与别人交流的愿望作文【一】
如果说，要在每天上课之前都预习一下明天要学习的内容，那百分之一百是骗人的。作业量很多，如果真要预习一边的话，势必会影响休息时间，这要第二天上课的效率就会大大降低，这样反而适得其反。所以，我不会花时间去预习，我要保证充足的睡眠时间，以此来保证我第二天上课的效率，从而得到更好的'成效。
但是，在一堂课上，要想保持四十五分钟都是完全集中精神那也是说笑，但是我会尽快进入状态。一般老师讲课的重点都在中间三十分钟，所以我至少要保证在这三十分钟时间内百分之百的集中精神。当然，不是说另外的十五分钟内不集中，只是相对于这三十分钟而言有所欠缺而已。
至于课后的作业，难度一定会有，但我会尽全力去完成它，但是，我不保证一定做的非常好。抄作业这一说，跟我没什么关系，但是可能不会的题目会在QQ群里和大家讨论讨论，但绝对不是直接要答案。如果实在不会，当然是指理科方面的，可能会去网上查，但是不看明白绝对不会做到本子或者考卷上去，也就是说，上网查是为了理解，不是为了作业。
课后的复习，我觉得不用刻意去做，理由有两个，第一，做作业的过程，其实就是复习回顾的过程;第二，我并不是那种一粘枕头就会睡着的人，所以我可以利用这段时间回顾一下当天所学的知识。
最后要说的是。个人主观上当然是成绩越好越开心，但是这样往往会给自己太大的压力，就像这次的期末考试一样，所以我要放宽心，不至于把自己掐的太。虽然说要尽全力，但是这往往是不能够事先决定下来的，总会有发挥超常和发挥失常的时候，所以我不想说这些没有意义的话。
这就是我新学期的规划和愿景，实在一点就好。
与别人交流的愿望作文【二】
门，不知是何时有的，它分布在世界的各个角落。每一家每一户都有门，无论是穷人或者是富人。门有各式各样的，各种颜色的都有，门的种类也很多，譬如：铁门、木门、防盗门等。可以说，门为我们的生活起着举足轻重的作用。倘若说没有了门，可想而知，我们的社会治安必将混为一团。所以我说，门也是维护社会治安的重要工具。如果不仔细想，殊不知门有这么多的用处，然而，门的用处并不是一定对我们有着益处的，它也有着负面影响。
那么门到底有哪些不良影响呢?
首先，门给我们人与人之间的沟通带来了障碍，为什么这样说呢?我这里有一个小例子：假如你在办公室或者其它关着门的房间里，别人要找你说话，必须先打开门，虽然说开门这个动作并不难，可对有些人的影响却是很大的。这一点我有着很深的体会。
我每天都奔波于两点一线上，对于每个学生来说，这样的生活是多么单调，一天24小时，而睡觉的时间最多7个小时，整天和书中的文字打交道，和父母亲聊天儿的时间也没有，在学校除了课间十分钟的休息时间外，根本不可能有和朋友谈心说话的时间。可每次回到家，我便迫不得已关上卧室的门去学习。你瞧，又是门阻断了我和父母的沟通。而我在卧室里，虽然只和父母隔了一扇门，可我们就犹如两个世界的人，难道说不是吗?在学校里，又是班里的那扇铁门隔断了我与外面的世界。我渴望插上翅膀，飞出这带着门的牢笼，去看看外面的精彩世界。很可惜，又是门阻碍了我和陌生人的沟通。
沟通虽然很重要，可它对我来说，它并没有现实的意义。
记得有一次，我和同学因有了一点小误会而躲在屋里不出去。父母怎样叫我都不行，而我一个人就呆在房里发愣，因为我知道，父母也帮不上什么忙，我只有自己想办法去处理它。就这样件小事情，我都没有勇气向父母说出来，可见，我与他们之间已经失去了心灵上的信赖。这罪魁祸首应该是这扇门，它束缚着我沟通的自由，渐渐地，我和父母间便产生了一种隔膜，而这扇门正像是这层隔膜深深地扎根于我们之间，生长壮大着，最后的结果便是陌生。
所以说，要想摆脱人与人之间的陌生，就是要学会沟通，只有这样，才能使陌生的人变得亲密无间。倘若没有了沟通，这世界将会变得多么乏味，人与会人不相干，哪里会谈得上亲情、友情、或是爱情?
下一步，我想要摆脱门的束缚，和父母好好沟通一下，我相信，冲破这带着门的牢笼必能解开我心中的乏味与苦闷，我定会和父母消除那层隔膜。
沟通，这两个不起眼的字眼，背后却蕴藏了多少宝藏，有亲情、友情、爱情，还有一笔巨大的精神财富——快乐与舒畅。愿每个人都能挖掘到。
与别人交流的愿望作文【三】
一天上课的时候，英语老师让我到讲台上听写昨天刚学过的英语单词，由于爸爸和妈妈这两天都不在家，我还要照顾弟弟，所以没来得及复习，写错了不少，老师当着全班同学的面，批评了我，我心里感到很委屈，所以就顶撞了老师几句。事后我非常后悔，回到家后，妈妈回来了，我把这件事的来龙去脉给她说了一遍，妈妈对我说：“这就是你的不对了，老师无私奉献地教育你，老师批评你几句也是为了你好，记住当你被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。明天你就去给老师道歉吧。”我恍然大悟，似乎像是发现了什么似的，对妈妈说：“嗯，我明白了，明天一定去给我老师道歉。”
到了第二天中午，办公室里只有英语老师在里面，我说了一声报告后就走了进去，我对老师说：“对不起，老师，上次我错了，我是因为要照顾弟弟，所以没来得及复习，所以都不会，我下次再也不这样了，老师请你原谅我吧。”老师笑着点了点头，对我说：“你真是个好孩子，老师怎么可能怪你呢，我表扬你还来不及呢，其实那天老师也是有错，我不该不问清楚事情的真相，不分青红皂白的就批评你，是老师的.不对，我们以后继续好好相处吧。”听了老师说的这段话，我心里的一块大石头放了下来，松了一口气。
这次和老师的交流中我得到了一些启示：其实老师并不想批评我们，只是因为我们太不听话了，经常和老师交流，就会改变我们对老师的看法。
