小学三年级作文北京教材【一】
“哇！”只见厨师利索地打开炉门，准备装鸭。这种烤法叫全聚德，不直接开膛破肚，而是先在鸭的心脏部位开个小洞，把里面的`东西掏出来，再往鸭子的洞里塞上佐料和独家秘制的香精，将小洞系上，然后挂在炉内烤上一段时间。
出炉了！鸭子的香味钻入了我的心田。只见那鸭身黄灿灿的，厨师抓了一把青翠欲滴的香菜放在烤鸭上面。然后抓两把紫花装点，把熬好的酱汁浇在上面，最后切成块。整个动作一气呵成，无可挑剔。
嗯，我尝了尝，滋滋冒油，鸭皮韧劲十足，鸭肉入口爽滑，简直比人间美味还要好吃！再来一口，烤鸭的香脆，肉的多汁，酱的浓郁，皮的筋道，真是令我永生难忘！吃一口北京烤鸭，好像舌头上跳华尔兹一样。
北京烤鸭，地方特色，让我不能忘怀！
小学三年级作文北京教材【二】
按照《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高[2000]2号）的要求，专科教育要以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系。这就要求在设计教材内容时，处理好知识、能力与素质的关系，处理好基础理论知识与专业知识的关系，突出基础理论知识的应用和实践能力的培养。
儿科学是一门重要的临床医学课程，在教材内容的设计上要注意与其他临床课程的交互和影响，注意与医学基础课程的衔接。因此，教材要在内容的整体把握上下功夫。儿科学基础理论部分，以应用为目的，以必需、够用为度；儿科疾病的防治部分则突出其针对性和实用性。教材通篇定位于大专层次，以三年制普通专科医学生为教学对象，选择编写必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，内容符合专科应用型人才的培养目标，容量适中。最明显的特点之一是力避过多的、深奥的论述，力避篇幅冗长而晦涩难懂，力避成土本科教材的仿抄版、压缩版。
小学三年级作文北京教材【三】
今年暑假我终于梦想成真，爸爸说带我去北京旅游，我听了一蹦三尺高。一到北京，我们不顾旅途疲劳，直接去参观景点。在北京游玩的几天里，我们先后参观了天安门，故宫，长城，天坛，恭王府，国子监，颐和园，鸟巢，水立方。他们是那样的`雄伟，那样的壮观，那样的赋有历史蕴含。
天安门城楼金碧辉煌，整个建筑雄伟极了。站在广场上，我仿佛又听到了爷爷用他那洪亮的声音宣布“中国人民站起来了，新中国成立了！”故宫这座古老的紫禁城，更是富丽堂皇，举世无双。那秩序井然的宫殿，红墙黄瓦的色彩，谱写了历史的辉煌。
在长城上，我爬上了好汉坡，也当了一回“好汉”。站在城墙边，向外远眺，树木葱茏，群山巍峨，长城真像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之中。我感觉自己仿佛就是一个巨人，“长城，我终于来了”，我放声大喊，声音在山间回荡。
北京真是个古老而又美丽的城市。
