急的样子,连忙走上前说:“张政,我还有一份,给你用吧!”他像遇到救星一样,连连点头,激动地说:“祁欣阳,你可帮了我一个大忙啊,让我怎么感谢你呀!”“小意思,同学之间互相帮助是应该的,不用谢。”

看着他那有些湿润的眼睛,透露出一种说不出的感激,我也陷入了深深的思考:同学之间互相帮助,虽然是一件普普通通的小事,但他体现的是同学感情,增进的是同学友谊。

我衷心希望,我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远!

三年级作文描写同学的性格作文【七】

我钦佩的人有很多,比如说警察,医生,老师……但是我最敬佩的还是我的爷爷。

我的爷爷特别爱打太极。每天天还没亮,爷爷就会出门打太极,他手舞足蹈,就像喝了酒一样。记得一个冬天的早晨,我刚起床时,却有一股寒气迎面扑来,于是我不得不又重新钻回被窝,不由自主地哆嗦着。“好冷啊,爷爷应该还在睡觉吧!”我不由自主地说道。我看了看左边的床上居然没人,于是我就披着被子跑出了家门。

映入眼帘的却是这样一副景象:我看见爷爷在打太极,他的手在发抖,我摸了摸爷爷的手,感觉冰冰的,看到这幅情形,我连忙劝他:“爷爷这么冷,别打太极了,我们回去吧!”可爷爷却对我说:“你就是缺乏运动,你看你裹着个棉被,像我这样,动一动就不冷了!”我想:爷爷打了起码有几个小时的太极拳了吧!

爷爷也特别爱学习,有时他比我还认真,即使他已经年逾古稀了,但他还是坚持每天看书写字。我十分不解地问爷爷:“你又不用考试,干嘛这么认真学习啊?”可这时爷爷却摸了摸我的头,笑着对我说道:“活到老,学到老嘛!再说了,读书能带给我快乐,我很喜欢这种生活。”

我最敬佩的是爷爷,他用行动激励着我们:要做好一件事,不能半途而废,而是要做到有始有终。他还用行动告诉我:活到老,学到老,“书中自有黄金屋”,读书是一件快乐的事。在我心中,爷爷永远是我的榜样。

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